果不其然，沈韓搭著他的肩，問：“你今天也是來開家長(zhǎng)會(huì)？”

    陸習(xí)延“嗯”了聲，沈韓頓時(shí)就笑開了，“這也太有緣分了吧。”

    他小幅度朝著已經(jīng)落到他后面的小孩努努嘴，跟說秘密一樣小聲道：“諾，那是我弟，那個(gè)小刺頭，今年又是我來參加家長(zhǎng)會(huì)，老師一定又會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上把他當(dāng)反面教材批評(píng)，我也得跟著一起丟臉嘍?！?/br>
    他兩在前面聊天，陸爾全和沈韓他弟，也就是沈究被落在了后面。

    沈究打量著陸習(xí)延的背影，對(duì)陸爾全說：“今年的家長(zhǎng)會(huì)居然是你哥過來?！?/br>
    陸爾全抿了抿嘴，沒有說話，他知道沈究是什么意思，以前開家長(zhǎng)會(huì)他家里是沒人愿意抽出時(shí)間過來的，今年陸習(xí)延居然過來了，這也不怪沈究感到驚訝。

    陸爾全和沈究是認(rèn)識(shí)的，畢竟兩家都是豪門，兩人在學(xué)校又都不是循規(guī)蹈矩的人，自然時(shí)不時(shí)會(huì)有交集，只不過關(guān)系不能算得上很親近，但沈究多少還是知道一些陸家的情況。

    見陸爾全沒說話，沈究也不再多問了，兩人沉默著走了一段路。

    沈韓走到半路突然發(fā)現(xiàn)他弟落在后面了，回過頭沒好氣道：“臭小子，還不快跟上來？”

    沈究少年老成地嘆了口氣，無奈地聳了聳肩，“來了?！?/br>
    陸爾全看到這一幕有些羨慕，其實(shí)，他有一個(gè)件事從沒有對(duì)別人說起過，那就是以前他羨慕過沈究，因?yàn)閷?duì)方有一個(gè)雖然經(jīng)常吐槽嫌棄但還是很愛他的哥哥，這讓從小缺少親情的他很向往。

    至于現(xiàn)在嘛……

    陸爾全看了眼前面返頭正等著他過去的陸習(xí)延，笑了。

    他現(xiàn)在不羨慕了，因?yàn)樗灿辛艘粋€(gè)在意自己的哥哥。

    ***

    沈究的班級(jí)居然就在陸爾全隔壁，陸習(xí)延不得不感嘆一句這是什么緣分。

    因?yàn)榻淌依锩孀斡邢?，因此家長(zhǎng)都是坐在凳子上，學(xué)生可以自由活動(dòng)，教室的前后門并沒有關(guān)上，老師在講臺(tái)上面講，一部分在意老師對(duì)自己評(píng)價(jià)的學(xué)生就在走廊外探頭眼巴巴看著。

    陸爾全以往覺得這種舉動(dòng)很蠢，但今天，他變成了這其中的一員。

    幾個(gè)經(jīng)常待在陸爾全身邊的小弟過了一會(huì)兒覺得無聊，都自顧自分開玩去了，只有其中一個(gè)陳宇留在了這，看著身旁的陸爾全，他囁嚅著嘴唇面露猶豫，似是有什么話要說，但全心思都在教室里的陸爾全并沒有注意到。

    “很高興各位家長(zhǎng)今天能夠來參加這一次的家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)學(xué)期快要到尾聲了，這幾個(gè)月里，很多同學(xué)都表現(xiàn)得很不錯(cuò)，其中……”

    “但也有一部分同學(xué)還得加強(qiáng)對(duì)自身的管理，希望家長(zhǎng)能好好起到督促作用……”

    陸爾全咽了咽口水，生怕老師念到了自己的名字，但萬幸的是，十幾分鐘過去了，他相安無事。

    “今天，我要特意表揚(yáng)一位同學(xué)——陸爾全同學(xué)?！?/br>
    走廊上的陸爾全一愣，有些不敢相信自己的耳朵，走廊外的其他同學(xué)也不由自主把目光放在陸爾全身上。

    教室里老師的聲音還在繼續(xù)，“以前的陸爾全同學(xué)并不愛學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間他的作業(yè)總是按時(shí)完成，上課也比以往要認(rèn)真很多，老師感到很欣慰，其他家長(zhǎng)有時(shí)間也可以向陸爾全同學(xué)的家長(zhǎng)咨詢一下教育心得?！?/br>
    剛好好幾個(gè)小弟玩了一圈回來了，聽到老師的話后十分震驚，“陸哥，你被表揚(yáng)了誒！”

    陸爾全以手掩面，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，難得覺得不好意思了起來，“快閉嘴?！?/br>
    手卻悄悄打開露出一條縫隙，透過縫隙他看見他哥笑得一臉欣慰，陸爾全懸下的心終于放松了下來——他沒給他哥丟人。

    家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，老師前腳剛離開教室，有一個(gè)身材魁梧的家長(zhǎng)后腳就站了起來，喊：“誰是陸爾全同學(xué)的家長(zhǎng)！”

    這架勢(shì)如果有不知情的人士估計(jì)會(huì)以為這位是來打架的。

    陸習(xí)延絲毫不慌站了起來，“是我?！?/br>
    這位大漢家長(zhǎng)打量了他一番，幾秒過后，熱切地捧住他的手，“陸同學(xué)他家長(zhǎng)啊，能不能傳授一下你的教育心得啊，我家孩子猴得很，不管說啥都不肯學(xué)習(xí)啊?！?/br>
    陸習(xí)延露出微微一笑，毫不吝嗇，“當(dāng)然可以?！?/br>
    頓時(shí)之間，周圍涌上來了不少人把陸習(xí)延團(tuán)團(tuán)圍住。

    “教育孩子一定不能使用暴力，你要培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣?！?/br>
    周圍的人若有所思，一些人拿起筆唰唰唰記了下來。

    “要以身作則，有獎(jiǎng)有罰，善于鼓勵(lì)……”

    周圍的人點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，恍然大悟。

    這么一番分享下來，已經(jīng)過去了大概二十分鐘，有些人眼含熱淚，有種和陸習(xí)延相見恨晚之感。

    好不容易從包圍圈里擠了出來，抬頭就看見沈韓站在走廊那笑得一臉燦爛，而陸爾全人不見了蹤影。

    沈韓過來搭著他，“陸兄弟，你可真是一個(gè)很有趣的人?！?/br>
    陸習(xí)延把他的手打了下去，不知道對(duì)方從哪得出來的這個(gè)結(jié)論。

    “一起去吃飯嗎？快中午了?！?/br>
    陸習(xí)延看了眼時(shí)間，的確到了吃飯的時(shí)間，便答應(yīng)了。

    另一邊，陸爾全被剛剛一直待在自己身邊的小弟陳宇拉到一個(gè)小角落。

    猶豫了半天，陳宇終于開出了口，“陸哥，你能借我十萬塊錢嗎？”