第376章
“因為我們還有大劉老師。” 米正:“……”行叭。 “你跟小劉老師道謝過沒有?那天小劉老師那么晚騎著電瓶車過來,就為了你們的事情?!?/br> 米鴻卓明顯一愣:“沒有?!庇謫柮渍?,“不知道小劉老師喜歡什么,我有零花錢,可以給老師買禮物。你說老師喜歡迪迦嗎?” 米正:“……我想你們小劉老師應該更喜歡你們的好成績?!?/br> 米鴻卓的腳步都變成了慢動作:“啊?這樣嗎?” 米正在他身上看到了學渣的同類氣息,拿出長輩的和藹表情:“肯定是的。你們小劉老師是教什么的?” “數學?!?/br> “那考試的時候,你爭取把數學考個滿分。記得一定要叫上跟你一起玩的那幾個熊……”熊孩子,“兄弟?!?/br> 米鴻卓的腳步徹底停了下來:“還得叫上他們?” “那肯定的。你們不是好兄弟嗎?想想,你們這一回也算是經歷過了生死,有了過命的交情,這種事情肯定要一起來啊。你們都一起讓小劉老師擔心了。” 米鴻卓覺得他小正叔說的話很有道理,鄭重:“我知道了,小正叔?!?/br> 米正看著已經走到自家門口了,就讓他去找羅伊拿點心吃:“等我一會兒,我?guī)献鳂I(yè),跟你們一起去村小做作業(yè)?!?/br> 米鴻卓的作業(yè)確實還沒做完,不過聽他小正叔這么大了還得做作業(yè),頓時覺得自己的作業(yè)不算什么,然后他就看著米正帶了一堆東西,放在小推車上。 大人的作業(yè)這么多的嗎? 年紀越大,作業(yè)越多嗎? 米鴻卓大受震撼,乖乖回家去拿了作業(yè),還叫上了村里其他孩子,一起去村小做作業(yè)。 看孩子的位置暫時還沒人到崗,米正一進去,就往講臺上一坐,把自己一堆東西打開,開始搗騰起來。 孩子們做作業(yè)的時候注意力集中,講臺又高,他們一時半會兒倒是沒注意米正在干嘛。 等其中一個孩子寫完一門作業(yè),拿著作業(yè)本下意識去交給“老師”的時候,才問:“小正叔,你這是在做什么呀?” “這是我的作業(yè)啊?!泵渍催@個不到講臺高的小孩兒,竟然是米曉莉的女兒張媛媛,“現在幼兒園也要做作業(yè)了嗎?” 張媛媛奶聲奶氣地說道:“一直都有的啊。我明白了。大人的手工作業(yè)要自己做。我的手工作業(yè)都是爸爸mama做的。”又皺了皺鼻子,“他們做得不好看。” 米正看她交上來的兩張數學試卷。 現在幼兒園都教這個了? 他以前幼兒園里都是教唱歌跳舞畫畫。 張媛媛看米正把作業(yè)本交還給她,就說道:“小正叔,我可以和米曼妮一起去上廁所嗎?” “如果曼妮同意的話,可以。” 兩個小朋友就一起手拉手上廁所了。 等張媛媛和米曼妮回來,又過了一會兒,米鴻卓拿著作業(yè)本也交了過來,挨到米正身邊小聲說道:“小正叔,你這不是手工作業(yè)。”他一臉你騙得了小屁孩兒騙不了我的表情,“你就是玩兒呢!” 米正抬手就掐了一把他的臉:“屁話那么多,作業(yè)都寫完了嗎?上個禮拜的課復習了嗎?下個禮拜的課預習了嗎?” 米鴻卓就垂著腦袋去繼續(xù)和作業(yè)奮斗了。 米正看了覺得頸椎病都要犯了:“抬頭挺胸!再過十分鐘,休息十分鐘?!?/br> 十分鐘后,米正帶著一群小孩兒在村小的cao場打拳。 很基礎的一套拳法,更像是一套養(yǎng)生cao。 動作學全了,一套下來也就兩三分鐘,但剛開始學到動作到位,就不容易。 課間十分鐘,只夠他們擺對兩個動作。 小孩兒們倒是還挺興奮的,然后:“不是休息十分鐘嗎?” 米正:“不是休息完了嗎?” “打拳也算休息嗎?” “怎么不算呢?打拳又不用腦子,你們腦子休息了啊?!?/br> 小孩兒們不服! 沒有用,被米正一個眼神就壓制住了。 村長和姜稷蹲在一個角落里看米正帶孩子,地上一堆瓜子殼。 “小正哥這么厲害,等這一代長起來了,就不會聽我這個村長的了。” 姜稷奇怪地瞟他一眼:“你還打算在崗位上干到死?。坎煌诵??” 怎么說話的? 村長一呲牙,看看姜稷,又不敢反駁,只能猛嗑兩粒瓜子:“我是發(fā)表對我這個崗位的責任感,是一種抒情的表達。” “不是對權利的留戀嗎?”姜稷戳穿他。 村長理所當然:“我一個小村長,能有什么權利可留戀的?” “哼哼。”姜稷朝他笑了笑,沒具體說什么。 倒是讓村長內心忐忑,但想想自己做的事情,也沒什么過分的。 村里的有些“好事情”,他確實能優(yōu)先自家就優(yōu)先自家,不能優(yōu)先到自家的,就是優(yōu)先到自家親戚。但村里其他人的利益,他也沒針對啊。 村長的這點事情,其實全村人都心知肚明。 他人不壞,作為村長也算盡職盡責,有點自私,也屬于人之常情。也因為村長沒動到別人的切身利益,大家都睜一只眼閉一只眼。 村民們甚至都默認了,作為村長是有一些特權在的。 但也因為如此,其實村民們對村長背后沒少嘀咕。