“行吧。我們就自己上去了?！?/br>
    剛離開那塊展示板，王小荷又折了回來，從包里掏出手機(jī)對(duì)著衛(wèi)瀟的作業(yè)來了個(gè)360°無死角拍照，將作業(yè)拍得清清楚楚。

    衛(wèi)通海湊到她身邊問道：“你拍這東西干嘛？”

    王小荷白了她一眼，隨后得意的勾起唇來，語氣中帶著些許炫耀：“我兒子這么優(yōu)秀，你還不讓我跟我好姐們炫耀一下?！?/br>
    衛(wèi)通海皺了下眉頭，邊走邊摸下巴，王小荷說得確實(shí)有道理，要知道之前都是親戚朝著自己炫耀，今天機(jī)會(huì)來了，他還不能炫耀回去了。

    “老婆，你給我發(fā)一份唄?！?/br>
    ……

    李政的爸爸來的很早，現(xiàn)在已經(jīng)坐在了初三辦公室內(nèi)。

    初三班里留的都是女生，何佳怡用一次性水杯接好水，給家長(zhǎng)們送過去。

    李國(guó)慶沒有抬頭，他仔細(xì)看著李政擺在桌面上的卷子，近期的作業(yè)，以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀，眼眶開始紅紅的，最近的一次語文作業(yè)，寫的內(nèi)容是我的未來。他看到李政用文字寫下了自己所期望的未來。眼眶逐漸濕潤(rùn)。

    原來李政在他們所有的注意力全都放到哥哥身上的時(shí)候，已經(jīng)變得逐漸成熟。文字中從未抱怨過家人的所作所為。

    “叔叔，你的水?！本驮谶@個(gè)時(shí)候何佳怡將水杯放在了他的桌子上，發(fā)現(xiàn)這里是李政的座位后，朝著他說道：“您是班長(zhǎng)的爸爸吧。我們班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)好，還經(jīng)常幫助我們。 ”

    李國(guó)慶聽完后有些好奇李政在學(xué)校里面過的如何，只要一想到孩子一個(gè)人在學(xué)校中生活，自己做為父母的卻沒有出一份力，現(xiàn)在的他真的迫切地想知道孩子的現(xiàn)狀。

    “是嗎？他們?cè)谀切┑胤綆椭銈兞?？?/br>
    何佳怡想了想說道：“叔叔，我就拿我自己舉例吧，李政數(shù)學(xué)成績(jī)很好，是我們班里的第一。上上個(gè)星期還參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他桌子上還放著獎(jiǎng)狀呢。我數(shù)學(xué)就很差，老師上課講了，我努力去聽，也還是有些地方不會(huì)，可能就是我腦子轉(zhuǎn)的比較慢的緣故吧。數(shù)學(xué)作業(yè)我每一次都是最后一個(gè)交的。李政發(fā)現(xiàn)我的難處后，就經(jīng)常教我數(shù)學(xué)呢?！?/br>
    說道這里，何佳怡得意地?fù)P起了自己的下巴：“叔叔你是不知道上次數(shù)學(xué)測(cè)試我的分?jǐn)?shù)往前面進(jìn)了5個(gè)名次呢！”

    “是嗎？那可真是一件令人開心的事情。”

    何佳怡：“那當(dāng)然。下學(xué)期就中考了，數(shù)學(xué)可是我的大頭難。能看見分?jǐn)?shù)的提高我當(dāng)然開心。我爸媽還叫我多多感謝他?！?/br>
    “啊，叔叔不跟你說了，我得去幫其他同學(xué)了?！?/br>
    王小荷跟衛(wèi)通海手挽著手進(jìn)來了，王小荷在教室中張望，最后視線落在了坐在最后一組第三排的女人。

    女人看見王小荷后站起身朝她招了招手。

    松開挽著衛(wèi)通海的胳膊，邁著步子就朝著女人走去。

    “哎喲可算是見到你了。”

    女人帶著眼睛，瘦瘦高高的，身上穿著一件咖色風(fēng)衣，利索的短發(fā)垂在臉邊，看上去有些嚴(yán)肅，但是在看到王小荷的那一瞬間，臉上就帶上了爽朗的笑容。

    等王小荷走近趕忙跟她拉起了手。

    “之前都只是在微信上交流，見到真人才知道多漂亮呀?！?/br>
    “哈哈哈，你也不差，不差呀。”

    女人帶著王小荷坐到了她身后的位置上說道：“我們家明明說了，你家衛(wèi)瀟就坐在這個(gè)位置上。桌子上都是孩子們的作業(yè)啥的，你可以看看?！?/br>
    王小荷坐下了，衛(wèi)通海卻不知道自己該坐在哪里了。

    “你傻站著干啥，找位置坐呀。”

    “我正找著呢。你別急。”

    許燕：“他們都沒有同桌，你可以坐旁邊的?！?/br>
    衛(wèi)通海一愣，看向王小荷旁邊的座位，桌面上擺著幾張?jiān)嚲恚厦鎸懙恼亲约倚l(wèi)瀟的名字。

    他讓王小荷讓開，自己坐了進(jìn)去。單手撐著下巴開始欣賞衛(wèi)瀟的試卷。

    許燕跟王小荷兩人面對(duì)面聊起天來，是不是發(fā)出笑聲，看來聊的是很開心了。

    家長(zhǎng)們?cè)诮淌覂?nèi)坐著，幾個(gè)學(xué)生們就躲在門后看，其中包括李政，衛(wèi)瀟，許明明。

    路晚舟站在自己辦公室這邊一抬頭就能看到初三班級(jí)，門口撅了三個(gè)屁股。那三個(gè)身影很明顯，想一想就知道是誰了。

    凌一從房間里飛出來，嘴里叼著一個(gè)領(lǐng)結(jié)，塞到了路晚舟手邊。

    它一個(gè)滑翔穩(wěn)穩(wěn)的停在了欄桿上，隨后將自己的身子轉(zhuǎn)過來，跟路晚舟面對(duì)面。

    “舟舟，你給我綁個(gè)領(lǐng)結(jié)吧。”說完，凌一將自己的脖子往前面伸去。

    路晚舟給它系好，抬手看了眼手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間差不多了，接下來就是工作時(shí)間。

    學(xué)校內(nèi)，在校園中走的家長(zhǎng)已經(jīng)很少了，抬頭就能看見留校的學(xué)生從窗戶的位置朝著教室里面看。

    路晚舟現(xiàn)在小學(xué)部轉(zhuǎn)了一圈，走到六年級(jí)的教室門口時(shí)，被王老師抓了進(jìn)去。面對(duì)這些即將選擇初中的家長(zhǎng)們，臉上流露出焦急的表情，路晚舟就站在講臺(tái)上跟他們說了小學(xué)部學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況，隨后又分析了一下云溪市初中的情況，到時(shí)候擇?？荚嚨臅r(shí)候該如何選擇。

    這些資料都是路晚舟準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)時(shí)候記下來的。像這一類問題，路晚舟還有abcd...很多種話術(shù)可以用來回復(fù)。

    “路校長(zhǎng)，我們的孩子能上你們初中部嘛？”家長(zhǎng)拋出疑問。