第378節(jié)
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左右也是小買賣,不需要多大的地方。 兩千二的租金,許父的心都在滴血,覺(jué)得太貴了,但離得近,或許能保留一些老顧客。 確定租下來(lái)后,就要開(kāi)始裝修。 許父和許康都是踏實(shí)勤奮的人,鋪面的裝修都是兩人自己完成的。 許康刷墻,許父砌墻,太忙了就沒(méi)人做飯,張蕓去接完孩子回來(lái),打了盒飯,送來(lái)這里。 兩個(gè)孩子看著亂糟糟的小鋪面,抬頭看mama,許云佳率先出口:“mama,在做什么嘛?” 她的聲線稚嫩,眼底帶著疑惑童真。 “什么什么嘛?”許云琪也追問(wèn)。 過(guò)路的人,看到白乎乎的兩個(gè)小丸子,被她的說(shuō)話聲吸引,還朝里面看了兩眼,臉上帶著善意的笑。 這段時(shí)間,兩人每天都要喝牛奶,營(yíng)養(yǎng)攝入均衡,似乎長(zhǎng)高了一些,臉上也長(zhǎng)了rou。 兩張臉還長(zhǎng)得一模一樣,讓人難以分辨,引人注目。 “在裝修呀。”張蕓回答,從一旁的袋子里拿出一個(gè)烤紅薯,掰成兩瓣后,一人給一半,“小心燙?!?/br> “燙燙燙?!?/br> “呼呼呼~(yú)~~” 兩個(gè)小不點(diǎn)接過(guò)紅薯,用小rou手捧著,不斷低頭,往熱騰騰的紅薯上吹著氣,小嘴大口大口吹:“呼~(yú)~~” 許康和許父停下來(lái),看著兩人的動(dòng)作,疲憊的臉上露出笑意。 生活雖然苦,但有很多甜。 許云佳低頭咬了一口紅薯,小嘴巴一直呼呼呼,腮幫子鼓鼓,又逗笑了幾人。 “要小口小口咬?!睆埵|提醒。 “好。”許云琪搗鼓著小腦袋點(diǎn)頭,抱著紅薯,伸出小舌頭繼續(xù)舔了舔小嘴唇,一臉滿足。 她們乖乖坐在一邊吃紅薯,許父和許康吃完飯,又繼續(xù)忙活,張蕓則在一邊收拾雜物。 考慮到孩子,一家人沒(méi)忙活多久,就一起回去了。 張蕓不會(huì)放過(guò)自己手里的任何一點(diǎn)資源,來(lái)到工作室上班后,她偶爾也會(huì)在自己的朋友圈內(nèi)發(fā)一些舞蹈工作室的活動(dòng)。 當(dāng)時(shí)她在幼兒園的時(shí)候盡心盡力,不少家長(zhǎng)對(duì)她印象極好,還特意問(wèn)了幾句,有意讓女兒學(xué)舞蹈。 張蕓自然熱情安排。 她忙上忙下,將好幾個(gè)以前的學(xué)生帶過(guò)來(lái)。 學(xué)生對(duì)于曾經(jīng)的老師,那是有天然親近的感覺(jué),今天又有一個(gè)小女孩要來(lái)了解課程。 “果果?!睆埵|在電梯等她,一看到小朋友,臉上就帶上親熱的笑意。 “張老師?!惫曇羟忧樱辛怂宦?。 “果果又長(zhǎng)高了,還變漂亮了。”張蕓由衷夸了她,“聽(tīng)說(shuō)上了一年級(jí),果果學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)哦,和在幼兒園一樣棒!” 聽(tīng)言,果果臉上露出笑。 “麗麗老師在里面等我們噢,我們進(jìn)去上課吧。”張蕓上前,牽著她的手,一邊帶她往教室走,見(jiàn)果果有些緊張,她柔聲道,“在幼兒園的時(shí)候,果果跳舞就可好了,唱歌也很好聽(tīng),張老師都好久沒(méi)看到果果跳舞了。” 肖麗專業(yè)知識(shí)踏實(shí),但對(duì)于哄小孩,還真不如張蕓。 見(jiàn)小女孩有點(diǎn)怕生緊張,肖麗都是無(wú)措的,尤其是對(duì)陌生的學(xué)生,她更不知道從何教起。 張蕓沒(méi)有出去,而是就站在一邊,笑著陪果果上了一節(jié)課。 果果媽在外面坐著,見(jiàn)兩人出來(lái)了,立刻起身:“怎么樣?寶貝喜歡嗎?” 果果沒(méi)有第一時(shí)間說(shuō)話,而是低著頭,走到了mama身邊。 見(jiàn)此,果果媽心底由衷嘆息。 “果果,喝水了?!睆埵|給她倒了一杯果茶,讓她過(guò)來(lái)。 果果走了過(guò)去,捧著水杯安靜喝水。 張蕓走過(guò)去的時(shí)候,果果媽無(wú)奈:“也不知道是喜歡,還是不喜歡,性子這么文靜不愛(ài)說(shuō)話,可把我愁的?!?/br> “女孩子嘛,文靜一點(diǎn)怎么了?”張蕓笑,夸道,“果果很好啊,還長(zhǎng)得那么漂亮,隨mama?!?/br> 果果媽被夸得心花怒放:“就是因?yàn)樘撵o,所以才想讓她多學(xué)一些技能,不要老是悶在屋子里,人還是要會(huì)些才藝?!?/br> “嗯,學(xué)舞蹈還能鍛煉身體?!睆埵|接話,而后又說(shuō),“可能是第一節(jié) 課,果果也不太熟悉,不知道自己喜不喜歡,不過(guò)也不著急,之后可以問(wèn)問(wèn)她的想法?!?/br> 張蕓并沒(méi)有急著推銷,更沒(méi)有讓對(duì)方辦卡,但換了一種方法:“果果媽,要不你看看,我明后天再給她安排一節(jié)課,確定她喜不喜歡?” 這種做法,就讓果果媽很能接受了,覺(jué)得還是幼兒園這個(gè)老師靠譜。 加上張蕓又帶過(guò)果果,更加信任。 “那也行,這樣挺好。”果果媽同意。 張蕓走過(guò)去,蹲下來(lái)對(duì)果果道:“明天果果有空嗎?張老師早上在這里等果果,果果要過(guò)來(lái)噢?!?/br> 只要搞定了小孩子,讓她肯學(xué),家長(zhǎng)就一定會(huì)報(bào)名。 “好?!惫÷暬?。 張蕓牽著她的手,將她送到樓梯口,還不忘道,“今天果果表現(xiàn)得很不錯(cuò),在幼兒園的時(shí)候,唱歌跳舞也很認(rèn)真,專注于學(xué)習(xí)自己的動(dòng)作,文靜是個(gè)人性格問(wèn)題,沒(méi)什么大關(guān)系?!?/br> “謝謝張老師?!惫麐尩男y爬上眼角。 張蕓沖果果揮手:“拜拜~~~” “張老師拜拜?!?/br> …… 電梯門關(guān)上,張蕓走到前臺(tái),在明天的排課表上加了一節(jié),繼續(xù)把自己要做的事情添加上去。 她每天要做的事情很瑣碎,但好在手腳麻利,處理得井井有條。 肖麗從教室出來(lái)后,突然想起一件事:“你家的小商鋪是要開(kāi)業(yè)了嗎?” “對(duì)啊,十二號(hào)?!睆埵|回。 還有一個(gè)星期。 “那這段時(shí)間不賣板栗了嗎?還想吃你們家的板栗?!毙愖哌^(guò)來(lái),給自己倒了一杯水。 “有啊,還有烤紅薯,你想吃的話,今天晚上讓我老公送來(lái)?!睆埵|一邊打字一邊回。 許父那天看到兩個(gè)孫女那么喜歡吃紅薯,提出了想賣烤紅薯的想法,許康去網(wǎng)上看機(jī)器,張蕓去找貨源,將這件事正式敲定下來(lái)。 肖麗:“那多不好,還是要給錢的?!?/br> 張蕓抬頭笑:“一點(diǎn)點(diǎn)小錢,誰(shuí)要收你的?。俊?/br> 自從做了生意,她的性子就變了很多,也時(shí)刻提醒許父,不要跟客人計(jì)較太多,盡量大方一點(diǎn)。 做生意是個(gè)長(zhǎng)久的事情,摳唆只會(huì)丟掉客源。 張蕓心里盤算著也不僅僅是給肖麗帶一些板栗,她有自己的打算和考量。 她讓許康送來(lái)了三斤,還有幾個(gè)烤紅薯。 八點(diǎn)。 會(huì)員下課,個(gè)個(gè)都汗流浹背從教室出來(lái)。 剛走出來(lái)就聞到板栗的香味,前臺(tái)桌上的板栗還冒著熱氣,香噴噴,立刻就有人走過(guò)來(lái)了。 “哪來(lái)的板栗?” “能吃嗎?” “聞著都餓了?!?/br> …… “能吃啊?!睆埵|正在倒水,還告訴幾人,旁邊還有紅薯。 剛運(yùn)動(dòng)完,肚子餓了,此時(shí)面對(duì)熱騰騰又甜糯的板栗紅薯,實(shí)在是有些忍不住。 幾位會(huì)員先嘗了嘗,覺(jué)得味道不錯(cuò),立刻就問(wèn):“哪買的板栗?” “我家的,不過(guò)新店過(guò)幾天才開(kāi)張。”張蕓回話,將紅薯切了,一人分了一塊,“嘗嘗?!?/br> “新店在哪?” 張蕓說(shuō)了地址,也沒(méi)有推銷,只是笑著道:“開(kāi)張有活動(dòng),到時(shí)候可以去捧捧場(chǎng)?!?/br> 會(huì)員們當(dāng)然表示一定會(huì)去捧場(chǎng)。 “趕緊趁熱吃了,不然涼了不好吃?!睆埵|催她們,好似就是單純?yōu)榱私o她們拿點(diǎn)零食。 下班回去后。 張蕓看著自己手里的微信號(hào)。 她現(xiàn)在用兩個(gè)手機(jī),一個(gè)是工作號(hào),上面加的都是會(huì)員,另一個(gè)是自己的微信號(hào),因?yàn)榻?jīng)常用手機(jī)給顧客拍照剪輯,也加了大半會(huì)員。 這是多好的資源,可不能放過(guò)。 以前她只用許康的微信號(hào)發(fā)線上活動(dòng),從來(lái)沒(méi)有在自己的朋友圈宣傳,多少覺(jué)得有點(diǎn)放不開(kāi),一個(gè)幼兒園老師,出來(lái)賣板栗,社會(huì)地位上就有所下降。 但職業(yè)分什么貴賤?她會(huì)因?yàn)樵S康是送外賣的,而覺(jué)得上不得臺(tái)面嗎? 他們勤勤懇懇,努力生活,過(guò)得就會(huì)比大部分人都好。 第二日,果果媽又帶著果果來(lái)了。 “早上好。”張蕓和果果打著招呼,又帶著她進(jìn)教室。 上課前,張蕓和肖麗也聊過(guò)這個(gè)孩子的情況,肖麗格外注意了一些,所以這節(jié)課上得更加順利。 出了教室,張蕓就覺(jué)得這一單肯定成了,就提出建議:“可以先給果果買十節(jié)課上一上,我覺(jué)得她跟得上。” “我也覺(jué)得不錯(cuò)?!惫麐屖譂M意,出口就要買八十節(jié)。 買得越多,價(jià)格自然越低。 “八十節(jié)太多了,要不先買個(gè)三十節(jié),盡可能給你優(yōu)惠?!睆埵|并沒(méi)有以賣課為目的。