“一個(gè)學(xué)神，一個(gè)學(xué)霸吧?！庇腥苏f。

    “那就是喬芹?！?/br>
    “對(duì)，席林和喬芹?！?/br>
    ……

    喬芹萬萬沒想到吃瓜吃到自己身上，她連連搖頭，“我不會(huì)?！?/br>
    這太尷尬了。

    面對(duì)席林又蹦又跳，她不忍直視。上去就是當(dāng)笑料，席林根本不可能和蘇遠(yuǎn)一樣。

    班長頂多算沒放開表演，席林很可能就杵著，喬芹覺得自己壓根不可能猜出來，他們組的名次就墊底了。

    “對(duì)，一個(gè)學(xué)神，一個(gè)學(xué)霸?！钡谌M的成員為了自保已經(jīng)把兩個(gè)人推出去了。

    樊露還道：“贏不了我們也不怪你。去吧！”

    “要開始了?！崩钕榇叽?。

    喬芹深吸了口氣，視死如歸，走上前，她當(dāng)那個(gè)裝死又跳的人好了，而席林已經(jīng)走到了她對(duì)面。

    “要不我演你猜？”喬芹建議。

    大家都在看席林笑話，他還是保持他學(xué)神形象比較好，畢竟她的性子相對(duì)活潑一點(diǎn)。

    “沒事?！?/br>
    “計(jì)時(shí)開始?！?/br>
    席林剛說完話，李祥點(diǎn)擊屏幕，上面出現(xiàn)一個(gè)詞：盲人摸象。

    看到這個(gè)成語，大家先笑起來，紛紛往席林身上望去，他們即將看到席林的另一面。

    席林話不多，雖說不上高冷，但性子偏清凈，他們都想看看他的另一面，一定讓人大跌眼鏡，笑個(gè)不停。

    只見席林想了一下，出口道：“一個(gè)成語，四個(gè)字，比喻對(duì)事物僅有片面了解，就妄加猜測(cè)，以偏概全?！?/br>
    大家懵。

    還能這樣？但誰記得這么清楚的成語解析?。?/br>
    學(xué)神的世界就是不一樣，不過也很難猜啊，這個(gè)成語用得不多，好些人都不知道這個(gè)成語還能這么解析。

    喬芹：“坐井觀天？”

    果不其然，沒猜中。

    席林搖頭：“不對(duì)?！?/br>
    喬芹：“管中窺豹？”

    “不是。”

    席林：“瞎子。”

    喬芹靈光一現(xiàn)；“盲人摸象？”

    “對(duì)?！毕终f完，抓緊時(shí)間看下一題。

    屏幕上出現(xiàn)下一個(gè)成語：紅杏出墻。

    大家笑死。

    第三組的人拍了拍自己的胸脯，幸好自己沒上去，不愧是李祥這個(gè)語文老師出的題，比其余兩組難多了。

    席林沒有動(dòng)作，看向喬芹開口：“四個(gè)字，一個(gè)成語。春色滿園關(guān)不住，一枝——”

    喬芹：“一枝紅杏出墻來？紅杏出墻？”

    席林：“嗯?！?/br>
    蘇遠(yuǎn)傻眼了：“還能這樣？！”

    顯得他很沒有文化啊。

    下一題：土豆。

    席林想了想：“一種食物，兩個(gè)字，薯?xiàng)l是用什么做的？”

    喬芹：“土豆？”

    “對(duì)?！?/br>
    連答對(duì)三道題，第三組的人高興壞了，跟著緊張，樊露喊著：“再多猜一個(gè)，第一名就是我們的！太棒了太棒了！”

    陳茂宇看著站在中間的兩人，眾人都在笑的時(shí)候，他眼底有些晦暗不明。

    第四題：一敗涂地

    樊露看到這個(gè)成語，看向李祥：“班主任，我怎么感覺我們的題比他們的都難，這個(gè)怎么猜？”

    不能比劃不能模仿。

    她郁悶之時(shí)，席林出聲了：“一個(gè)成語，四個(gè)字。今置將不善，后半句是——”

    喬芹沒有猶豫：“一敗涂地。”

    席林點(diǎn)頭。

    樊露大喊著：“四個(gè)了四個(gè)了?！?/br>
    第五題：老鼠。

    席林：“一種動(dòng)物不喜見光，兩個(gè)字，人人喊打?！?/br>
    喬芹：“老鼠?！?/br>
    相比蘇遠(yuǎn)又是蹲又是爬，席林一如既往故作淡定。

    席林見只剩三十秒，過了一道題，看到下一個(gè)是巧克力，他快速道：“一種甜食，三個(gè)字，幸運(yùn)之星?！?/br>
    喬芹脫口而出：“巧克力。”

    這更是聽得大家都糊涂了。

    是什么暗號(hào)嗎？

    時(shí)間還剩十八秒，席林看到下一道是菊花酒，他剛要揮手過掉，突然道；“三個(gè)字，重陽節(jié)要飲什么酒？”

    喬芹：“菊花酒。”

    還剩十一秒，大家都跟著激動(dòng)，呼吸都頓住了，所有人的目光都集中，教室中央仿佛是一個(gè)小型的舞臺(tái)，所有人的目光都在兩個(gè)身上。

    李祥又點(diǎn)開下一題：魔芋。

    大家看到，紛紛嘴角一抽，這個(gè)怎么形容？好些人連魔芋都不知道，而且只剩十秒鐘了。

    看來他們只能答對(duì)六大題，只剩第四組了，六道題也能讓他們得到第一名。

    第三組的成員已經(jīng)心滿意足。

    魔芋是什么鬼？不愧是班主任出的題。

    席林卻還沒放棄，他盯著倒計(jì)時(shí)，極快出聲：“一種食物，兩個(gè)字，別稱蒟蒻或者花梗蓮，全身布滿有毒生物堿——”

    喬芹急急忙忙出言：“魔芋魔芋，是不是魔芋？”

    倒計(jì)時(shí)歸零，三分鐘到了。

    教室里的人目瞪口呆，看著中間的兩人，喬芹還沉浸在激動(dòng)中，扭頭看，笑得更開：“就是魔芋，我猜對(duì)了！”

    蘇遠(yuǎn)和張雅對(duì)視一眼。

    為什么人家那么有默契？他們兩個(gè)人跟白癡一樣。

    “你們兩個(gè)人怎么這么心心相印?。渴怯惺裁窗堤?hào)嗎？”

    “靠，我聽都沒聽明白?！?/br>
    “他們讓我懷疑，我是廢物吧？”

    “沒點(diǎn)文化都聽不懂，魔芋叫什么？”

    ……

    喬芹走下來時(shí)，樊露激動(dòng)的同時(shí)，暗戳戳說：“你們兩個(gè)，是有什么我不知道的事情嗎？”

    “什么？”喬芹裝傻。

    “你們太有默契了吧？！”樊露不斷形容，“簡直在發(fā)光，席學(xué)神不愧是學(xué)神。還有，幸運(yùn)之星是什么鬼？”

    喬芹神色鎮(zhèn)定：“一種牌子的巧克力啊。”

    “噢。沒吃過?！狈侗缓^去了。

    陳茂宇則一直看著席林，眼底有些怒意，席林則繼續(xù)做著自己的事情。

    第四組也推了兩個(gè)人上去，一個(gè)是組長，一個(gè)是文藝委員。

    他們倒是想像席林一樣有文化，腦子就是一片空白，有文化是不可能有文化的，只能學(xué)習(xí)蘇遠(yuǎn)那樣不要臉。

    一個(gè)死命模仿，不要臉了，一個(gè)連蒙帶猜，才對(duì)了兩個(gè)。

    最后席林和喬芹以答對(duì)六道題獲得第一名，遙遙領(lǐng)先，他們可以選擇一種獎(jiǎng)品。

    第三組選了一人一包薯片。

    接下來，繼續(xù)玩游戲。

    整個(gè)過程當(dāng)中，大家都笑開懷，?？嫉哪屈c(diǎn)郁悶情緒被沖淡了不少，組員與組員之間的凝聚力都提升不少。

    但在大家沒看見的地方，陳茂宇有些深思，視線一直落在喬芹身上。

    第167章 耐心細(xì)致的學(xué)神男配（19）

    茶話會(huì)后，李祥還以席林和喬芹的例子教育一班的眾多同學(xué)。

    不好好讀書，沒點(diǎn)文化，玩游戲都玩不過別人。

    席林和喬芹這兩個(gè)人的名字時(shí)常被連在一起提及。