江窈獲得的這條足有一米多長(zhǎng)的凍魚具現(xiàn)物，凍魚本身加上外面厚重且不會(huì)融化的冰層，整條凍魚足有將近50斤重。

    江窈雖然在成功吸納具現(xiàn)物后，在力量和體質(zhì)屬性方面已經(jīng)相較原來提升了不少，可以她如今的力量，想順利將這條凍魚武器用順手還是有點(diǎn)困難。

    所以目前對(duì)于江窈來說，這條凍魚可能更適合力量方面優(yōu)勢(shì)十足的大壯？

    江窈想著將凍魚直接遞給了大壯。

    果然，那原本被江窈幾乎單手揮不動(dòng)的凍魚，到了身高兩米還多點(diǎn)的大壯手里簡(jiǎn)直像個(gè)玩具一樣，輕易就能揮動(dòng)使用。

    大壯握著凍魚武器試了一下，隨后臉上有了一絲笑意，沖著江窈道：“這武器感覺挺趁手。”

    江窈道：“你喜歡就好?！?/br>
    因?yàn)樾焖钩酵ㄟ^之前的擬真夢(mèng)境，已經(jīng)知道陳朵朵她們?cè)诮簠f(xié)助下已經(jīng)跟自己的具現(xiàn)物建立了一定的聯(lián)系。

    所以眼下毫無意外的，徐斯辰直接喊了他們幾個(gè)的名字，讓他們先一步來訓(xùn)練場(chǎng)召喚自己的具現(xiàn)物。

    第58章

    學(xué)校訓(xùn)練場(chǎng)上。

    此刻郭振咬牙將他的f級(jí)具現(xiàn)物灰狼召喚出來后, 似乎是為了不再像擬真夢(mèng)境那樣被自己的灰狼具現(xiàn)物叼著到處亂甩。

    所以郭振幾乎是將灰狼召喚出來后，第一時(shí)間就趕忙退到了徐斯辰他們的身邊，以防萬一。

    而更讓班上感到驚訝的是, 郭振的灰狼被他不情不愿地從戰(zhàn)斗夢(mèng)卡叫出來后, 第一時(shí)間雖然對(duì)著郭振兇狠的呲了呲牙。

    不過隨后這只灰狼像是回想起了什么不太美好的記憶, 竟然瞪著一雙綠油油的狼眼在教室周圍打量。

    現(xiàn)實(shí)中，將未完全馴化完成的具現(xiàn)物直接召喚出來, 不但可能會(huì)對(duì)召喚它的宿主產(chǎn)生威脅。如果這只具現(xiàn)物發(fā)狂過程中沒有被及時(shí)制服，甚至還可能對(duì)在場(chǎng)其他學(xué)生造成威脅。

    13班這些大一學(xué)生們, 在手里還沒擁有一只能隨時(shí)召喚出來作戰(zhàn)的具現(xiàn)物之前。

    他們這些學(xué)生以身體硬抗具現(xiàn)物的攻擊，那實(shí)力完全不在一個(gè)水平線上。

    所以班上同學(xué)們，此刻這只被郭振取名小灰的灰狼，用一雙綠油油的狼眼瞅過，有不少人連忙往后后退兩步, 身上也忍不住被灰狼瞅得泛起了雞皮疙瘩。

    班長(zhǎng)寇陽更是忍不住沖郭振道：“郭振，你這灰狼在這瞅啥呢？不會(huì)沖上來干我們吧？”

    郭振聞言若有所思道：“可能在找江窈的具現(xiàn)物大壯？”

    郭振提及大壯的時(shí)候，小灰的一雙狼眼正好跟大壯四目相對(duì)。

    小灰先是一愣，隨即一雙狼眼看著大壯臉上詭異的笑容和像個(gè)玩具一樣被大壯拿在手里把玩的凍魚武器，一股不好的回憶涌上腦海。

    于是，下一刻在班上所有同學(xué)驚訝的目光中，原本還目露兇光的小灰，下一刻直接老老實(shí)實(shí)地站在了郭振身邊。

    那乖巧老實(shí)的樣子，宛如已經(jīng)被馴化成功了一樣，被班上不知緣由的同學(xué)們?nèi)伎吹靡汇兑汇兜摹?/br>
    徐斯辰饒有興趣的看著這一幕，隨即沖著郭振道：“具現(xiàn)物第一次被正式召喚出來, 還不會(huì)對(duì)主人進(jìn)行攻擊，這已經(jīng)是個(gè)很好的開始了?！?/br>
    “不過對(duì)具現(xiàn)物進(jìn)行武力威懾只是暫時(shí)能讓對(duì)方聽話而已, 想要建立真正的協(xié)作同伴關(guān)系，把握住今天的機(jī)會(huì)，好好增進(jìn)感情?！?/br>
    “趁它們還在馴服的狀態(tài)，好好通過精神交流，趁機(jī)研究一下自己具現(xiàn)物的喜好，跟它們?cè)鲞M(jìn)感情?！?/br>
    除了人形具現(xiàn)物能夠聽懂人話外，大部分低階具現(xiàn)物只能通過跟主人之間的精神聯(lián)系明白主人的意思。

    所以眼下徐斯辰當(dāng)眾教導(dǎo)郭振和班上其他同學(xué)具現(xiàn)物馴服方法時(shí)，在小灰聽不懂的情況下，自然也不會(huì)讓他產(chǎn)生什么逆反心理。

    江窈、郭振她們六個(gè)曾經(jīng)協(xié)同戰(zhàn)斗合作過的小隊(duì)成員，在江窈兩人起了良好的帶頭作用之后，剩下陳朵朵她們四人的具現(xiàn)物召喚過程都十分順利。

    尤其是陳朵朵f級(jí)尖刺藤，自打擬真夢(mèng)境被大壯他們聯(lián)手幾乎拔光葉片后，這次尖刺藤在察覺到大壯和小灰在場(chǎng)后，直接像個(gè)受委屈的嚶嚶怪一樣撲進(jìn)了陳朵朵的懷里，將葉片抖動(dòng)的嘩啦啦直響，像在說著什么。

    周圍有同學(xué)好奇問道：“你的具現(xiàn)物，是在主動(dòng)跟你進(jìn)行精神交流嗎？它都說啥了？”

    陳朵朵似乎跟自己的尖刺藤交流了一會(huì)兒，才哭笑不得的回應(yīng)道：“它剛剛告訴我它長(zhǎng)片葉子不容易，還說以后乖乖聽我調(diào)遣，讓我跟大壯它們說一聲，有話好好說，別對(duì)它的葉子動(dòng)手動(dòng)腳?！?/br>
    班上同學(xué)聞言笑起來。

    徐斯辰則道：“具現(xiàn)物愿意主動(dòng)跟主人進(jìn)行精神交流是件好事兒，陳朵朵今天開始，你每天可以在有江窈同學(xué)她們?cè)趫?chǎng)的情況下，將你的具現(xiàn)物召喚出來活動(dòng)一會(huì)兒了?！?/br>
    作為同班同學(xué)，大家上課都在一起，平時(shí)利用下課間、食堂打飯或者訓(xùn)練課的過程，在江窈在場(chǎng)的情況下將自己的具現(xiàn)物召喚出來活動(dòng)一下，就算發(fā)生問題，應(yīng)該也會(huì)被江窈的具現(xiàn)物立刻鎮(zhèn)壓。

    聽到徐斯辰的話，陳朵朵沒想到自己的具現(xiàn)物已經(jīng)可以在沒有老師監(jiān)管的情況自主進(jìn)行召喚了，當(dāng)即應(yīng)和一聲，便趁機(jī)跟自己的具現(xiàn)物建立精神聯(lián)系去了。