最后婦聯(lián)的人還強(qiáng)調(diào)了，這些女孩子都是受婦聯(lián)保護(hù)的，婦聯(lián)會(huì)隨時(shí)定期choucha，如果出現(xiàn)了這種情況，就要看嚴(yán)重程度來(lái)處罰了。

    那些女孩子們的父母自然是嚇的瑟瑟發(fā)抖，不敢有一句多言。

    這是楚旋吩咐的，不用和他們講道理。

    講道理是講不通的，自己占領(lǐng)揚(yáng)州不過(guò)一年的時(shí)間， 她可沒(méi)妄想這群百姓學(xué)了幾個(gè)字，就能扭轉(zhuǎn)古代上千年以來(lái)男尊女卑的思想。

    直接用權(quán)力施壓才是最快捷和有效的方法。

    她花了這么久的時(shí)間， 好不容易掌握了權(quán)力，自然是拿來(lái)用的。

    祝青寒又報(bào)告起了活字印刷書的進(jìn)度來(lái)，“我昨日下午問(wèn)過(guò)施部長(zhǎng)來(lái)，她說(shuō)基本實(shí)驗(yàn)的差不多了，現(xiàn)在只差雕刻大量的泥活字用于儲(chǔ)存。”

    楚旋用手敲了敲桌子，“這個(gè)不急，現(xiàn)在小學(xué)剛開始學(xué)，暫時(shí)不用教材也可以，等到基本的拼音，簡(jiǎn)體字?jǐn)?shù)字學(xué)完了，再給孩子們發(fā)教材，主要是這中間還讓他們抽空研發(fā)了一下黑板，科研部的也辛苦了。”

    祝青寒將小學(xué)堂的入學(xué)名單以及入學(xué)事宜從楚旋手里接過(guò)，她忍不住翻看起其中的名字，看到許多女孩子的名字寫在里面，她嘆息著感嘆：“她們的人生會(huì)就此改變吧”

    楚旋回答她：“回的，一定會(huì)的。 ”

    *

    關(guān)雨就是其中的一個(gè)女孩子。

    她上頭有一個(gè)哥哥，下頭有一個(gè)弟弟，如果按照正常的古代思維來(lái)看，去學(xué)堂讀書這件事是絕對(duì)輪不到她的。

    哪怕她的哥哥已經(jīng)十八九歲超了齡，那么她的父母也會(huì)寧愿將路都還不會(huì)走的小弟弟抱去學(xué)堂里聽課。

    在他們的眼中，讀書就是一件和女人沒(méi)關(guān)系的事。

    哪怕關(guān)雨的阿娘也在掃盲課中讀了書，死記硬背的認(rèn)識(shí)路拼音和簡(jiǎn)體字。

    她的觀念依舊扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。

    關(guān)雨對(duì)于自己要去讀書這件事是完全不知情的，她只知道有一天家里突然來(lái)了幾個(gè)短頭發(fā)的娘子，她們表情嚴(yán)肅的和自己的父母說(shuō)了什么。

    等那幾個(gè)短發(fā)娘子走了后，她的阿娘就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，語(yǔ)氣奇怪地說(shuō)：“你要去讀書了，開心吧，本來(lái)家里錢就不夠用，還要給你交學(xué)雜費(fèi)?！?/br>
    而她的阿耶則是沉默不語(yǔ)。

    關(guān)雨對(duì)于這突如其來(lái)的消息并沒(méi)有太多的感覺(jué)，她原本正在掃地。

    關(guān)雨呆呆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這反應(yīng)看的她阿娘更是生氣了，“你這個(gè)呆頭呆腦的樣子，去讀書也是浪費(fèi)錢，哪里讀的明白?！?/br>
    說(shuō)完就抱著她那還不會(huì)走路的小弟弟，“還是兒子好，兒子聰明，來(lái)，阿娘教你數(shù)字，這個(gè)是1，這個(gè)是2?！?/br>
    關(guān)雨不明白，自己的弟弟連話都不會(huì)說(shuō)，哪里認(rèn)識(shí)什么1234。

    倒是阿娘每次教弟弟的時(shí)候，自己偷偷記住了。

    但是不管怎么說(shuō)，她要去讀書這件事算是定下了。

    她那在工廠里工作的大兄下班回來(lái)也急急忙忙，：“今日婦聯(lián)的人來(lái)了沒(méi)有，咱們家可千萬(wàn)不能給婦聯(lián)對(duì)著干啊，不能不送二娘去讀書！”

    關(guān)雨的阿娘陰陽(yáng)怪氣道：“來(lái)了，還說(shuō)了許多規(guī)矩呢，什么不能打不能罵，家務(wù)也不讓做，不讓耽誤她學(xué)習(xí)，要我說(shuō)她這個(gè)呆頭呆腦的樣子學(xué)什么習(xí)，浪費(fèi)錢?！?/br>
    關(guān)雨的大兄到底是在工廠里上班的，懂得些厲害關(guān)系，他忙說(shuō)，“阿娘，這話以后不能這么說(shuō)了，婦聯(lián)什么都要管的，現(xiàn)在外頭這么亂，咱們得聽話才能在揚(yáng)州安定下來(lái)，你這話要是讓別人聽到了，可不得了！”

    關(guān)雨的大兄去店里給關(guān)雨買了個(gè)書包。

    到了9月1日這天，關(guān)雨自己背著自己的空空如也的小書包，以及自己的戶籍，踏上了學(xué)校的路上。

    多年后，關(guān)雨在自己的自傳之中寫到，一切都起源于9月1日的那一天，自己帶著無(wú)知和茫然踏入學(xué)堂，自此開始了她真正的一生。

    關(guān)雨對(duì)揚(yáng)州的道路很熟悉，所以她很快乘坐著公共馬車找到了小學(xué)堂。

    關(guān)雨緊張的捏著斜挎書包的帶子，周圍都是來(lái)來(lái)往往的人，有許多穿的好看的小娘子小郎君被自己的阿娘和阿耶牽著走進(jìn)大門。

    關(guān)雨的大兄一大早就去上班了，關(guān)雨知道他要上班，所以不會(huì)開口麻煩他，關(guān)雨的阿娘和阿耶則全當(dāng)沒(méi)有這回事。

    不過(guò)關(guān)雨瞧著這些小娘子的阿娘和藹可親的模樣，她突然慶幸自己的阿娘沒(méi)來(lái)。

    很快她被小學(xué)堂的老師羅伏苓攔住了的去路。

    “小娘子是一個(gè)人來(lái)報(bào)名的嗎？”

    關(guān)雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后又從書包里拿出戶籍，雙手遞給羅伏苓。

    關(guān)雨的眼睛很大，雙手遞戶籍的樣子也十分的認(rèn)真，表情也是十分的正經(jīng)。

    羅伏苓接過(guò)戶籍，忍不住笑出了聲。

    這孩子還怪可愛的，有種小大人的感覺(jué)。

    羅茯苓給關(guān)雨登了記，好巧不巧發(fā)現(xiàn)她正好在自己當(dāng)班主任的一班，于是又順帶將她帶回了教室。

    羅茯苓個(gè)關(guān)雨找了個(gè)第二排靠窗的位置，自己便又出去忙了。

    今日是開學(xué)，老師們都忙得不了得了。

    關(guān)雨剛坐下，就聽見隔壁桌子的小娘子問(wèn)，“阿娘，這書桌上的字是什么意思啊?！?/br>
    “這是秋字，代表這課桌椅都是秋云家具店的東西?！?/br>
    關(guān)雨也低頭看那個(gè)秋字。

    原來(lái)這就是字啊，看起來(lái)就像歪歪扭扭的符號(hào)一般。

    為什么這個(gè)字念秋呢，關(guān)雨想試圖從中找到為什么。

    “你看什么呢，小娘子。”

    是從前桌傳來(lái)的聲音。

    關(guān)雨抬頭，瞧見前桌一個(gè)穿著鵝黃色衣裳的小娘子叫她。

    關(guān)雨老實(shí)回答：“我在看這個(gè)字?！?/br>
    江小千聞言低頭道：“唉，真的呢，這里真的有個(gè)秋字呢。”

    關(guān)雨更盯著那個(gè)秋字看了，她感覺(jué)全世界只有她不認(rèn)識(shí)這個(gè)字。

    今日是婦聯(lián)的易婉得空送她和那幾個(gè)年紀(jì)小的來(lái)讀書。

    但是很遺憾，江小千和她們沒(méi)有分在一個(gè)班。

    江小千又主動(dòng)開口，“我叫江小千，你叫什么呀？”

    關(guān)雨悶悶道：“我叫關(guān)雨。”

    “關(guān)雨啊，那我們以后就是前后桌加上朋友咯。”

    朋友？這是關(guān)雨第一次接觸道這個(gè)詞匯。

    不知為什么她鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    江小千繼續(xù)開啟話嘮模式，“你是一個(gè)人來(lái)的，還是家里人送你來(lái)的呀？”

    ”一個(gè)人來(lái)的?！?/br>
    江小千撒起謊來(lái)面不改色心不跳，”好巧，我也是一個(gè)人來(lái)的呢?！?/br>
    關(guān)雨瞬間感覺(jué)和江小千的距離拉近了幾分，只不過(guò)關(guān)雨非常的不善言辭，她想了半天，只說(shuō)：“是門口那個(gè)羅老師領(lǐng)你進(jìn)來(lái)的嗎？”

    江小千確實(shí)是不知道誰(shuí)是羅老師，“好像是吧，是一個(gè)很熱心的女老師?！?/br>
    教室里的大人們?cè)诖_定自家孩子報(bào)上名，找到班級(jí)和座位以后都回家去了，瞬間整個(gè)教室只有小孩。

    就在江小千和關(guān)雨好不容易聊上道的時(shí)候，那個(gè)率先發(fā)現(xiàn)課桌上有秋字的小娘子小心翼翼地問(wèn)：“你們?cè)诹氖裁?，我可以加入嗎？?/br>
    江小千先是看了關(guān)雨一眼，用眼神詢問(wèn)。

    好在關(guān)雨還算機(jī)靈，看懂了她的暗示，然后呆呆的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    得到允許后那位小娘子開始自我介紹：“我叫李輕舟?！?/br>
    “我叫關(guān)雨?！?/br>
    “我叫江小千?！?/br>
    小孩子的世界總是單純的，三個(gè)人迅速的打成了一片。

    李輕舟望著講臺(tái)說(shuō)道：“不知道老師什么時(shí)候才來(lái)呀?！?/br>
    羅茯苓這邊還不知道自己被學(xué)生惦記上了，她忙的簡(jiǎn)直是一個(gè)腳不沾地。

    等到登記的工作完成了，她才拿著自己的資料來(lái)到了自己所在的一班。

    羅茯苓站在講臺(tái)上，先是自我介紹，介紹自己叫什么名字，以后都稱呼她為羅老師。

    “以后咱們上學(xué)只穿校服，待會(huì)有人來(lái)給大家量尺寸，校服發(fā)下來(lái)以后，大家在學(xué)校就只能穿校服了，知道嗎？”

    底下齊刷刷的回答：“知道了?！?/br>
    關(guān)雨張完口，看了看前面坐著的江小千，又看了看旁邊坐著的李輕舟，又看了看自己桌子上剛發(fā)的免費(fèi)炭筆。

    她突然開始有點(diǎn)期待以后的學(xué)堂生活了。

    第123章 報(bào)紙

    尤江雪知道自己年底評(píng)優(yōu)評(píng)干一定穩(wěn)了， 畢竟活泥字已經(jīng)成功被她帶領(lǐng)的小組制作出來(lái)了。

    而活泥字不光能用于報(bào)紙的制作和發(fā)行，還有給學(xué)堂印刷教材，以及印刷書本。

    施嫦打著瞌睡去給楚旋交報(bào)告。

    至于楚旋對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)， 她是當(dāng)真什么都不想要， 只想要楚旋給她放個(gè)十天半個(gè)月， 讓她好好的睡個(gè)爽快。

    楚旋看著泥活字報(bào)告上參與的人員名單，說(shuō)道：“這個(gè)尤江雪， 上次攻克搟平玻璃難題里也有她，這次泥活字這事干的不錯(cuò)， 年底你科研部的優(yōu)秀吏事指標(biāo)該給就給。”

    施嫦打了個(gè)哈欠，“尤江雪能力確實(shí)不錯(cuò)，有她在我省了不少事。”

    楚旋放下報(bào)告，“那就派她去和各個(gè)部門溝通要印刷的內(nèi)容和排版了?！?/br>
    施嫦沒(méi)有意見，“反正別讓我去就行?！?/br>
    這個(gè)消息很快就層層下放， 到了尤江雪的辦公室。

    而那個(gè)本來(lái)就對(duì)尤江雪看不慣的男吏事更是在心里恨的牙癢癢了。

    項(xiàng)目小組是她做組長(zhǎng)就算了，現(xiàn)在這個(gè)和各部門溝通排版內(nèi)容的事也交給她了，自己真的是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有。