第165章
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“都是我愛吃的,要煮火鍋么?不是說再吃火鍋我要長痘了?”雪燈按耐住狂喜。 “所以,無底料火鍋,你就吃個蘸料味兒吧。”蕭衍道。 好好好!只要有海鮮,哪怕無蘸料也全是鮮美。 蘸料還是蕭衍自己根據(jù)網(wǎng)上教程調(diào)的,都是最干凈常見的家常調(diào)料,花生碎是他用破壁機打碎成沫,果汁也是純天然鮮榨。 雖然味道不及外面賣的,但健康方面絕對一等一,這樣就不怕雪燈長痘了。 海鮮他都提前加了料酒和生姜泡過,海鮮自身的寒氣能祛一點是一點。 雪燈大快朵頤,幾次燙了舌頭,堅持著咽下去。 臉上是發(fā)自內(nèi)心的真誠笑意。 他真的好愛海鮮火鍋。 蕭衍平時不太吃這些東西,但為了不掃雪燈的興,耐著性子吃了幾口。 他抬起頭,問:“開心么?!?/br> 雪燈騰不出嘴巴回應(yīng)他,只點頭似搗蒜。 回程路上,蕭衍看到雪燈抱著手鏈盒子故作假笑,進行了痛定思痛的反省。 他總希望能和雪燈的共同話題再多一些,卻忽略了他的感受。 而現(xiàn)在,即便雪燈只顧著吃什么都不說,蕭衍只是看,也會覺得有種常人無法理解的幸福。 “雪燈,一會兒吃完飯,我想開著藤原豆腐店出去兜兜風(fēng),要和我一起么?!笔捬茌p聲問道。 雪燈點頭點頭。 蕭衍抵著下巴,顯得幾分為難:“但是沒吃飽,開不了車怎么辦。” “剛剝的。”雪燈隨手將剝好的蝦仁塞進蕭衍嘴里。 蕭衍后知后覺,以前怎么沒發(fā)現(xiàn),原來蝦仁是甜的。 火鍋蒸汽縹緲,對面雪燈的臉有些氤氳不清。 蕭衍卻希望,時間能永遠停駐在這一刻。 * “燈燈,衍衍,我去上班了,你們要照顧好自己。” 雪燈假期結(jié)束,整裝待發(fā)和崽崽們做臨行道別。 蕭衍在一邊套上外套,隨口問道:“哪只是燈燈。” “這只?!毖糁钢劬Υ笠稽c那只道。 蕭衍打量一番,得出結(jié)論:“衍衍看起來好像丑一些?!?/br> “不許亂講?!毖魴M了眉,“只是相較于燈燈而言衍衍沒那么好看罷了,都是漂亮的孩子。” 蕭衍笑笑,拉著雪燈坐在床上,手指靈巧翻飛為他盤發(fā),叮囑著: “這幾天我會去公司,不能給你送午餐了,如果沒人陪你吃飯就打電話給我。” 雪燈點點頭。 “如果工作中有不開心的事要和我講。”蕭衍頓了頓,“開心的事也要和我分享。雖然我可能在你的工作上無法提供一些有用的建議,但至少能提供給你一些情緒價值?!?/br> “你也是,我最近有在認真學(xué)畫畫啦,遇到困惑時也要告訴我,我?guī)湍惝??!?/br> 蕭衍不好說,他那水平至少還要再練個七年八載。 但也確實觀察到雪燈這幾天假期都窩在房間里描摹繪畫,或許因為那天帶他參加藝術(shù)展,他覺得自己只能像個白癡一樣坐那睡覺,所以也希望盡可能再二人間構(gòu)建一些共同話題。 蕭衍幫他綰好頭發(fā),攏好耳邊碎發(fā),輕吻他耳垂:“好,我們一起加油?!?/br> 蕭衍開車先把雪燈送去單位,目送他進了大樓才掉頭趕去工作室。 雪燈進了大樓,過往同事都熱情和他打招呼。 自打失蹤女孩案正式告破,同事們的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。 他們開始討厭雪燈是覺得他沒經(jīng)過任何努力就憑借關(guān)系空降而來,像滕遙,開始還因為被雪燈搶了失蹤女孩的案子而對他懷恨在心。 直至今日才明白,這活兒不是一般人能干的,稍有不慎小命都沒了。 雪燈手頭暫時沒什么新工作,尹主編讓他再跑一趟李老師家重新做個專訪。 再見李老師,她氣色好了很多,那個被雇來看守她的保姆也收拾東西滾蛋了。 經(jīng)過采訪,雪燈了解到發(fā)生在李老師身上的一切。 她是失蹤女孩班的班主任,兼教語文,為了鍛煉孩子們的寫作能力,她每天都會給孩子們布置圖畫日記作業(yè),她也是看到了佳然的日記察覺到事態(tài)不對,偷偷跟蹤發(fā)現(xiàn)了位于紅洋路27號的夜總會。 李老師尚且年輕,不懂遇事要先保護自己,只是看到自己的學(xué)生遭此大辱,腦子一熱就沖了,警告元茂山他們盡快自首。 元茂山哪里會把她放在眼里,像對付雪燈一樣,先給予警告,比如買通學(xué)生家長聯(lián)合學(xué)生狀告她目無法紀違反教師職業(yè)cao守,一紙訴狀把她告到了教委會。 然而這只是開始。 在李老師被停職期間,元茂山打算殺人滅口,假借學(xué)生口吻將李老師騙到山里。 結(jié)果李老師大難不死,卻摔斷了腿。為了不讓她開口說話,元茂山雇了保姆上門看守,還在她家里各處裝了監(jiān)控,監(jiān)視她的一舉一動,并在她的飯菜里下了慢性毒.藥導(dǎo)致她失聲,把一個充滿正義的老師變成了四肢尚在的“人彘”。 為的就是要她永遠死守秘密。 在拜訪李老師前,雪燈先去了一趟她任教的學(xué)校,并給她帶了一份禮物。 是班上的學(xué)生寫給李老師的信。 【李老師我們都很想你,希望你早日康復(fù)快點回來[哭]】 【老師,mama說您是位好老師,要我耐心等待您歸來?!?/br>