這些都在計(jì)劃之中，問(wèn)題是……教父和戈多的情況幾乎沒(méi)有進(jìn)展。

    “什么裝神弄鬼？”山竹大喊救命，“新店活動(dòng)買(mǎi)二送一，我只能買(mǎi)4杯拿6杯，然后他們又給我了這個(gè)小卡片說(shuō)集齊六個(gè)印章送一杯，就變成這樣了?！鄙街駫昝撍囆g(shù)家的桎梏，整理自己的發(fā)型，“你們都看著我干什么？”

    在所有人都喝完自己的咖啡之后（除了山竹，他還有另外兩杯需要解決），新一天的訓(xùn)練正式開(kāi)始。

    雁行仍然要求他們?cè)诿刻扉_(kāi)始之前做那套復(fù)雜的熱身，并且在有一次山竹差點(diǎn)扭傷腳踝之后把活動(dòng)關(guān)節(jié)的動(dòng)作加到了兩倍。

    照這樣下去，即便參加比賽，他們也只會(huì)收獲更多視頻網(wǎng)站上網(wǎng)友喜歡的搞笑視頻。

    他話音剛落，聽(tīng)到背后傳來(lái)冷冰冰的聲音：“我們?cè)趺戳?？?/br>
    何已知回頭，侯靈秀就站在他的身后，手上握著一瓶礦泉水。

    少年直勾勾地盯著他的眼睛：“你后悔選我們參加了嗎？覺(jué)得我們?cè)谕虾笸龋俊?/br>
    pvc和山竹也停下動(dòng)作，但是察覺(jué)到緊張的氣氛，沒(méi)有貿(mào)然過(guò)來(lái)，只是豎著耳朵在聽(tīng)。

    “我說(shuō)的不是……”何已知的腦子因?yàn)楦咧猩^(guò)于尖銳的說(shuō)話方式打了結(jié)。

    正在這時(shí)，雁行慢悠悠地開(kāi)口：“提問(wèn)和找架吵是有區(qū)別的，秀秀?！?/br>
    “我沒(méi)覺(jué)得有什么區(qū)別?！?/br>
    “區(qū)別不在于你說(shuō)的時(shí)候怎么想，而在于聽(tīng)的人的感受。”他抬頭看了一眼何已知，輕描淡寫(xiě)的話語(yǔ)像手中扇子吹出的微風(fēng)一樣吹散劍拔弩張的氣氛，“他覺(jué)得你和教父，pvc和戈多或許會(huì)是更合適的組合——是這個(gè)意思吧？”

    “我來(lái)訓(xùn)練教父？為什么？”侯靈秀不解，“你們不是嫌我——”他停頓了一下，看著雁行，語(yǔ)氣生硬地轉(zhuǎn)折，“覺(jué)得我的體型不適合嗎？”

    “我們沒(méi)有嫌你不夠強(qiáng)壯?！焙我阎阉^(guò)的話補(bǔ)完。

    少年無(wú)視他，自顧自地說(shuō)下去：“這也是事實(shí)，它想撞什么東西我根本攔不住，它的力氣比我大?！?/br>
    他看著劇作家，似乎在討要一個(gè)合適的說(shuō)法。

    可何已知也說(shuō)不出什么強(qiáng)有力的理由，畢竟這只是他的一個(gè)直覺(jué)。于是他用目光向能夠理解這一點(diǎn)的人發(fā)出求救的信號(hào)。

    雁行接收到了。

    雁行無(wú)動(dòng)于衷。

    何已知加大信號(hào)傳輸力度——

    “好吧，”雁行最后說(shuō)，“我們讓教父自己選擇，可以嗎？”

    在所有人都同意之后，雁行讓侯靈秀和pvc各自去選一件東西，然后分別站在訓(xùn)練場(chǎng)的兩端，看教父會(huì)選擇誰(shuí)。

    “這個(gè)我知道，抓周嘛?！鄙街褡吭阪Ъ荷砩峡礋狒[，“我當(dāng)時(shí)抓的是個(gè)烏龜?！?/br>
    “為什么抓周禮上會(huì)出現(xiàn)烏龜……”侯靈秀小聲吐槽。

    何已知把教父抱到中間，在它發(fā)怒之前放開(kāi)手。

    羅威納犬站直身體，抖了抖鼻子，只看了一眼pvc手里的rou干，就扭頭朝拿著玩具熊的侯靈秀走去。

    山竹站起來(lái)，用手捂住嘴巴悄聲問(wèn)：“你覺(jué)得教父會(huì)不會(huì)是覺(jué)得他太弱了好欺負(fù)？”

    強(qiáng)壯的猛犬和瘦弱的少年站在一起，組成一副頗有沖擊感的畫(huà)面。何已知想起侯靈秀第一天出現(xiàn)時(shí)那個(gè)殺馬特的造型，突然能夠理解他想要為自己增加攻擊性的想法。

    “我覺(jué)得剛好相反。”說(shuō)話的是剛剛走過(guò)來(lái)的pvc，他手里還拿著那根rou干，“你們思考一下，假如教父想撞倒一個(gè)障礙，你們會(huì)使勁全力去擋嗎？”

    藝術(shù)家看了一圈，已經(jīng)對(duì)其他人的答案心知肚明：“我也不會(huì)。因?yàn)槲覀冇X(jué)得人不能跟動(dòng)物一般見(jiàn)識(shí)，就像男人不能打女人，大人不能欺負(fù)孩子一樣天經(jīng)地義……但是候靈秀會(huì)?！?/br>
    “他雖然是力氣最小的，但他是唯一一個(gè)會(huì)拼盡全力，一點(diǎn)也不放水地和教父對(duì)剛的人。一條對(duì)所有人都不服氣的狗和一個(gè)對(duì)狗都不服氣的人，這不是很合適嗎？”

    pvc說(shuō)完，在另外三人的注目中猝不及防地啃了一口手中的rou干，還沒(méi)嚼就難吃地吐了出來(lái)：“呸、呸！”

    對(duì)零食覬覦多時(shí)的戈多立馬沖過(guò)去撿，被他攔腰抱起來(lái)：“寶貝，咱不吃別人剩下的東西?，F(xiàn)在只剩下我們倆孤苦伶仃了……我不會(huì)因?yàn)槌粤斯妨闶乘赖舭?？?/br>
    雁行：“這個(gè)你應(yīng)該問(wèn)何已知。”

    何已知：“……不會(huì)。”

    看著他們打鬧讓何已知想起來(lái)了——還有戈多的問(wèn)題。

    和教父不同，它并不是因?yàn)閷?duì)人，或者對(duì)某個(gè)人有意見(jiàn)而不聽(tīng)管教，這就是它天生的性格：熱情、隨性、活潑……

    戈多搶到pvc手里剩下的半根rou干，立馬身體一縮從他手上鉆了出來(lái)，開(kāi)心地滿場(chǎng)亂竄。

    “難道真的沒(méi)有辦法讓戈多聽(tīng)話嗎？”他轉(zhuǎn)頭問(wèn)雁行。

    “當(dāng)然有?！毖阈谢卮鸬贸龊跻饬系妮p巧，完全不像從訓(xùn)練第一天就無(wú)計(jì)可施的樣子。

    “那為什么……”

    雁行推著輪椅回到場(chǎng)邊，從桌子抽屜里掏出什么東西。那是一個(gè)拇指大小的橢圓形扁塊，上面有一個(gè)金屬的薄片。

    “這是響片，”雁行說(shuō)，“又叫做咔嗒器?！?/br>
    他撥了一下那個(gè)金屬薄片，發(fā)出一聲清脆的“咔嗒”。那聲音就像扳機(jī)，讓人不自覺(jué)地繃緊神經(jīng)。

    “它原本是發(fā)明出來(lái)用在不適合服從訓(xùn)練的動(dòng)物身上，比如說(shuō)鴿子，還有海豚表演。后來(lái)也被用來(lái)訓(xùn)練寵物。如果你到購(gòu)物網(wǎng)站搜索訓(xùn)狗大禮包，里面就會(huì)包括它，還有教鞭——刺激和訓(xùn)誡，足以訓(xùn)練任何不服從管教的犬只?！?/br>