這兩年新來(lái)的師弟師妹們一個(gè)比一個(gè)厲害，這厲害不光是成績(jī)還有背景。曹汶蓉心想，她讀博那會(huì)兒，幾個(gè)師兄純粹靠能力和專業(yè)成績(jī)進(jìn)來(lái)的，現(xiàn)在不同了，也不知道是好是壞。

    蘭崢沒(méi)什么想法，楊日倫作為一個(gè)導(dǎo)師還算負(fù)責(zé)和專業(yè)，沒(méi)有要換導(dǎo)師的想法。楊日倫也問(wèn)過(guò)要不要讀他的博士，蘭崢還沒(méi)想好，覺(jué)得有點(diǎn)早。

    先搞定當(dāng)下。

    第一天結(jié)束后，蘭崢整理了音頻，會(huì)議上不準(zhǔn)拍照錄像，分享的報(bào)告蘭崢筆記記下不少，在書(shū)房聽(tīng)著音頻轉(zhuǎn)錄不少，曹汶蓉把她整理的資料發(fā)了過(guò)來(lái)，蘭崢?lè)g后發(fā)到了她的郵箱。很多不懂的，蘭崢也沒(méi)糾結(jié)，先記錄下來(lái)，稍后慢慢磨。

    第二天在會(huì)議廳禮堂外面的記者少了許多，還有些志愿者進(jìn)去端茶送水的，大多數(shù)是本科院留校的學(xué)生。蘭崢見(jiàn)到了沈涵，拿著話筒正在采訪幾名學(xué)者。

    “蘭崢！”

    沈涵喊住蘭崢，“趙欣然聯(lián)系不上，你幫我催催。哦，趙欣然沒(méi)和你說(shuō)？”沈涵快人快語(yǔ)，“上次的慈善宣傳片已經(jīng)剪好了，發(fā)了他一份，他提出還可以免費(fèi)給我補(bǔ)拍鏡頭，找他人人找不到了。電話也打不通?！?/br>
    “他要是忙，不拍也可以?！鄙蚝盅a(bǔ)充道。

    蘭崢點(diǎn)頭，“中午有空嗎，一起吃個(gè)飯，我約一下趙欣然?！?/br>
    “沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    趙欣然姍姍來(lái)遲，一副沒(méi)睡醒的模樣，打著哈欠對(duì)蘭崢說(shuō)，“昨天熬了通宵，那兩個(gè)數(shù)據(jù)出來(lái)了，你有空給我看看，別又出錯(cuò)讓人找茬了?！?/br>
    沈涵說(shuō)了片子，趙欣然擺擺手，“都聽(tīng)你的，對(duì)了，那個(gè)孩子怎么樣了，能出院?jiǎn)?？”還是那個(gè)全身潰爛的孩子，聽(tīng)說(shuō)父母和醫(yī)院扯皮，醫(yī)院這邊組了一個(gè)專家組負(fù)責(zé)這個(gè)病例。蘭崢和趙欣然把報(bào)告寫(xiě)完，再去看的時(shí)候那孩子在無(wú)菌病房，不給探視了，家屬也見(jiàn)不著。

    沈涵搖頭，“那孩子已經(jīng)看不見(jiàn)了，眼球摘了，聽(tīng)主治醫(yī)師說(shuō)等日子了，家屬也放棄了?！?/br>
    三人沉默片刻，趙欣然道：“都是命?！?/br>
    這頓飯吃得有些惆悵，直到沈涵提起了這次大會(huì)，說(shuō)他們宣傳部準(zhǔn)備做一個(gè)系列的專題，這次是生命《基因編輯技術(shù)與農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》學(xué)院公眾號(hào)要幾篇稿子，她和幾個(gè)同學(xué)領(lǐng)了任務(wù)，問(wèn)他們能不能幫忙看看，因?yàn)橛行Ｓ忻~看都看不懂，提問(wèn)題怕提不到點(diǎn)子上。

    趙欣然和蘭崢看了看她的采訪提綱和調(diào)查問(wèn)卷，給提了幾個(gè)問(wèn)題，解釋了她一些不懂的地方。

    沈涵非常感謝。正說(shuō)的高興，見(jiàn)到蘇杭出現(xiàn)在食堂，立刻收斂起笑容，“我還有事，先不打擾你們倆，下次再聊。”急匆匆走了。

    趙欣然覺(jué)得奇怪，和蘇杭打了招呼，問(wèn)“你認(rèn)識(shí)沈涵，不然這么一見(jiàn)你就跑?！鄙洗嗡蜕蚝趯W(xué)校食堂吃飯也碰上了，沈涵也是奇奇怪怪，很快就離開(kāi)了，好像在躲蘇杭一樣。

    蘇杭搖頭，坐下來(lái)，說(shuō)不認(rèn)識(shí)，他吃的很少，唇無(wú)血色，又淡淡道：“也許是她虧心事做多了害怕?！?/br>
    趙欣然一聽(tīng)這不就是有故事嗎，但蘇杭顯然不會(huì)說(shuō)的，只好作罷。上次被楊日倫罵過(guò)后，蘇杭顯然又開(kāi)始卷了，昨晚也在實(shí)驗(yàn)室熬通宵。三人也算熟悉，聊的都是專業(yè)話題，蘇杭問(wèn)蘭崢昨天聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到什么前沿的觀點(diǎn)，他沒(méi)有邀請(qǐng)函進(jìn)不去，希望蘭崢能分享一下。

    “有音頻，我昨晚已經(jīng)修音，整理好發(fā)群里了。”這些事大師姐和博士師兄也會(huì)做，不過(guò)他們科研任務(wù)比較重，時(shí)間緊迫。楊日倫見(jiàn)他也在現(xiàn)場(chǎng)，便要交他了。

    “有文字版嗎？”蘇杭問(wèn)，見(jiàn)兩人一愣，趕緊補(bǔ)充道，“你知道的，我西語(yǔ)水平一塌糊涂，聽(tīng)音頻簡(jiǎn)直是天書(shū)。”

    他臉上露出不好意思的表情，“是我強(qiáng)人所難了。”

    趙欣然知道這種整理文檔，個(gè)人能力很重要，而且很費(fèi)時(shí)間，這次會(huì)議各國(guó)學(xué)者都有，但大多數(shù)是本國(guó)學(xué)者，其他學(xué)者的報(bào)告會(huì)配有翻譯，就算口音重，到時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)翻譯人員也可以。但有些翻譯并不是本專業(yè)研究人員，翻譯的會(huì)稍稍有些出入。

    但這不是蘭崢白白做工的理由。給修音標(biāo)注分門(mén)別類整理好發(fā)群里就萬(wàn)事大吉了，轉(zhuǎn)錄成文字還要校對(duì)，圖什么，自己想聽(tīng)找個(gè)翻譯轉(zhuǎn)錄軟件去慢慢看唄。要是那個(gè)博士師兄來(lái)做，說(shuō)不定直接把錄音筆扔到實(shí)驗(yàn)室里，愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)。

    趙欣然又打了個(gè)哈欠，露出不以為然的表情，“聽(tīng)不懂就不聽(tīng)唄，反正又不都是和咱們專業(yè)相關(guān)，那些農(nóng)業(yè)范圍的都可以不聽(tīng)。你沒(méi)看大會(huì)議程嗎？官網(wǎng)上有。”

    蘭崢沒(méi)什么表情，拒絕了，“你可以自己轉(zhuǎn)錄。”

    “我是最近熬夜糊涂了，說(shuō)話不經(jīng)大腦，蘭崢，你千萬(wàn)別生氣?！?/br>
    “我為什么要生氣？”蘭崢?biāo)菩Ψ切Φ胤磫?wèn)。

    蘇杭羞赧一笑，“你不嫌我煩就好。咱這個(gè)小組中還有幾篇文獻(xiàn)需要你翻一下，我回去發(fā)給你?！?/br>
    趙欣然和蘭崢吃好了，離開(kāi)食堂。

    趙欣然忍了又忍，“你干嘛答應(yīng)，說(shuō)是小組的課題，誰(shuí)知道他是不是拿自己要找的資料白讓你干活。”雖然還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這種情況，但趙欣然完全已經(jīng)看蘇杭不順眼了，幾人在一個(gè)課題組，趙欣然覺(jué)得自己夠佛系咸魚(yú)，也不礙著誰(shuí)的眼。

    蘇杭為人是很客氣，別人幫了他，他都會(huì)還回來(lái)，但還回來(lái)卻不對(duì)等。比如別人幫他看數(shù)據(jù)找資料，他會(huì)回請(qǐng)人家吃飯。這年頭誰(shuí)差你一頓飯？人家要的是對(duì)等的幫助，這次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出問(wèn)題，我?guī)湍懔?，等我學(xué)業(yè)上有問(wèn)題，需要你幫忙的時(shí)候你也不能一頓飯或者一個(gè)不知道真假的消息打發(fā)我。