很快, 比賽開始。

    阮稚比誰喊得都賣力。上下左右的人都忍不住看她，以為她是晁揚(yáng)哪里來?的腦殘粉。

    晁揚(yáng)也很給力, 一開場，他攻勢迅猛, 連進(jìn)兩球。

    雖然場上幾人都是各院籃球打得不錯(cuò)的，能從班級賽打到?jīng)Q賽, 技術(shù)肯定不差。

    可?跟省隊(duì)出來?的專業(yè)球員比，幾人技術(shù)上明顯不足。

    晁揚(yáng)很快又進(jìn)一球。

    在晁揚(yáng)的帶領(lǐng)下, 計(jì)算機(jī)院氣勢如虹，十幾分鐘內(nèi), 比分差距逐漸拉大?，而航工院的分?jǐn)?shù)還停留在0。

    要知道，計(jì)院和航工院向來?是死對頭，前?兩年的籃球賽計(jì)院一直被航工院壓一頭，這會兒就?連看臺上的觀眾都興奮不已?, 瘋狂嘲諷對面。

    航工院的人想反駁又沒法反駁, 畢竟一個(gè)明晃晃的零分?jǐn)[在那里，他們只能努力喊著“加油”, 爭取把計(jì)院的聲音壓下去。

    有人笑稱，航工院會不會0分結(jié)束比賽。

    一直沒出聲的許秋靈突然回頭，兇巴巴瞪著那人：“才不會！”

    身后的男生愣了愣，好笑地問：“你是哪邊的啊，干嘛幫敵人說話?！?/br>
    許秋靈一本正經(jīng)：“我?哪邊的都不是，不許你這么說他們，肯定能進(jìn)球的！”

    許秋靈這話還真沒錯(cuò)。她是外語學(xué)院的，她們學(xué)院男生稀有，初賽就?淘汰下去了。不論是航工院還是計(jì)算機(jī)院，其實(shí)和她沒有半毛錢關(guān)系。

    但她這會兒替航工院的人說話，旁邊阮稚、何越幾人也挺意外。

    四周聲音嘈雜，卻絲毫壓不住許秋靈的聲音。大?抵是從小學(xué)戲曲的緣故，她的基本功扎實(shí)，鏗鏘有力，一字一頓把男生聽得愣愣的。只不過她聲音溫軟綿糯，即使生氣也是奶兇奶兇的，毫無殺傷力。

    男生不想和她爭執(zhí)，笑了笑，沒再說話。

    許秋靈這才滿意地轉(zhuǎn)頭繼續(xù)看比賽。

    見阮稚和何越兩人有意無意望向自己，許秋靈瞬間沒了方?才義憤填膺的模樣，臉頰一紅，語氣軟糯糯地問：“怎么了呀?！?/br>
    何越搖搖頭：“沒事沒事，就?是沒想到你會替航工院他們和別人吵架?！?/br>
    許秋靈臉頰更紅了，支支吾吾的：“不是呀，我?、我?……”

    她瞅了阮稚一眼：“小稚也不希望學(xué)長他們輸吧？”

    阮稚托著腮，認(rèn)真看比賽：“沒有啊，我?希望江狗輸啊?！?/br>
    許秋靈：“……”

    話雖如此，阮稚卻一直皺著眉，認(rèn)真盯著場上的一舉一動。

    她雖然覺得江嶼白這人太裝逼，應(yīng)該輸幾場比賽滅滅他的威風(fēng)，但心底又不希望他們輸?shù)锰y看。

    她們的位置離比賽場地不遠(yuǎn)，能看清每個(gè)人的表情?。

    阮稚的目光總是有意無意地落在江嶼白臉上。

    他此時(shí)?微微攏起眉尖，神色銳利而凝重?。

    他全神貫注地盯著場上局勢，早已?沒了往日懶散松懈的模樣。

    阮稚很少見他如此嚴(yán)肅的神情?。

    忽地，球傳到江嶼白手中，過人、進(jìn)攻，他的動作一氣呵成，沒有一丁點(diǎn)拖泥帶水的猶豫。

    這一切發(fā)生地太快，眾人還未反應(yīng)過來?，他躍起，輕輕一抬手，籃球劃出一道順滑的拋物線。

    “嘩”的一聲，籃球落入球筐。

    一個(gè)完美的三分球。

    “好球！”

    寂靜的場館中，阮稚這一聲尖叫顯得格外突兀。

    就?連賽場上的人都聽得清晰。

    江嶼白側(cè)頭，精準(zhǔn)地捕捉到阮稚的身影。

    汗水順著他下頜線精致的線條滾落，他用藍(lán)色的隊(duì)服背心隨意地抹了下，朝她微微一笑。

    阮稚愣了愣，臉頰燒起火辣辣的溫度

    她的聲音實(shí)在突兀，四周上下的人也都在打量她。

    她覺得自己像個(gè)叛徒，只想找個(gè)地縫趕緊鉆進(jìn)去。

    歡呼聲在幾秒靜寂的停頓后瞬間炸開，原本死氣沉沉的航工院像是復(fù)活過來?一般，加油的聲浪響徹整個(gè)體育館。

    這一計(jì)漂亮的三分球打破了賽場上僵持的局面。場上航工院的幾人，原本死寂凝重?的面色漸漸緩和，重?新?燃?xì)舛分尽?/br>
    幾人快速重?整戰(zhàn)術(shù)，全身心投入到比賽中。

    汗水浸透整件衣衫，幾人卻渾然不覺。

    偌大?的體育館內(nèi)鴉雀無聲，只有運(yùn)動鞋不停摩擦地面的聲音。

    航工院重?新?調(diào)整的戰(zhàn)術(shù)很快奏效。

    兩人嚴(yán)防晁揚(yáng)，靠江嶼白的三分得分。

    晁揚(yáng)技術(shù)過人，打得猛，但他有個(gè)致命問題——

    他剛和其他人一起打比賽，配合度不夠，其他人跟不上他的節(jié)奏，他也不喜歡傳球給其他人。

    如果跟著晁揚(yáng)的節(jié)奏打，他們必輸無疑；但如果打亂晁揚(yáng)的節(jié)奏，計(jì)院整個(gè)隊(duì)伍的節(jié)奏也會被打亂。

    被航工院進(jìn)了好幾個(gè)三分，晁揚(yáng)有些?生氣。

    他不悅地責(zé)備隊(duì)友，為什?么防不住球。

    隊(duì)友也挺無奈。

    江嶼白的三分球在學(xué)校里出了名?的又穩(wěn)又準(zhǔn)，他們想防也防不住啊。

    晁揚(yáng)不信那套，干脆提議換位置，他來?嚴(yán)防江嶼白。

    他倒是想看看，他們兩人誰的三分投得準(zhǔn)。

    學(xué)校的籃球比賽，沒那么嚴(yán)苛的規(guī)矩。

    晁揚(yáng)想換位置，其他人雖有異議，卻也沒多說什?么。

    見晁揚(yáng)過來?防自己，江嶼白朝他禮貌地笑了下。

    晁揚(yáng)挑挑眉：“聽說你三分很準(zhǔn)？”

    江嶼白淡聲道：“什?么水平，你剛剛也看到了?！?/br>
    晁揚(yáng)也跟著笑了：“那你看看我?的水平?！?/br>
    江嶼白唇角掛起一抹懶散的笑意：“張嘉恒他們這么哄你玩兒?。俊?/br>
    張嘉恒是這次比賽，計(jì)院籃球隊(duì)名?義上的隊(duì)長。

    晁揚(yáng)不悅地蹙了下眉，而后又換上一副泰然自若的表情?：“別跟我?玩這套。想激我??。课?是打正經(jīng)比賽的，和你們這些?小兒科不一樣?！?/br>
    江嶼白聳聳肩：“看不出來?啊。你應(yīng)該再多打兩年?！?/br>
    晁揚(yáng)神色一戾，不愿再與他多說。

    晁揚(yáng)換了位置后，戰(zhàn)術(shù)果然奏效。

    江嶼白被他盯得死死的，根本找不到得分的空間。反倒是晁揚(yáng)幾個(gè)三分球投得十分漂亮。

    即便如此，江嶼白似乎并不焦急。

    每次晁揚(yáng)進(jìn)球后遞來?挑釁的眼神，他都一笑了之。

    對于江嶼白他們來?說，晁揚(yáng)是最大?的威脅。

    他主動換到后衛(wèi)的位置，進(jìn)攻性沒以前?那么強(qiáng)，威脅也少了大?半。

    江嶼白之前?也沒想到，晁揚(yáng)會跟自己較上勁。

    實(shí)話實(shí)說，他的籃球壓根沒隊(duì)里其他人打得好。只是三分投得還算準(zhǔn)，又懂配合會點(diǎn)戰(zhàn)術(shù)，才被馬旭堯拽來?打得分后衛(wèi)的位置。

    這會兒晁揚(yáng)像個(gè)愣頭青似地把自己當(dāng)成最大?競爭對手，他自然樂意。

    反正他被盯死，隊(duì)里其他人也能配合進(jìn)分。

    能牽制住對方?的主力選手，他何樂而不為？

    江嶼白換回往日那副懶散的神情?，偶爾逗逗晁揚(yáng)，打得挺開心。

    觀眾席上的章姣姣卻不開心了。

    她緊緊蹙起眉頭，替江嶼白打抱不平：“這個(gè)晁揚(yáng)怎么回事??！一直盯著學(xué)長，學(xué)長都沒法進(jìn)球了！”

    何越安慰她：“其他人能進(jìn)球不就?行了，航工院分?jǐn)?shù)都快追平了，你還擔(dān)心什?么。”

    章姣姣：“別人進(jìn)球有什?么好看的，當(dāng)然是學(xué)長投籃好看啊?！?/br>
    何越打趣：“你是來?看比賽的，還是來?看人的?！?/br>
    章姣姣也不藏著掖著：“當(dāng)然是來?看人啊。學(xué)長不在，誰會來?看這么無聊的東西?。”

    何越笑了笑。

    這也就?是周圍噪音大?，要是其他人聽到她說籃球比賽“無聊”，能沖上來?一群人揍她。

    江嶼白被晁揚(yáng)牽制地死死的。

    章姣姣打了個(gè)呵欠，有些?犯困：“我?真不懂，學(xué)長為什?么一直在外圈轉(zhuǎn)悠啊？連個(gè)灌籃都沒有，我?看網(wǎng)上那些?打籃球的灌籃可?帥了，好想看學(xué)長灌籃啊?！?/br>
    “他們打的全場，白神那個(gè)位置就?是得分后衛(wèi)，主要在外線尋找投籃機(jī)會，灌籃又不是他的事?！焙卧侥托慕忉?。

    “那他干嘛不打可?以灌籃的位置啊？”

    何越苦笑：“人家位置就?這么分的，籃球是五個(gè)人分工合作的運(yùn)動，又不是他一個(gè)人的運(yùn)動，總不能什?么都他來?吧？人家自己都不介意，你介意啥啊?！?/br>
    章姣姣不悅地撅起嘴：“航工院那些?人怎么回事啊，是不是排擠學(xué)長?。俊?/br>
    籃球五個(gè)人位置不同，分工也不同。每個(gè)位置的作用同等重?要，缺一不可?，哪來?的排擠一說。

    何越和她解釋不通，干脆嘆了口氣，搖搖頭。

    阮稚對章姣姣道：“他就?會打后衛(wèi)的位置，他自己選的，和別人沒關(guān)系?！?/br>