第29節(jié)
看?吧, 不聽她的話。 她都跟章姣姣說了江嶼白喜歡草莓蛋糕。 這?貨不喜歡巧克力, 以前在高中的時候經(jīng)常有女生給他送巧克力, 無一例外被?他拒絕了。 之前她還?抱怨過,他不喜歡吃巧克力可以給她嘛, 那些巧克力看?著就好吃, 就這?么浪費簡直暴殄天物。 江嶼白?一拳敲到她的腦袋頂, 笑意懶散地對她道,喜歡吃巧克力他可以給她買, 不能?要別人的東西。 阮稚當(dāng)時不理解,總覺得好吃的東西給到喜歡吃的人才對得起?它們。 后來?她才慢慢明白?, 那些女生給她的零食她可以隨便要,但給江嶼白?的他不能?隨便接受, 在他看?來?,他接受的不是零食, 而是一份心意。那份感情太?重,他擔(dān)待不起?, 更不能?把別人的心意拿來?隨意轉(zhuǎn)送給其他人。 對此,阮稚只有一個想法。 ——這?狗把自己看?得太?重要了。 章姣姣轉(zhuǎn)身的時候看?到門口的阮稚,阮稚朝她笑了下,想和她打個招呼,章姣姣卻以為她是故意笑話她, 氣?鼓鼓瞪她一眼, 便離開?了。 阮稚愣了下,搞不明白?自己怎么她了。 見阮稚回來?, 江嶼白?朝她勾勾手。 阮稚被?章姣姣那個眼神搞得稀里糊涂的。 想不明白?便不想了,她就當(dāng)沒看?見。 她不情不愿走?到江嶼白?身邊,問:“干嘛?” 江嶼白?:“干嘛去了?” “拿東西?!彼龜傞_?掌心,里面是雙面膠馬克筆之類的工具。 江嶼白?笑吟吟道:“還?以為你?偷懶去了?!?/br> 阮稚:“……” 整間屋子就他在偷懶好吧?? 懶得理他,阮稚正要離開?,江嶼白?拎住她的衣領(lǐng),把她拽了回來?。 “你?干嘛!” 江嶼白?把杯子遞給她:“幫我接點兒水?!?/br> 阮稚忍無可忍:“你?是生活不能?自理嗎?!” 江嶼白?還?是那副無賴的笑,指了指面前的一摞稿子:“我這?兒不是還?有別的事要忙嘛?!?/br> 看?在他熬了兩個大夜寫稿子做ppt的份上,阮稚忍。 她瞪了他一眼,接過江嶼白?的杯子,去水房給他接了水。 滿滿一杯guntang的開?水。 阮稚回來?的時候,江嶼白?正靠在椅背上閉眼假寐,聽到動靜,他睜開?眼,便見阮稚小心翼翼捏著杯子口,蒸騰的熱氣?幾乎掩住她的臉。 她滿臉微笑:“小心燙。” 江嶼白?:“……” 寶娟,這?是要燙啞他的嗓子?! 阮稚笑嘻嘻道:“你?要嫌燙的話,我去衛(wèi)生間幫你?再接點自來?水?” 江嶼白?無語:“我謝謝你?,沒打算接別的東西。” 阮稚看?到他滿臉黑線的表情,更開?心了。 ——讓他隨意使喚自己!活該! 大概是幸災(zāi)樂禍過頭了,樂極生悲,阮稚準(zhǔn)備離開?的時候忘了講臺高出一截,邁出去的左腳差點踩空。 幸好江嶼白?見她就那么直直走?過去,迅速反應(yīng)過來?,他低低喊了聲“小心”,眼疾手快地將她扯了回來?。 阮稚踉蹌幾步,堪堪站穩(wěn)。 她怨念地瞪江嶼白?一眼,反倒怪他:“你?嚇?biāo)牢伊?!?/br> 見自己好心被?當(dāng)驢肝肺,江嶼白?無語。他用食指關(guān)節(jié)輕輕敲了下她的腦袋:“要不是我,你?早摔狗啃泥了,還?賴我。” “就賴你?,有意見?”阮稚理不直氣?也壯。 江嶼白?笑了笑,抬手佯裝敲她腦袋。 阮稚連忙躲開?,朝他比了個鬼臉,蹦蹦跶跶跳下講臺,幫其他人干活去了。 江嶼白?好笑地嘆了聲。 教室里陸續(xù)上了人,鬧哄哄的,幾乎沒人注意講臺上發(fā)生了什么。 只有章姣姣,一直盯著講臺的方向。 她一直對阮稚沒什么特別的印象,就覺得這?個女生性格挺好,挺單純的。可今天才發(fā)現(xiàn)人畜無害的外表下原來?心機這?么深沉。 兩人旁若無人的親昵舉動,哪只是“相熟”這?么簡單。 江嶼白?對每個人都禮貌和善,卻和每個人都保持著若有似無的距離。 只有阮稚,能?輕而易舉隨心所?欲地越過他的那條線,隨意地進入他的“親密距離”。 從江嶼白?對她的保護態(tài)度就能?看?出,他喜歡她。 就連自己都能?看?出江嶼白?的心思,阮稚怎么可能?會不知道? 裝作?一副什么都不知道的模樣,故意釣著他,還?在自己面前裝大度。 想想就令人作?嘔。 想到剛剛江嶼白?對自己的態(tài)度,章姣姣心里更不舒服。 她從小到大,喜歡過的男生就沒有一個不喜歡她的。 她想不明白?阮稚有什么可讓江嶼白?這?么喜歡的。 那副裝出來?的單純無辜的小白?兔模樣? 心底那股勝負欲愈演愈烈,徹底將她的理智碾碎。 章姣姣覺得自己會輸給阮稚這?種女生實在不服氣?。 不管以后如何?,她現(xiàn)在喜歡的男生,現(xiàn)在就要得到。 就算他有喜歡的人又怎么樣? 感情這?種事情,最不穩(wěn)定。 哪有什么從一而終,堅不可摧。 - 講座開?始的時候,整個階梯教室已經(jīng)坐滿了。 阮稚坐在第一排,幫江嶼白?放ppt。 ppt和講座稿子她提前看?過,大概了解整個流程。 說是“大概”,著實不怪她,江嶼白?所?謂的演講稿,洋洋灑灑幾大頁,卻沒有一丁點實際的演講內(nèi)容。 他并不是將自己所?有發(fā)言內(nèi)容寫下來?,而是分成幾個模塊,每塊標(biāo)注重點內(nèi)容。除此之外,他還?在旁邊標(biāo)注了一堆參考文獻資料,密密麻麻,到底哪些會講到,哪些只是用來?做批注,阮稚頁分不清。 即使拿著他的演講稿,阮稚也完全不知道他具體會發(fā)揮成什么樣。 主打個靠默契放ppt。 不過這?默契著實不靠譜,好幾次應(yīng)該翻頁的地方,阮稚都錯過了。 每次她錯過的時候,江嶼白?都會停頓半晌,掃她一眼,她再急急忙忙翻頁,跟上他的進度。 有次她走?神走?得厲害,江嶼白?無奈,只能?當(dāng)著所?有人的面打趣了她一句,階梯教室里笑作?一團,阮稚才回過神來?,羞紅著臉cao作?電腦。 其實也不能?完全怪她。 要怪就怪她真?的聽進去了。 阮稚雖然知道大概主題,但完全不知道他具體會講什么。 這?次的主題是“軍用飛機發(fā)展歷程”,主要是從1930年軍隊第一架飛機,到1956年第一架仿制制造的戰(zhàn)斗機,直至今日自主研發(fā)軍用飛機的發(fā)展歷程。 50年代初,航空工業(yè)剛剛起?步,技術(shù)人員經(jīng)驗少基礎(chǔ)弱,只能?依靠仿制外國戰(zhàn)機艱難起?步,只會“造”,不會“設(shè)計”。在一代航空人夜以繼日的堅持與不斷實踐中,69年第一架自主研制的高空高速殲擊機首飛成功,結(jié)束了無法自主研制的時代。直至今日,經(jīng)歷了無數(shù)次的迭代與創(chuàng)新,國家的自主研制技術(shù)已經(jīng)達到國際領(lǐng)先水平,真?正成為了老一輩人渴望的“航空強國”。(注1) 航空技術(shù),尤其是軍用飛機的發(fā)展沒有哪一步是輕松的,是每一代人的不懈努力才走?到今天的高度。 阮稚聽得莫名熱血沸騰。 講到技術(shù)部分的時候,江嶼白?又用最通俗易懂的方式解釋清楚一架飛機不同組成部分的功能?和結(jié)構(gòu),并且把每個部分的核心技術(shù)掰開?揉碎講解透徹。 按理說,對于阮稚這?種對航空領(lǐng)域完全不感興趣的人來?說,這?些內(nèi)容其實沒有什么吸引力,阮稚本來?也只做了配合他放ppt的準(zhǔn)備。 但江嶼白?似乎有種莫名的魅力,總能?讓人完全陷入他所?講的內(nèi)容中。 阮稚能?感受出,所?有內(nèi)容都是江嶼□□心挑選過的。該講什么,能?講什么,他拿捏得很好。那些艱澀難懂的技術(shù)理論被?他濾去大半,只保留最核心的部分,即使是完全沒有相關(guān)領(lǐng)域知識的小白?也能?輕松理解。 她剛剛會走?神,也是在看?他ppt上展示的那些研究材料。 那些原本在她看?來?密密麻麻,枯燥無味的公式和數(shù)據(jù),此時都變得莫名吸引人,讓人忍不住想要一探究竟。 好像之前也是這?樣。 她喜歡聽他講這?些自己完全不了解的東西。 最神奇的是,這?些內(nèi)容有一部分她早就聽他講過無數(shù)遍。 可每一次,她都能?聽得入迷。 阮稚忽地有點理解那些女生為什么會喜歡江嶼白?了。 他站在講臺上演講時的模樣,整個人熠熠閃光。 就好像有種魔力,任誰都無法將目光從他的身上挪開?分毫。