萬(wàn)校長(zhǎng)蹙了蹙眉，嘴里嘟囔了句我去了就頂用嗎。不過(guò)還是跟實(shí)習(xí)老師說(shuō)：行了，我知道了，一會(huì)就上去。你先出去吧。

    好。

    萬(wàn)校長(zhǎng)等實(shí)習(xí)老師出去后，嘆了口氣跟安志雄說(shuō)了情況，并表示自己現(xiàn)在要去處理郁述的事了。

    安志雄告辭后站起身，萬(wàn)校長(zhǎng)把他一直送到校門口。

    等萬(wàn)校長(zhǎng)離開(kāi)后，安黎拉住他爸爸的胳膊，再也抑制不住自己的情緒，紅著眼哀求他幫幫郁述。

    他知道此刻除了爸爸，再也沒(méi)有人能夠幫他。

    安志雄被拉住了袖子，只能停下來(lái)煩躁地皺眉，對(duì)安黎說(shuō)：你別得寸進(jìn)尺，沒(méi)讓你退學(xué)已經(jīng)是我仁至義盡了，我還管你男朋友退不退學(xué)？他是我誰(shuí)啊我管他。

    他不喜歡郁述，因?yàn)橐皇怯羰龅拇嬖?，一直乖巧文靜的安黎也不會(huì)突然變得叛逆起來(lái)，為了那小子連家都可以不要。

    他巴不得郁述趕緊滾蛋，離他兒子呆的學(xué)校越遠(yuǎn)越好。

    爸爸，你別走，你聽(tīng)我說(shuō)，安黎拉著他爸爸，這些年從來(lái)沒(méi)有一次性和爸爸說(shuō)這么多話，今天他為了求對(duì)方幫忙，一直在替郁述求情，他語(yǔ)速變得很快，聲音里帶著絕望與悲切，甚至到后面有些語(yǔ)無(wú)倫次。

    他告訴爸爸郁述真的很優(yōu)秀，現(xiàn)在欠的不論是錢還是人情，郁述一定都會(huì)還，還有：

    郁述被勸退都是因?yàn)槲?，是我害了他，爸爸求你幫幫他，不然他這輩子就毀了啊，他明明可以考最好的大學(xué)，以后出人頭地成為人上人

    而現(xiàn)在，郁述的一切都被他毀了。郁述因?yàn)楹退剳賽?ài)使考試名次下降，又為了他從一班來(lái)到五班，現(xiàn)在因?yàn)樗磳⒈煌藢W(xué)。

    原來(lái)一開(kāi)始就是錯(cuò)的，他再也不能欺騙自己真愛(ài)無(wú)價(jià)，他后悔和那么好的男孩談戀愛(ài)了。

    因?yàn)槭撬沟盟麎櫬洹?/br>
    他自以為他的出現(xiàn)是幫助對(duì)方，可事實(shí)上如果沒(méi)有他郁述即便留級(jí)，就算一邊打工一邊讀書，一切也能漸漸步入正軌。

    而不像現(xiàn)在這樣，被連累的連學(xué)都上不了了。

    他咋樣關(guān)我屁事，我閑的沒(méi)事做，管他去。安志雄甩開(kāi)安黎的手，抬眼瞟了一眼自己的兒子，才發(fā)現(xiàn)兒子流下了兩行淚，眼里的淚盛著無(wú)助與后悔，還帶著一抹希冀，仿佛把他當(dāng)成了救命稻草一般。

    他愣住了。

    他的眼睛微微睜大，因?yàn)楹茈y想象這么多年過(guò)去，兒子還有求他辦事的時(shí)候。

    他還記得上一次是

    安黎才十二歲，淚眼汪汪地拽著他的袖子，小聲求他：爸爸，可不可以不要離婚，之前班里的同學(xué)都有爸爸也有mama

    那個(gè)時(shí)候的安黎看到他去夜總會(huì)和女人廝混，還將這件事告訴了劉潔佳使得他們非離婚不可，小安黎哭著問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí)毫無(wú)底氣，但還是來(lái)問(wèn)他能不能不離婚。

    答案自然不可以，因?yàn)闆](méi)有挽回的余地。

    安志雄對(duì)這個(gè)二兒子的感情格外復(fù)雜，因?yàn)樗?，自己讓兒子失望太多次了?/br>
    他看著小安黎從活靈活現(xiàn)，高興會(huì)笑，難過(guò)會(huì)哭，生氣會(huì)大聲說(shuō)話到后來(lái)平靜地緘默不語(yǔ)，不論遇到什么事都沉靜如死水，再也翻不起一絲波瀾。

    即便他讓他去看心理醫(yī)生，對(duì)方也只是在看完心理醫(yī)生之后，用那雙淺淡的眼眸平靜地看著他：爸，醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)病，是你搞錯(cuò)了。

    失望太多次，自然就不對(duì)他抱有希望了。

    爸，求你幫幫他吧，只有你能拉他一把了，我求你了，安黎的淚水流到了下巴，他見(jiàn)說(shuō)不動(dòng)爸爸，心里的悲哀與絕望愈演愈烈，一時(shí)間口不擇言將心底的話全說(shuō)了出來(lái)，甚至沒(méi)考慮對(duì)方聽(tīng)了會(huì)不會(huì)被刺傷：

    我不上學(xué)了，我把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給他，可不可以爸？反正我智商低下，怎么學(xué)也學(xué)不出名堂，永遠(yuǎn)也不能像你和mama和哥哥一樣出人頭地，就讓我當(dāng)個(gè)廢物爛掉吧。

    你在說(shuō)什么蠢話！我辛苦奮斗大半輩子我圖什么？圖你是個(gè)廢物丟我的臉嗎？我花錢找關(guān)系讓你享有離城最好的教育是天經(jīng)地義，就因?yàn)槲沂悄憷献印？晌沂撬裁?？就算他是個(gè)天才有跟我有什么關(guān)系？

    安志雄原本被過(guò)往的回憶攪得心不在焉，卻被這番話氣的吼出聲來(lái)，一時(shí)間校門口的街邊都是他的聲音。

    學(xué)校門口的保安都探出頭來(lái)看情況，路邊經(jīng)過(guò)的行人走路都慢了，凈往他們這瞅。

    安志雄不想繼續(xù)丟人現(xiàn)眼下去，瞪著安黎大喘了幾口氣，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)，他不想再和安黎糾纏。

    結(jié)果他剛邁出一步，他的腿就被拉住了。

    他低頭一看，看到安黎跪在了他身邊，什么話也不說(shuō)了，也不求他幫郁述了，只是睜著那雙通紅的雙眼，任由眼里往下流。

    安志雄看著這一幕，心里被狠狠地刺痛了，他又覺(jué)得沒(méi)必要和兒子鬧得這么不愉快，逼得孩子都給他下跪。

    他抬眼望了眼天，眼眶有些許酸澀。

    他拉安黎起來(lái)，抿著嘴看了安黎的神情好一會(huì)兒，才啞聲開(kāi)口：下次記住，你想讓一個(gè)人替你做事，要對(duì)他說(shuō)能給他帶來(lái)的好處，而不是這件事帶來(lái)的好處。

    安黎不明所以，只安安靜靜地站在安志雄身前，無(wú)顧眼眶里的淚水，緊緊地咬住牙齒。