現(xiàn)在又聯(lián)系不上其他人，只能夠靠陸卿淵他們了。

    正好，褚亦安剛來(lái)點(diǎn)興趣的英雄夢(mèng)還沒(méi)有熄，她還在打那個(gè)聲吶的主意，“照我說(shuō)，咱們學(xué)校也是高等學(xué)府，高精尖人才培養(yǎng)高精尖人才，真找不到一個(gè)半個(gè)能人把這個(gè)聲吶弄一下？”

    “隔壁有個(gè)機(jī)械學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院還有自動(dòng)武器專業(yè)，我們學(xué)校二大王牌專業(yè)之一??！”

    若說(shuō)對(duì)學(xué)校的了解，李校長(zhǎng)那是對(duì)這些了若指掌，“我們可以先到這幾個(gè)學(xué)院救出一些人，帶他們一起來(lái)研究研究聲吶可以怎么辦?！?/br>
    “好主意?！?/br>
    褚亦安點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人幾乎一拍即合。

    “但是安全問(wèn)題咱們還是得考慮，別等會(huì)兒人沒(méi)救到自己搭進(jìn)去了。校長(zhǎng)你先寫一下，大概這些人里面誰(shuí)比較厲害吧，然后再弄個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃?！?/br>
    她說(shuō)這話，順便看了眼手機(jī)上的時(shí)間。

    “現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)了，再過(guò)不久天亮就該上課了。我感覺(jué)他們上課之后，情況會(huì)正常一點(diǎn)。咱們把這里鎖好，然后再出去找人。”

    褚亦安接過(guò)李校長(zhǎng)寫的名字，好家伙，還有一長(zhǎng)串來(lái)著。

    “這都是祖國(guó)的人才啊，能救必須救出來(lái)。”

    然后搞出聲納大炮，干死所有蟲族，直接讓游戲通關(guān)！

    褚亦安腦海中不斷浮現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，已經(jīng)上頭了，非常的中二。

    第124章 蟲族入侵18

    游戲第五天

    上課鈴響起，學(xué)校各處游蕩的寄生者早已散去。

    “確定現(xiàn)在就要出去嗎？”

    李校長(zhǎng)雖然想救人，但又特別的害怕，“要不然你們?nèi)グ?，我在這里守著。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)現(xiàn)在這個(gè)樣子，總要留個(gè)人是不是?！?/br>
    “不用。實(shí)驗(yàn)室這兩周都被我借用，沒(méi)有其他人可以進(jìn)來(lái)?！?/br>
    陸卿淵直接打消掉他想要留在這里的念頭。三人準(zhǔn)備了一下，然后直接下樓。

    白天的學(xué)校已經(jīng)恢復(fù)成了往日正常的模樣，學(xué)生們勾肩搭背、說(shuō)說(shuō)笑笑。褚亦安同這些人擦肩而過(guò)，偶爾聽到他們討論的內(nèi)容。

    “老劉，你們寢室昨天晚上怎么回事，一個(gè)寢室都沒(méi)人啊?！?/br>
    “有人在公廁大晚上的嘔吐，那聲音像鬼一樣?！?/br>
    “昨天從什么時(shí)候手機(jī)沒(méi)信號(hào)的？靠，游戲都沒(méi)打成，真是煩死了?！?/br>
    “學(xué)校半夜非常詭異，今天晚上要不要去看看……”

    三五成群的學(xué)生似乎有聊不完的話題。他們似乎察覺(jué)到有些異常之處，但對(duì)此只是帶著好奇和隨意的態(tài)度。

    李校長(zhǎng)好幾次張開嘴，想要提醒這些學(xué)生注意安全，但屢次都被褚亦安攔住。

    “這是干什么？”

    李校長(zhǎng)一直被打斷，他都有些生氣和煩躁了。

    “叫你閉嘴，別惹麻煩。你現(xiàn)在能夠分清楚站在面前的是正常人，還是被寄生者嗎？”

    被寄生者是有智商的。

    如果他當(dāng)場(chǎng)揭露這些秘密，先不討論這個(gè)事情其他人信不信的問(wèn)題，那些寄生者會(huì)不會(huì)因此注意到他們，然后用各種手段追殺他們？

    現(xiàn)在他們沒(méi)有實(shí)力，沒(méi)有準(zhǔn)備，只是勢(shì)單力薄的小渣渣。

    褚亦安可沒(méi)因?yàn)樗切ｉL(zhǎng)就慣著他。作為一個(gè)對(duì)這種危機(jī)游戲非常有經(jīng)驗(yàn)的玩家而言，最忌諱擅自做主，影響團(tuán)隊(duì)。

    她顧著教育校長(zhǎng)去了，完全沒(méi)注意到不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正奔著她而來(lái)。

    “小褚，小褚！”

    這人正是張露。

    她身上的衣服看著凌亂，臉色看著也憔悴。小跑著過(guò)來(lái)，直接抓住褚亦安的手，像是看到了救星。

    “我終于找到你了，我好怕嗚嗚嗚?！?/br>
    張露這么一哭，周圍不少人都朝著他們看過(guò)來(lái)。

    原本一直向前趕路的陸卿淵停下，轉(zhuǎn)身看向這個(gè)突然出現(xiàn)的女生。

    “沒(méi)事就好，沒(méi)事就好?！?/br>
    褚亦安沒(méi)想到會(huì)在這里遇見張露，她連忙安慰道，“你先去找個(gè)地方等我，我等會(huì)兒過(guò)來(lái)找你?！?/br>
    “你現(xiàn)在去哪里啊，我不要再一個(gè)人了?！?/br>
    張露緊緊地抓著褚亦安的手，無(wú)助乞求地看向她。

    啊這……

    褚亦安看著張露的樣子，有些遲疑地將手伸進(jìn)口袋，摸到里面放著的最后一支試劑。

    就在這時(shí)，陸卿淵一把抓住她的手。

    “你找個(gè)公共地方等著，會(huì)來(lái)找你。”

    “陸、陸老師?！?/br>
    張露愣愣地看著面前的男人，似乎不明白褚亦安怎么會(huì)和他在一起。然而陸卿淵不會(huì)在這里浪費(fèi)時(shí)間給她解釋，說(shuō)完便帶著褚亦安直接離開。

    “現(xiàn)在有鑒別的方法，你最后的那支試劑別用。”

    他說(shuō)的鑒別方法當(dāng)然是指聲吶。

    但凡聲吶到達(dá)固定頻率，這些蟲族就全死了。這種方式高效、可重復(fù)使用，而且直接將蟲族清除，唯一的缺點(diǎn)就是只能在固定的環(huán)境里使用。

    而試劑，剛好彌補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn)。所以可以留著，在必要的時(shí)候再用。

    褚亦安很快就明白了他的意思，重新將試劑揣好。

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    教學(xué)樓下

    李校長(zhǎng)拿著手機(jī)晃晃，然后重重地嘆了口氣。

    “要是手機(jī)有信號(hào)就好了?！?/br>
    只要打幾個(gè)電話，這些老師就挨個(gè)都到齊了，哪里像現(xiàn)在這樣，還得一層樓一層樓、一個(gè)教室一個(gè)教室地去喊。