“我mama她之前確實有高血壓，但近幾年已經得到了比較好的控制。”

    醫(yī)生搖搖頭, 并不贊同她的講法, “高血壓的發(fā)病率通常會隨著年齡的增長而出現逐漸上升的趨勢，40歲以上的年齡段發(fā)病率尤其高?！?/br>
    “而且，從你母親的體檢報告來看，她的乳腺，甲狀腺情況也不太好, 還伴隨著頭暈、頭痛、心悸等癥狀, 這些都是氣機郁結的臨床表現?！?/br>
    溫宥安嘴巴翕動幾下：“可是這些……她都沒跟我說過?！?/br>
    “父母不想讓孩子擔心，隱瞞身體狀況是常有的事兒, 但你是不是也太不上心了？”

    面對這位年輕醫(yī)生的指責，溫宥安半句為自己辯解的話也說不出，最后只能羞愧地低下頭，“抱歉。”

    “不用跟我道歉，有時間還是多關心關心父母吧?！?/br>
    溫宥安點點頭，表示自己知道了，旋即想到什么又問：“我mama這種情況，很嚴重嗎？”

    “你覺著呢？”

    都講到這個地步了，她居然還問她嚴不嚴重？但瞧著面前這姑娘年齡不大，也是真怕自己母親出事兒，語氣不由緩和了些，“嚴重是肯定的，但只要好好配合治療，還是有希望康復的?！?/br>
    “那她什么時候能醒來？”

    “六到二十四小時不等，你母親腦部出血量算是小的，不過還是得在icu觀察幾天看看情況，然后才能轉去普通病房?！?/br>
    “有幾件事還得跟你說一聲。”

    “麻煩等下。”溫宥安掏出手機打開錄音，才對他道，“您請說?！?/br>
    有些不信任醫(yī)生的病患或者家屬，為了預防后續(xù)可能出現的醫(yī)療糾紛，會趁醫(yī)生不注意偷偷打開錄音，并引導其說一些有利于自己的話，這種情況雖不常見，但不是沒有發(fā)生過，所以有些醫(yī)生特別討厭這種行為。

    而賀延庭正是其中一員。

    沒等到下文，溫宥安狐疑抬起頭，剛好將他擰眉的動作收入眼中。

    她立馬會意，一邊關掉錄音一邊向他表達歉意，“不好意思，工作習慣，冒犯到您了?！?/br>
    男人看她一眼，“冒犯倒談不上，只是想起了些不好的事情?！?/br>
    他沒在這個話題上停留太久，便交代起了注意事項。

    “這段時間最好不要刺激患者，順著她的意思來，盡量少惹她生氣，少動怒，保持良好的飲食習慣和心情……”

    男人聲音不同于裴寂的低沉，聽著更溫和一些，許是與病人打交道久了，說話做事耐心十足，給了溫宥安足夠的時間去一一記下要點。

    確認無誤后，溫宥安站起身，臨出門又拐了回去，“賀醫(yī)生是吧，能不能加個微信？我媽的病情也好及時與您進行溝通?！?/br>
    賀延庭抬手扶了下鏡框，不動聲色地審視著面前的年輕女人，最后，一向不愿透露私人聯(lián)系方式的他竟鬼使神差地打開了那個聊天軟件，“可以?！?/br>
    掃完碼，溫宥安再次向他致謝。

    賀延庭沒說什么，只是提醒她：“icu探望時間在下午三點到四點，記得準時過來，錯過了就進不去了。”

    “我知道，我就在這兒守著，哪兒也不去?！?/br>
    聞言，這位男醫(yī)生嗤笑聲，故意挖苦她：“有這覺悟，早些年干嘛去了？”

    溫宥安改備注的手頓住。

    ＊

    溫父在國外出差，溫宥安怕他著急，就沒讓人跟他說這邊的情況，等溫母情況穩(wěn)定下來了，她就更不想讓溫父擔心了，于是想也沒想就翻出教秘的聯(lián)系方式，準備請幾天假好留在醫(yī)院照看溫母。

    那邊回復得很快：[不好意思，溫老師，學校有規(guī)定，凡是超過三天且在一周以內的假期，都得經系主任批準才行，可能得麻煩您跟劉主任說一聲了。]

    看到‘劉主任’三個大字，溫宥安好看的眉心慢慢擰成小山丘，出于禮貌，她還是打字向那邊道謝。

    只是指尖在新的對話框停留許久，也沒能敲出一個字來。

    上次因為越級匯報的事兒，劉主任對她頗有微詞，此后便時不時地給她敲警鐘，穿小鞋，各種卡她匯報以及項目進展，這次估計也不會輕易給她批假。

    如她所料，發(fā)出去的消息如同石沉大海，第二天早上，依舊沒有等到任何回復。

    張姨見她總盯著手機看，很是理解地說：“小姐您去上班吧，這邊兒有我看著，有事兒我就給你打電話?！?/br>
    溫宥安搖搖頭，“不了。”

    她只是有些擔心，如果劉主任沒通過她的請假申請，學院就不會安排代課老師，那樣會耽誤學生的學習。

    但眼下這種情況，她也不可能一走了之，猶豫片刻，她找出梁子安的聯(lián)系方式，斟酌著發(fā)了條消息過去。

    [梁老師，我最近遇到了一些事兒，沒辦法去學校，也聯(lián)系不到劉主任，如果方便的話，可以麻煩您幫我代一下課嗎？]

    梁子安回復得很快。

    [我最近剛好結束一門教學任務，周一周五的課沒問題，周三那節(jié)估計不太行，和別班的撞了。]

    看到這兒，溫宥安松口氣。

    她打字回復：[周三的那節(jié)課是大三的，我把課程調一下就好，大一的那兩節(jié)課調不開，可能要麻煩你了。]