第14節(jié)
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“戴上耳機(jī)?!?/br> 谷小白戴上耳機(jī),柔和的隱約傳來(lái),不到兩分鐘,谷小白就趴在桌子上睡著了。 谷小白在自己的記憶宮殿里醒了過(guò)來(lái)。 更嚴(yán)格的說(shuō),他是在睡夢(mèng)中,但是大腦卻清醒了。 “唔……這種情況以前似乎也出現(xiàn)過(guò)。”谷小白在睡夢(mèng)之中,或者半夢(mèng)半醒之間,曾經(jīng)多次“路過(guò)”自己的記憶宮殿,和現(xiàn)在這種感覺(jué)一樣,思維清晰無(wú)比。 他在自己的記憶宮殿里“走”了一圈,拉開(kāi)了窗簾。 窗外不知道什么時(shí)候,多了一枚風(fēng)鈴,隨著風(fēng)的吹動(dòng),發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。 “唔……”谷小白盯著那風(fēng)鈴看了一會(huì)兒,回到了書(shū)桌前。 這是他的記憶宮殿,里面的一切都是被他所cao縱的。 而在這種狀況之下,他的意念似乎特別集中。 他的心中一動(dòng),一份試卷就出現(xiàn)在了他的面前。 這是他之前曾經(jīng)瀏覽過(guò)還沒(méi)開(kāi)始做的試卷,卻沒(méi)想到自己的潛意識(shí)其實(shí)已經(jīng)記住了。 在系統(tǒng)的輔助之下,完美地在記憶宮殿里重現(xiàn)了出來(lái)。 這種瞬間記憶的能力,叫做波動(dòng)記憶,又叫拍照式記憶,利用的是視覺(jué)神經(jīng)的暫留功能,谷小白其實(shí)并沒(méi)有練過(guò),因?yàn)楦弊饔煤艽?,容易產(chǎn)生幻覺(jué)、耳鳴,換來(lái)的只是短期的,記住大量無(wú)用信息的能力。 在谷小白看來(lái),遠(yuǎn)不如記憶宮殿有用,因?yàn)橛洃泴m殿記住的,都是經(jīng)過(guò)梳理、理解、消化之后的信息。 但多一個(gè)技能,谷小白也是頗為欣喜。 他伸手,抓起了一支筆,開(kāi)始做題。 一張又一張,一卷又一卷…… 他感覺(jué)時(shí)間足足過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),然后才慢慢醒了過(guò)來(lái)。 谷小白從桌子上爬了起來(lái),抬頭看了一眼墻上的表。 才過(guò)去了五分鐘多一點(diǎn),實(shí)驗(yàn)室里一直恒溫23度,但是他的額頭卻全是汗,后背都濕透了。 雖然時(shí)間才過(guò)去了幾分鐘,他消耗的腦力,卻和幾個(gè)小時(shí)別無(wú)二致。 大量的能量消耗讓谷小白的肚子都餓了。 手機(jī)上,顯示著一行信息:“三小時(shí)體驗(yàn)時(shí)間結(jié)束,是否合作?” 谷小白沒(méi)有說(shuō)話,他拿出了試卷,一張張做了下去。 直到把曾經(jīng)在記憶宮殿里的所有試卷都做完,谷小白才出了一口氣。 沒(méi)錯(cuò)。 所有的題目都沒(méi)錯(cuò)。 這個(gè)交易是可行的。 谷小白思索了一下,道:“一比三,我在音樂(lè)上浪費(fèi)的時(shí)間,三倍返還!” 系統(tǒng)很想跟谷小白爭(zhēng)論一下這個(gè)“浪費(fèi)”,但是它還是理智地決定忽略。 都這樣了,還要啥自行車。 知足吧! “好,但你用在音樂(lè)上的時(shí)間,每天至少一個(gè)小時(shí),而且這段時(shí)間原則上以系統(tǒng)課程為主?!?/br> “四十五分鐘,這一個(gè)小時(shí)里,四十五分鐘聽(tīng)你的,剩下的十五分鐘我來(lái)支配!”谷小白繼續(xù)還價(jià)。 四十五分鐘是一節(jié)課的時(shí)間,十分鐘課間休息,而且,“記憶宮殿學(xué)習(xí)法”,也是需要消耗時(shí)間的,這時(shí)間當(dāng)然也要算里面。 一名立志成為物理學(xué)家的學(xué)霸,當(dāng)然不可能搞不明白這種數(shù)學(xué)題。 “成交?!毕到y(tǒng)道。 手機(jī)的底層,系統(tǒng)若是會(huì)開(kāi)心的話,這會(huì)手機(jī)估計(jì)都要開(kāi)心炸了。 “就當(dāng)是選了一節(jié)音樂(lè)選修課了?!惫刃“走@么對(duì)自己說(shuō)。 老師是個(gè)挺牛逼的家伙,還能賺好幾小時(shí)的時(shí)間,不虧。 叮咚一聲,系統(tǒng)老師發(fā)了第一個(gè)任務(wù): “大音樂(lè)家訓(xùn)練第一課:每天在公共場(chǎng)合唱一首歌。” 第17章 唱校歌 周一中午,物理系宿舍旁邊的第三食堂,人聲鼎沸,人流如織。 東原大學(xué)擁有大大小小十七座食堂,其中第三食堂算是其中比較差的一個(gè),多次被學(xué)生們投訴菜品差,價(jià)格高,甚至有時(shí)候吃壞肚子。 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其很重視,責(zé)令整改了好幾次。 這會(huì)兒,第三食堂的負(fù)責(zé)人胡春軍,正帶著自己的副手和幾個(gè)小頭目,在食堂門口焦急地等待著。 他剛剛得到消息,說(shuō)校長(zhǎng)要親自來(lái)視察第三食堂,檢查第三食堂的菜品、服務(wù)和衛(wèi)生情況。 其實(shí)校長(zhǎng)檢查胡春軍倒是不太擔(dān)心。 自從上次責(zé)令整改之后,他狠狠下了一番力氣,辭退了幾個(gè)人,食堂的風(fēng)氣為之一清。 他最擔(dān)心的,是學(xué)生們?cè)谶@個(gè)時(shí)候鬧出什么幺蛾子來(lái)。 大學(xué)生們大概是最難琢磨的群體,他們又有激情又有行動(dòng)力,還不知人間疾苦,有些想法經(jīng)常很可笑,很理想化,還經(jīng)常沖動(dòng),一不留神,就會(huì)干點(diǎn)什么出來(lái)。 如果影響能控制住還好,現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)什么東西都發(fā)網(wǎng)上去,而且好事不出門,壞事傳千里。 有時(shí)候辛辛苦苦干好幾年,隨隨便便傳點(diǎn)什么輿情,就全白干了。 所以胡春軍不得不謹(jǐn)慎。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到幾輛小車停下,胡春軍慌忙迎上前去。 還沒(méi)到車前,就看到校長(zhǎng)吳全東和幾名頭發(fā)花白的老教授從車上下來(lái)了。 這些老教授,就是“東原大學(xué)學(xué)生福利委員會(huì)”的成員。 他們大多是已經(jīng)退休了的,早就已經(jīng)退居二線,在學(xué)校里不擔(dān)任什么職位了,但是他們的門生故舊可以說(shuō)是遍天下,在學(xué)校的影響力也非常大。 其中有一名,據(jù)說(shuō)還曾經(jīng)是校長(zhǎng)吳全東的老師。 他們也確確實(shí)實(shí)做過(guò)許多大事好事,譬如從七年前開(kāi)始,就推動(dòng)學(xué)校免除所有新生的被褥費(fèi)用,給每位大一新生免費(fèi)配發(fā)被褥。 前年開(kāi)始,更是開(kāi)始免除大一的學(xué)費(fèi),到大二才收取學(xué)費(fèi)。 他們的想法很簡(jiǎn)單,這個(gè)世界上,還有許多的學(xué)生家庭條件困難,為了來(lái)上學(xué),不得不接受所謂的贊助,幫扶,欠下人情,甚至影響前途。 他們認(rèn)為,每一個(gè)有資格,有意愿來(lái)東原大學(xué)的新生,都應(yīng)該有尊嚴(yán)地來(lái)到學(xué)校,不應(yīng)該被貧富差距而影響。 而進(jìn)入大學(xué)之后,各種勤工儉學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,足以讓他們?yōu)樽约嘿崏蛏钯M(fèi)和第二年的學(xué)費(fèi),甚至可以幫襯家里。 校長(zhǎng)吳全東大概五十多歲,在這個(gè)職位來(lái)說(shuō),絕對(duì)是年富力強(qiáng)的。 他伸手?jǐn)v扶著一位白發(fā)蒼蒼的老教授從車上下來(lái),這就是他的老師陳老教授了。 陳老教授下車,還跟他嘮叨著:“我那個(gè)小孫女啊,天天在我耳邊嘮叨什么坤坤,說(shuō)他多好多努力,我搜了一下……唉,你說(shuō)現(xiàn)在的年輕人都在想什么?連點(diǎn)欣賞能力都沒(méi)了,現(xiàn)在的孩子條件好了,懂得多了,思維的深度和方式,反而退化了,別人說(shuō)啥就是啥,連點(diǎn)獨(dú)立思考的能力都沒(méi)有……咱們那時(shí)候啊,拼著各種阻力,創(chuàng)辦了校園歌手大賽,是為了什么啊,不就是想要展示年輕人的精神風(fēng)貌,展示自己的個(gè)性和思想,展示自己的志向與抱負(fù)嗎……” 吳校長(zhǎng)在旁邊微笑著聽(tīng)著,不時(shí)點(diǎn)頭說(shuō)幾句。 老人嘛,就是愛(ài)嘮叨,對(duì)現(xiàn)在的許多社會(huì)現(xiàn)象看不慣,卻已經(jīng)無(wú)力去扭轉(zhuǎn),剩下的,似乎也就只能是嘮叨了。 然后吳校長(zhǎng)對(duì)迎上來(lái)的胡春軍擺擺手,那意思是,我們就是隨便看看,不用迎著了,該干什么干什么去吧。 胡春軍哪里敢離開(kāi),連忙在旁邊虛虛引著路。 帶著一群人進(jìn)了食堂,胡春軍就聽(tīng)到食堂里有人道:“大家好,我是谷小白,我想為大家唱首歌?!?/br> 那一瞬間,胡春軍的腦袋咯噔一下就炸了。 怎么回事? 怎么好好的,突然出了幺蛾子? 學(xué)生們想要在食堂里唱歌,是要唱什么歌?難道是要抗議嗎? 谷小白站在食堂窗口前不遠(yuǎn)處,看著突然靜下來(lái)的食堂,心中有些緊張。 在公共場(chǎng)合唱歌,對(duì)往日的谷小白來(lái)說(shuō),其殺傷力大約等于在食堂里放了一顆臟彈,足以拉響警報(bào),讓反恐突擊隊(duì)來(lái)處理的級(jí)別。 但是這是系統(tǒng)老師的要求,谷小白選了這門課,也就不打算退縮了。 怕什么,大不了再被當(dāng)禁歌封印幾十年,說(shuō)不定系統(tǒng)老師就會(huì)死了這條讓自己成為大音樂(lè)家的心,把“大音樂(lè)家系統(tǒng)”變成“大物理學(xué)家系統(tǒng)”? 谷小白覺(jué)得此計(jì)甚妙。 不過(guò)唱什么呢? 《天涯歌女》?谷小白現(xiàn)在還是只會(huì)第一段,第二段還不會(huì)呢。 國(guó)歌?這個(gè)場(chǎng)合似乎也不合適。 曲庫(kù)只有2.3首的谷小白,就只剩下最后一個(gè)選擇了。 “我為大家唱一首校歌吧,大家會(huì)唱的,可以跟我一起唱?!?/br> 所有人都瞪眼看著谷小白。 一開(kāi)始聽(tīng)到有人說(shuō)要唱歌,大家都沒(méi)在意。 大學(xué)生們,總喜歡干點(diǎn)出格的事來(lái)昭顯自己,在食堂唱歌、表白啥的,都不奇怪。 不過(guò)聽(tīng)到“谷小白”這個(gè)名字,很多人就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。 現(xiàn)在谷小白這個(gè)名字,在東原大學(xué),可以說(shuō)是如雷貫耳。 就算是不認(rèn)識(shí)谷小白的人,轉(zhuǎn)頭看到一個(gè)帥得像是在發(fā)光的少年,也都安靜下來(lái)。 剛剛進(jìn)入門口的校長(zhǎng)一行停下了腳步。 陪在旁邊的胡春軍的心情,像是過(guò)山車一樣,忽上忽下。 “這小伙子長(zhǎng)得好精神,又高又帥氣,讓我想起來(lái)許多老朋友了。”陳老教授站定了,對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“咱們聽(tīng)聽(tīng)?”