一個班級里有幾十個學生，上學之后不可避免要與同學們接觸，薄衍都清楚，距離開學前幾天，薄衍抓著桑眠，誘哄桑眠不要跟同學們太過親近。薄衍不會阻止桑眠跟同學們說話玩樂，但他無法容忍他家小寶貝被別人捏來抱去。

    胖胖試探著牽住桑眠的手時就發(fā)現(xiàn)了，桑眠實在太乖了，被他牽著不會反抗，還會主動回握住他的手。

    桑眠的反應(yīng)激勵了胖胖，他膽子愈發(fā)的大，牽手已經(jīng)不能滿足他了，他緊挨在桑眠身邊，手臂緊貼著桑眠的手臂，見桑眠沒有排斥，他又忍不住伸手戳戳桑眠的臉頰，桑眠這下有了反應(yīng)，看了他一眼之后，也沒有出聲命令他不許再戳了。

    胖胖更加大膽了，從戳改為捏。

    小花老師讓小朋友們在食堂門口集合，小花老師還沒點名完，胖胖向桑眠發(fā)動了無數(shù)次‘攻勢’。

    薄衍看得眼睛都紅了，本來還有些軟rou的下頜因為繃得太緊，竟顯出了流暢的線條出來。

    “好啦，小朋友們，跟小花老師一起去午睡吧?！毙』ɡ蠋熞贿吪闹郑贿呌锰鹉伳伒纳ひ粑∨笥褌兊淖⒁?。

    薄衍依舊躲在樓梯上，看著桑眠進入了哪間休息室。

    休息室的大門可以容許兩個小孩并排進入，胖胖身體過于肥胖，他一個人進門挺輕松，但是加入一個桑眠就很費勁了。胖胖不知這一點，非要跟桑眠手牽手一起進去。

    薄衍眼看著桑眠被胖胖擠到了門框上，看著桑眠小眉頭皺了一下，他心疼得不行，只想沖過去推開那個小胖子，讓他離桑眠遠一點。

    “眠眠對不起啊，你有沒有事呀？”胖胖坐在桑眠身邊，擔憂地看著桑眠的手臂，小花老師正在幫桑眠檢查手，他抬起胖乎乎的小手，想幫忙一起檢查，想到自己笨手笨腳，才傷到了桑眠，遺憾地放下了手。

    他不知道門太窄，進門的時候沒注意，壓到了桑眠，桑眠沒有喊痛，他也沒有發(fā)現(xiàn)桑眠的不對勁，還是小花老師及時發(fā)現(xiàn)桑眠手肘破了皮，這才詢問出原因。

    得知真相后，胖胖懊惱得不行，他跟桑眠道了好幾次歉，每次都得到了桑眠的原諒。

    胖胖再一次愧疚道歉，小喪尸還是給了胖胖同樣的回答：“沒、沒關(guān)系的，不痛的哦！”

    “胖胖，你那么胖就不要跟眠眠擠在一起了，你把位置讓給我吧，我要跟眠眠一起睡?！币粋€扎著雙馬尾的小女孩抱著她的粉色小枕頭過來，一邊說著，一邊將胖胖的枕頭丟到了她的位置上，不管胖胖的回答是什么，她都鐵了心要霸占這個位置了。

    她要跟可愛的眠眠一起睡覺，回家后將這件事跟鄰居小孩們吹噓，她們肯定會羨慕她的。

    “不行！”胖胖抓起自己的小枕頭，跟雙馬尾小女孩杠上了，“小花老師已經(jīng)給我們安排好了位置，不能隨便更改的。”

    雙馬尾小女孩：“你太粗心啦，你剛才就弄傷了眠眠，等會睡著壓到了眠眠該怎么辦！你那么胖，眠眠那么瘦，你會把他壓壞的?！?/br>
    小女孩心是好的，說出來的話實在殘忍。

    “我不會再那么粗心啦，我、我一定會好好睡覺，不會壓壞眠眠的，我睡相很好的……”胖胖小嘴委屈地癟起，還沒跟雙馬尾小女孩爭論出個結(jié)果來，又有幾個小朋友摻和了進來。

    “你們都不能跟眠眠一起睡，胖胖太胖啦，小茹你是女孩子，我才最適合當眠眠的床伴！”說話的是一個高高瘦瘦的小男孩，他擠開爭執(zhí)不休的兩個小孩，將胖胖的被子和雙馬尾小女孩的枕頭丟到了旁邊，把自己的小被子和枕頭搬了過來，放在了桑眠旁邊。

    小花老師正給桑眠貼創(chuàng)可貼，聽到小男孩最后一句話，她手一抖，貼歪了位置。

    桑眠抬頭，疑惑地看著滿臉無語的小花老師，問道：“老師，怎、怎么啦？”

    小花老師恢復滿分笑容，摸摸桑眠的小卷毛，笑道：“沒事哦?！?/br>
    她轉(zhuǎn)頭看向高高瘦瘦的小男孩時，眼里多了幾分警告：“小川，有些話不能亂講哦！”

    什么床伴，這種詞是上哪學來的！

    小孩子最會鸚鵡學舌了，要是被學了去，會帶壞其他小孩的。

    小川嘟起嘴，乖乖認錯，他往胖胖的床上一躺，霸占這個位置的意圖已經(jīng)擺到明面上來了。

    “小川你給我起來，這是我的位置！你不許躺。”

    “我不管，你弄傷了眠眠，你失去了成為眠眠床……跟眠眠同床共枕的機會，這位置是我的了?！?/br>
    小花老師：“……”

    你愿意改是好事，可同床共枕又是從哪學來的qaq？

    “你們都不行，我比較瘦，我要當眠眠床伴！”

    “不，能跟眠眠同床共枕的人只有我！”

    “是我是我！”

    “啊啊啊啊你們好吵，你們都閉嘴，眠眠身邊的位置是我的！”

    小花老師：“……”

    再安靜的小孩，只要他們扎堆在一起，有一個人先站出來大叫，便有一群人跟著他一齊大叫。

    有些小孩不知道他們在叫什么，但就愛湊熱鬧，不知道發(fā)生了什么，先跟著摻和就對了。

    原本安靜的休息室內(nèi)響起震耳欲聾的吵鬧聲，在一群‘床伴’和‘同床共枕’的聲音中，小花老師感覺自己瞬間老了十歲。她艱難地擠進一群小團子當中，將被簇擁在中間滿臉懵逼的桑眠拯救出來。