第1154章
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“大部分是?!?/br> 相對(duì)珍貴和需要隨身攜帶的序列藥劑被陸離裝進(jìn)胃袋——一種能比表面容納更多事物,可以帶在身上的煉金儲(chǔ)物袋。 “有39號(hào)序列藥劑嗎?!” 基魯艾特突然激動(dòng)地說(shuō)。瑪格麗特淡漠臉頰浮現(xiàn)意動(dòng),耶格也看向陸離。 39號(hào)序列藥劑:鎮(zhèn)靜森林。 觀察圣光小隊(duì)沒(méi)有掩蓋的渴望,陸離頷首:“商人安東尼正在收購(gòu)。” 基魯艾特低下頭顱:“陸離大人,請(qǐng)收下圣光小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的寶座……” 陸離無(wú)意染指隊(duì)長(zhǎng),不過(guò)接下來(lái)輪到他提問(wèn)。 “你們需要39號(hào)序列藥劑?” 第三十五章 敲響的門(mén) 圣光小隊(duì)需要39號(hào)序列藥劑。 耶格推進(jìn)神秘學(xué)進(jìn)度,納西進(jìn)行怪異知識(shí)學(xué)5級(jí)試煉,基魯艾特和瑪格麗特陸續(xù)將主修升至6級(jí)都是為了39號(hào)序列藥劑—— “達(dá)到6級(jí)我們能接取更高級(jí)小隊(duì)任務(wù),賺取更多學(xué)分和隊(duì)分換材料兌換39號(hào)藥劑。” ——以及得到藥劑之后的計(jì)劃。 “拿到藥劑我們就能進(jìn)入新發(fā)現(xiàn)的地下城,取得珍貴寶物?!被敯睾翢o(wú)隱瞞地向陸離訴說(shuō)。 地下城,奇幻故事書(shū)籍里使用的名詞。 這種通常出現(xiàn)在故事里的名詞被巨樹(shù)學(xué)院借用后賦予新的意義。 舊下水道分為主線、支線、暗線。 暗線專(zhuān)屬于怪異,或連接主線支線,或是幾乎封閉的獨(dú)立洞窟。 大地可以藏匿所有事物。 沼澤地橫亙于巨樹(shù)的根須與舊下水道間。 因?yàn)榕f下水道的立體,這種猶如樹(shù)木的枝杈,枝杈的分枝,分枝上生長(zhǎng)的樹(shù)葉般的暗線隨處可見(jiàn)。 當(dāng)巨樹(shù)學(xué)院發(fā)現(xiàn)它們,將為它們?cè)u(píng)級(jí)。過(guò)危則清理或削弱,直到適合某種難度,然后留下痕跡與珍寶,允許學(xué)院學(xué)生自由探索。 這時(shí),暗線將變成【地下城】。 盡管如此,但地下城只適合高年級(jí)冒險(xiǎn)。對(duì)中年級(jí)而言最簡(jiǎn)單的地下城也是種可能減員的挑戰(zhàn)。 只有位于排行榜前列的小隊(duì)能盡量無(wú)傷地探索地下城。 圣光小隊(duì)意外發(fā)現(xiàn)這座尚未被發(fā)現(xiàn)的地下城。在將位置賣(mài)給排行前列小隊(duì)或高年級(jí)前,瑪格麗特發(fā)現(xiàn)取巧進(jìn)入地下城的方式。 而這需要39號(hào)藥劑的輔助。 鎮(zhèn)靜森林:它能使服下者的存在感如樹(shù)木般不引人注意。 服下藥劑,瑪格麗特將能潛入地下城,不被怪異察覺(jué)地取出珍寶。 “珍寶是什么?!?/br> “什么都可能。同源物、怪異蛋、序列藥劑……有些是學(xué)院放置進(jìn)里面的,有些地下城怪異本身?yè)碛械?。但最低?jí)的地下城的珍寶也比39號(hào)序列藥劑值錢(qián)!” “更重要的是完成地下城后的學(xué)院評(píng)級(jí)!”基魯艾特離開(kāi)座位,坐回到她的床鋪:“根據(jù)地下城難度和表現(xiàn)學(xué)院會(huì)給予學(xué)分和小隊(duì)分,還有其他獎(jiǎng)勵(lì)。” 冷漠的瑪格麗特接上內(nèi)容:“包括不限于同源物、祭品、禁區(qū)進(jìn)入資格、詛咒頭銜獲取區(qū)進(jìn)入資格?!?/br> 最后一項(xiàng)的確引起陸離注意。 陸離召喚商人安東尼,讓它優(yōu)先收購(gòu)39號(hào)序列藥劑。 “允許溢價(jià)。” 盡管先令是通用貨幣,但人類(lèi)社會(huì)與舊下水道更傾向使用怪異貨幣或其他序列藥劑作為上級(jí)貨幣使用。 畢竟序列藥劑因其珍貴性,本身就能作為貴重貨幣使用,比如舊日時(shí)代的黃金。怪異貨幣更是在怪異間流通。 商人的“貢獻(xiàn)點(diǎn)”也可以算作貨幣。但受限商人數(shù)量與貿(mào)易規(guī)模難以展開(kāi)。 等商人安東尼離開(kāi),陸離詢問(wèn)從隊(duì)伍轉(zhuǎn)到中年級(jí)本身。 除卻已經(jīng)知曉的排行榜、地下城、小隊(duì)、小隊(duì)分,陸離了解更多中年級(jí)的規(guī)則。 比如低年級(jí)時(shí)占據(jù)整個(gè)白天的課程,在中年級(jí)被壓縮至每周只有三天。 事實(shí)上,中年級(jí)教授主要任務(wù)不再是傳授知識(shí),而是作為裁判維持秩序,以及為高年級(jí)的“導(dǎo)師制度”做好基礎(chǔ)。 陸離的第一堂課要在三天后。這段時(shí)間里,基魯艾特和耶格帶領(lǐng)陸離熟悉中年級(jí)環(huán)境與規(guī)則。 書(shū)架貼墻放好,陸離行李也被殷勤的基魯艾特送到他的床鋪邊——位于休息室最深處,也最安全的角落。 如果遭遇外敵,陸離床鋪是最后遭受襲擊的地方。 陸離到來(lái)前睡在這里的是瑪格麗特。她拒絕陸離的拒絕,搬走自己的坩堝煉金材料和被褥,挪到倒數(shù)第二張床鋪。 盡管休息室足夠?qū)挸?,甚至休息區(qū)還有壁爐和圍繞的座椅,但沒(méi)有房間分隔,床架邊帷幔是遮擋隱私的唯一物品。 圣光小隊(duì)的五張床鋪已經(jīng)全部占據(jù)。而休息室的空處足夠芙朵特作為替補(bǔ)加入小隊(duì)后放置一張新床鋪。 稍晚些時(shí)候,陸離見(jiàn)到最后一位隊(duì)員:納夫。 遺憾失敗試煉的納夫因陸離到來(lái)而沖刷所有煩惱,甚至休息室里準(zhǔn)備一頓深夜的豐盛晚餐。 瑪格麗特的煉金吊鍋沸騰著rou湯香氣,五人圍聚吊鍋與壁爐邊,傾聽(tīng)與講述各自故事,然后懷揣期待進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 “清晨”到來(lái)。 往常圣光小隊(duì)會(huì)在這時(shí)挑選任務(wù)進(jìn)行,完成后回到休息室憩息休整,然后再次挑選任務(wù),重復(fù)這一過(guò)程積攢實(shí)力、經(jīng)驗(yàn)、小隊(duì)分與學(xué)分。 但因地下城與陸離出現(xiàn),等待39號(hào)序列藥劑的小隊(duì)成員變得無(wú)所事事。