“不是你是誰？?；炊紡哪銜锼殉鲒E物了，你還要狡辯！”班主任厲聲喝斥，指尖直指許愿的鼻子。

    旁邊那個叫?；吹哪猩ⅠR跳出來指認，“就是你！我丟的一百塊就是從你書包里搜出來的！你這個小偷！”“許愿你是個道德敗壞的小偷！”

    “我不是！我說了我不知道那個錢是怎那么來的！”許愿被激怒，揮起小拳頭，眼看就要朝對方的面門揍去。

    彭南生驚呼一聲，“小愿！”急忙跑過去把女兒掩在身后。

    變動就在瞬息間，幸好他到得及時，否則以小姑娘的力氣，足夠?qū)⒛莻€叫?；吹拇蚍诘?。

    班主任與祝淮的父母表情驟變，本就充滿嫌惡的臉此刻更難看了，黑沉似雷霆，用慍怒來形容已經(jīng)遠不夠。

    “這小孩當(dāng)真沒教養(yǎng)，也不知道怎么教的，一個omega成天動粗?！弊；吹哪赣H把兒子護住，白了彭南生一眼，眼神充滿警告，語氣中的嘲諷幾乎要溢出來。

    班主任第一次見彭南生，之前每次都是許直行來領(lǐng)罰，而且據(jù)學(xué)籍資料顯示，許愿是單親家庭。

    她忍不住瞇著眼對面前這位長相俊秀的omega打量起來。

    彭南生一身素雅的黑，襯衣長褲裁剪考究，身形清瘦卻不羸弱，皮膚蒼雪般白皙干凈，明明他著裝非常尋常，但就是從里到外透露出一種排他性的氣場。

    通俗來說，他好看得仿佛和周圍所有人都不在一個次元里。

    壞就壞在，彭南生與生俱來一種疏離感，除了面對自己親近的人，否則看誰都寡淡至極，容易給人被蔑視的錯覺。

    班主任不適地蹙起眉頭，雖然很不想承認，但她確實對彭南生產(chǎn)生了巨大排斥，以及...嫉妒。

    然而彭南生無暇注意別人，他半蹲下身，將女兒仔仔細細檢查了一圈，確認沒受傷后才有心思解決問題。

    “mama....”小姑娘見到他瞬間沒了剛剛所向披靡的氣場。

    不是做了虧心事的害怕，更像是叢林里獨自廝殺的小獸忽然找到了能夠庇護自己的頭狼，她竟后知后覺生出一股委屈勁。

    彭南生摸摸她的臉蛋，問：“發(fā)生什么事了？”

    “你是許愿的家長？”班主任輕咳一聲，目光在他們身上流連。

    其實認真看還是能很容易看出來的，許愿那雙圓杏眼就是等比例復(fù)制粘貼彭南生的，兩人有神態(tài)動作時幾乎一模一樣。

    彭南生直起身俯視對方，可能是護犢子心切，剛才這幾個人對許愿群起而攻之的畫面太深刻，他完全提不起一絲好臉色，與安撫女兒時的溫柔模樣判若兩人。

    “我是?！彼穆曇舾涞Z氣中帶著幾分若有似無的嘲諷，“請問許愿做了什么事，讓諸位如此咬牙切齒?！?/br>
    班主任感受到了撲面而來的攻擊性，心說這一家三口還真是一個比一個厲害，眼比天高，目無尊長。

    “她偷——”

    “老師！”彭南生猝然打斷，狀似提問，實則提醒，“您會給我一個客觀的陳述對吧？”

    班主任愣了一下，反應(yīng)過來后怒上心頭，“你什么意思，質(zhì)疑我偏心嗎？”

    難道不是嗎？彭南生不回答，換做許直行，絕對嘲諷出聲了，但他相對喜歡以體面的方式友好交流。

    兩班立場完全不同的人馬是無法進行正常溝通的，尤其一方還帶著絕對偏斜的先入為主。

    事情并不復(fù)雜——?；春驮S愿是同桌，今天上午?；磥G了一百塊錢，結(jié)果在許愿書包里翻到了。

    湊巧的是，這幾天班里的監(jiān)控壞了，誰都拿不出確鑿的證據(jù)。

    依照班主任與?；匆患业恼f法就是：許愿是小偷，覬覦?；吹腻X，偷完錢被抓后還拒不承認，這小孩罪不可赦，影響班級風(fēng)氣，實在道德敗壞。

    他們還沒講到一半，彭南生就徹底失去了聆聽的好脾氣。

    這會兒哪怕是換個傻子來，都不可能聽不出對方一錘定音的審判。

    根本不是請你來查明真相，解決問題的，是讓你來立正挨打的。

    彭南生只覺得荒謬，荒謬之余又意識到了一個較為嚴重的問題：許愿當(dāng)前的教育壞境太糟糕了，師無師德，規(guī)則紀律跟隨人為意志改變。

    “一定不是你拿的對吧？”他忽略對面三人煞有介事的指控，扭頭朝許愿確認。

    許愿沒猶豫點點頭，“一定不是我！”

    “好，我知道了?！迸砟仙粫偃シ磸?fù)確認什么“真的嗎？”“你確定沒有騙我？”這些問題。

    如果作為家長不能堅定不移為自己的小孩撐腰，那他便失去了為人父母的意義。

    以許愿的性格，就算爹不疼娘不愛，淪為小叫花子都無可能會偷搶。

    更何況他們家又不缺這區(qū)區(qū)一百塊。

    彭南生再抬眼看向?qū)γ婺侨齻€人時，已經(jīng)沒有任何收斂與遮掩了。

    冷漠的嘲諷溢于表面，加之他長相與氣質(zhì)本就高人一等，如此更是有降維打擊的感覺。

    “你們也聽見了，不是許愿做的?！彼ǖ貌幌裨谂c對方處理同件事，沉靜與躁怒相沖，反倒顯得那三人如跳梁小丑。

    彭南生有條不紊地繼續(xù)回應(yīng)，“出現(xiàn)在小愿的書包里，又不能證明是她拿的?！?/br>
    “沒準是誰想構(gòu)成污蔑也不是不可能，你們這樣一口咬定她是小偷，未免太草率了?！?/br>