父親出事后，他一貫冷心冷情，連他的親生母親都受不了，迫不及待把他打發(fā)到鄉(xiāng)下，怎么會僅看了人家一眼，就對她暗地里多了那么多評價？怕是潛意識里，已經(jīng)感覺到危機了。

    他曾覺得，見識過父母之間曾經(jīng)熱烈卻終歸因現(xiàn)實變得涼薄的愛情后，他就不會對這個東西有任何想法了。

    但現(xiàn)在，他好像對亦清清過度關注了，不知不覺，竟已被一個剛認識沒多久的姑娘牽動了心神，這算是父親說的一見鐘情嗎？

    “片云自孤遠，叢筱亦清深”，亦清清連名字似都與他相配的很。

    意識到這份突如其來的情愫時，云孤遠罕見的心神不定了一會兒，很快又沉寂下來。

    她像是春花般燦爛溫暖，讓人向往，而他卻已是深秋的樹，孤陳寂寥，何必說出來擾了人？

    喜歡是一個人的事，不必急著求一個結果。

    正是因為想清楚了這些，他才恢復了冷靜，但已經(jīng)給出去一半的心，一時半會兒是怎么也收不回來了。

    亦清清走到知青點外倒了水，就趕緊回了屋，她總覺得云孤遠看她的目光怪怪的，又不知道是為了什么。

    關上門，插上門梢，亦清清總算覺得舒坦了許多。

    顧不上頭發(fā)還沒干，她就躺進了被窩，就把腦袋擱在旁邊的草席上，頭發(fā)在上面散開著。

    今天早上獲得的那個木藝技能還沒看，她先去瞅了一眼。

    【木藝技能教學課程】

    【趙樹林（1級95%）】

    老木匠的木藝都沒到2級，難怪只需要1個簽到點呢！

    亦清清現(xiàn)在算是明白了，課程老師最多可以教她把技能提升到該人物本身的程度。

    老師層次越高，簽到需要的簽到點越多。

    比如她練到了2級的程度后，再跟著朱師傅學廚藝，進展就非常緩慢了。

    這木藝技能，只有一個不到2級的師傅教，學起來估計艱難，而且僅靠這個，也不能把木藝升到2級拿簽到點獎勵。

    所以亦清清打算先把這個技能擱置了，還是緊著高考技能先練，把升級的簽到點拿了。

    不過她現(xiàn)在精神萎靡的很，還是先休息。

    旁邊屋子里時不時傳來敲敲打打的聲音，亦清清卻很快睡著了，是真的累慘了。

    再次醒來時，整個屋子都黑漆漆的。

    “我不會睡到晚上了吧？”

    亦清清在枕頭邊摸了摸，拿出手電筒打開。

    起身把簾子挽起來后，屋子里才亮堂了一點，不至于伸手不見五指了。

    把門開開，就見對門，云孤遠搬了個小馬扎坐在門口看書。

    抬頭一看，日頭已經(jīng)偏西了。

    老木匠又轉戰(zhàn)到了李夢雪屋門口，有根叔也在錢來來屋頂上忙活了。

    前面兒的巷子里有一個長的有點女氣的男知青端著碗坐在門口吃飯，看起來是昨兒他們來時，屋里透著光的那個屋里的。

    這個估計就是書中寫的，那個喜歡演戲，有點娘娘腔的知青了，好像是叫謝世演。

    老知青也是八個人，五男三女，三個女知青亦清清昨天見過算是都對上了號。

    在門口站了一小會兒，她就見云孤遠進屋去把書放下了，然后去李夢雪屋門口跟老木匠說了幾句話，拿了幾件回來。

    不是吧，他連修門都會？

    事實上她還真沒猜錯。

    云孤遠三兩下就把整扇門都拆了，然后從屋里拖出個已經(jīng)釘好的門，安到了上去。

    亦清清已經(jīng)不想問他怎么還會做門了。

    怕他說一句什么隨便看了看這門就會做了的話噎死她。

    云孤遠一邊安裝著門，心里還在想著，這姑娘可真能睡，下午各處敲敲打打的，她還能睡到這時候。

    擔心安門吵著她了，他才等到現(xiàn)在。

    這個時候，巷子里已經(jīng)不怎么亮堂了。

    亦清清見對面那側還要更背光一些，云孤遠這又是釘子又是錘子的，別把手錘了。

    看在他這個移動簽到點給她貢獻了超級好用的大力丸的份上，亦清清把電筒的光照到了他跟前。

    云孤遠頓了頓，回頭看了她一眼，“謝謝?！?/br>
    說完又轉身敲打了起來。

    亦清清：(o?▽?)o

    他剛剛是笑了吧？

    雖然嘴角上揚的不太明顯，但真的是笑了吧？

    沒想到這人不笑時，冷冷清清的，笑起來眼里卻像有小星星，險些晃花了她的眼睛。

    就為了這一個笑容，亦清清站在門口給他打了近一個小時的電筒。

    看他那手腳麻利程度，他身上要是有個木藝技能簽到地，估計簽出的木藝技能比老木匠還要好一些。

    “好了，謝謝你”，云孤遠又從兜里掏出了一個亦清清很眼熟的手帕，小心打開，里面果然又是麥芽糖，“請你吃糖?！?/br>
    不過這次沒有整個帕子都給她了，只示意她自己拿。

    亦清清拿了一顆含進嘴里。

    云孤遠自己也吃了一顆，剩下的又小心包起來了。

    亦清清看著這一幕，意識到，他不會很愛吃糖吧？這個倒可以利用利用，畢竟以后找他簽到的機會還有很多，她的瓜子也快沒了，總不能次次都遞瓜子吧。

    這顆糖好像比別的要甜一些，云孤遠看著對面合上的屋門想到。

    第20章 學習高考技能

    亦清清這邊回了屋，到處黑漆漆的，下午睡太久，現(xiàn)在也不困。

    想到自己現(xiàn)在空空如也的簽到點，她就躺回床上進技能教學模式，上課去了。

    她這回進的是高考技能教學課程。

    她高考技能的起始等級就是1級88%，再學習一陣兒，升了2級，就又能獲得好幾個簽到點了。

    當然，這只是近期的好處。

    長遠來看，學到手的知識技能，都是她的隱形財富，比簽到點還要來得珍貴。

    在她看來，簽到系統(tǒng)的珍貴之處不在于能得到錢和物資發(fā)家致富，更珍貴的應該是簽到得到的技能，以及技能教學模式下的課程。

    前者是消耗性的，后者是持續(xù)性的，有能力的人總歸不會過的太差。

    前世她身體太差，不說大學，初高中都是斷斷續(xù)續(xù)才讀完的，一直在存活的邊緣掙扎著，根本沒有什么精力學習。

    這輩子她擁有一具健康的身體，一定要上個好大學，把上輩子只能看，卻無法嘗試的東西統(tǒng)統(tǒng)都試一遍。

    現(xiàn)下廚藝技能朱師傅能教她的不多了，木藝技能老木匠本身的水平也只是一般，還是高考技能更適合練起來。

    一進入高考技能教學模式，周圍就變成了明亮寬敞的南平縣高中教室。

    “亦清清同學你好，我是南平縣高高三組組長欒平，負責整體規(guī)劃你高考技能的學習。

    高考技能技能以各高考科目測試成績?yōu)闇?，分為文史類和理工類?/br>
    文史類考試科目為語文、數(shù)學、外語、政治、歷史、地理。

    理工類考試科目為語文、數(shù)學、外語、政治、物理、化學。

    每科100分，滿分600分，技能等級最高為3級99%。

    連續(xù)三次模擬測驗總分達到200分可升至2級，連續(xù)三次模擬測驗總分達到400分可升至3級，連續(xù)三次模擬測驗總分達到600分可達到技能上限完美。

    現(xiàn)在請你根據(jù)興趣選擇分科?！币粋€戴著眼鏡，很是嚴肅的中年教師說道。

    亦清清認識他，高三重點班的班主任，教數(shù)學的。他身后還站著另外七個老師，是整個縣高各科最好的老師。

    分科這東西，她還有點不確定，索性選擇全部都學，而且她并不知道77年恢復高考時，具體考那些科目，原書中也沒有提到這些細節(jié)。

    索性都學學看，還有三四年才恢復高考，有試錯的時間，嘗試了，才能做出選擇。

    好在這個學習模式挺智能的，可以文理都學。

    600分的滿分，達到400分就有3級了，還有一個沒有聽說過的完美，這讓她很好奇。

    廚藝技能課程中，就沒有提到過技能上限。

    她選擇后，就是八科老師分別一對一授課，每個老師上來就是一張試卷。

    好在試卷的題量沒那么大，只涉及高一課本第一個章節(jié)的內(nèi)容。

    一張卷子寫完，直接當面批改講解，然后以題為引，徹底把這個章節(jié)的內(nèi)容給她講透了，還引申了好些額外的知識。

    然后緊接著就是第二科，同樣的流程，亦清清卻一點都不覺得枯燥。

    比起躺在病床上，看著天花板，了無希望的日子，這種不斷接受知識的感覺讓她覺得既新鮮，又有趣，成就感滿滿。

    等她在技能教學模式里待了十幾個小時，八門課都輪了一遍后，屋外突然響起了咚咚的敲門聲。

    亦清清不緊不慢的把最后一點筆記寫完，瞅了一眼自己的技能進度：1級89%。

    今晚精力充沛，學了這么久才增長了1%，但也不少了，要知道今天學的內(nèi)容只是教材的一小部分，進度提升也說明，今晚的學習是切實有效的。

    這個教室里有鐘，她算了一下，自己大概學了十六個小時左右，外界大概才過去八個小時，大概已經(jīng)是午夜十二點多了。

    這個時候正是原書中寫的下雨的時候，亦清清已經(jīng)聽到了沙沙聲，應該還不是很大，不過她知道，這雨會越來越大，足足要下兩個多小時。

    只是那敲門聲好像隔了個什么，應該是對門傳來的，誰會去敲云孤遠的門？

    亦清清退出了技能教學模式，摸出了枕邊的手電筒，卻沒有打開，只拿在手里，躡手躡腳的下了床。

    外面的人手里應該有電筒，窗戶那透進來了些光。

    亦清清摸到門口，側耳細聽。

    “云孤遠同志，我們屋里漏雨了，鋪蓋都打濕了些，你能不能幫我們?nèi)タ纯?？云孤遠同志？求求你了！”