他的四周撲通撲通地倒下了多個(gè)學(xué)生。

    就算不少用了治療液治療過(guò)，在這種高溫之下，也很快又繼續(xù)倒下去了。

    一開(kāi)始還能有一半兒的學(xué)生堅(jiān)持著。

    到了四個(gè)小時(shí)，大概下午14點(diǎn)左右的時(shí)候，那學(xué)生已經(jīng)剩下寥寥無(wú)幾了。

    將近五千多學(xué)生，意志力最強(qiáng)的，也著實(shí)是沒(méi)有特別多。

    ……

    校長(zhǎng)與主教官站在不遠(yuǎn)處的高樓上。

    他們站著的位置，正好可以將眼前的這些學(xué)生們的表現(xiàn)都收入眼底。

    他們此時(shí)倒是看得很清楚。

    “新生們的身體素質(zhì)的確需要加強(qiáng)?！毙ｉL(zhǎng)感嘆了下。“瞧瞧，這都倒下干凈了。只除了幾個(gè)一年（一）班的精英們，其他的人大多數(shù)都沒(méi)有更好的身體素質(zhì)?！?/br>
    “還是資源好的大家族們厲害！每次給我們學(xué)校輸送的學(xué)生都是頂尖實(shí)力的。這一次優(yōu)秀的學(xué)生更多。”

    主教官?zèng)]吭聲。

    他此時(shí)的目光正落在了一個(gè)人的身上。

    那個(gè)少年的軍姿站得很標(biāo)準(zhǔn)，身體微微前傾，一動(dòng)不動(dòng)。

    這個(gè)并不是讓主教官覺(jué)得有趣的。

    有趣的是……

    他所站著的四周，所有的學(xué)生都倒下了，只有他一個(gè)人還在站著。

    就連教官臨時(shí)過(guò)來(lái)給他的頭上放了塊磚頭，他都一動(dòng)不動(dòng)。

    “那個(gè)學(xué)生叫什么？”主教官沉聲問(wèn)道。

    教導(dǎo)主任倒是認(rèn)得了，司星野專(zhuān)門(mén)交代過(guò)的。

    他立刻趕在校長(zhǎng)開(kāi)口之前回答：“他叫離弱?！?/br>
    校長(zhǎng)脫口而出：“那個(gè)精神力為零的廢物？”

    第46章 他，可能比我們想象中的要厲害

    主教官：“……”

    “廢物？”

    “精神力為零？”

    他的目光落在了那個(gè)站得端端正正的少年的身上：“他這種表現(xiàn)可不像?！?/br>
    主教官雙手環(huán)胸，目光犀利。

    冷眼看著一旁倒了一地的學(xué)生們，語(yǔ)氣中帶著幾分不屑。

    “況且……那些個(gè)學(xué)生們個(gè)個(gè)笨到了極點(diǎn)。如果他們的精神力個(gè)個(gè)都很牛，甚至于都到了c級(jí)b級(jí)以上，卻還連這么點(diǎn)兒太陽(yáng)光照都撐不住，連這個(gè)半點(diǎn)精神力都沒(méi)有的人都不如，那才可笑。”

    主教官這話讓校長(zhǎng)的笑容凝固在了臉上。

    的確有點(diǎn)兒丟人啊！

    ……

    “我們都倒下了，這個(gè)離弱怎么還能行？他居然還站著呢！”

    “40多度的大太陽(yáng)啊！而且還是直射過(guò)來(lái)，外加上我們的這一身校服，一點(diǎn)兒作用都不起……“

    “應(yīng)該是學(xué)?？刂屏撕銣胤屗鼈儧](méi)起作用。”

    “同樣都是穿著恒溫服，同樣都是站在這太陽(yáng)底下，怎么那廢物反而比我們還站得久了？難不成他的身體素質(zhì)比我們還要好？”

    “我去！一個(gè)垃圾星來(lái)的，平常吃飯都吃不好的，怎么可能身體狀態(tài)比我們還好了？”

    眾學(xué)生嘀嘀咕咕的，感覺(jué)有些難堪。

    可事實(shí)勝于雄辯。

    那個(gè)讓所有人都瞧不起的蠢貨，此時(shí)卻就是比他們強(qiáng)。

    如今站著的一年（二）班的人只有他一個(gè)。

    剩下的就是一年（一）班的幾個(gè)a級(jí)精神力的。

    幾個(gè)人都是滿頭大汗，畢竟站姿的規(guī)則就是不能使用精神力。所以，他們只是純粹靠著個(gè)人的身體狀況，還有就是意志力了。

    一年（二）班的眾人正好跟一年（一）班的互相對(duì)著站著。

    所以，晉暗夜他們此時(shí)也能看到離弱氣定神閑地站在原地。

    他們站了多久，他就站了多久。

    晉暗夜的眉頭緊皺了起來(lái)。

    這個(gè)離弱，還真看不出來(lái)他還能做到這個(gè)份兒上。

    就在此時(shí)，離笑笑額頭上開(kāi)始大滴大滴地滴下汗珠，而后他的嘴唇一白，整個(gè)人直接就摔倒在了地上。

    “笑笑！”離諾言一慌，而后整個(gè)人沖到了離笑笑的身邊。

    同樣的，還有左千絕。

    他也連忙趕過(guò)去瞧離笑笑的情況。

    一瞧離笑笑臉色白刷刷的，他們幾個(gè)人都跟著不由得一陣緊張。

    “走！我們把笑笑送回去?！?/br>
    這三個(gè)人一走，一年（一）班就還剩下三個(gè)人站著了。

    晉暗夜、司躍嶺和蕭鈺，他們?nèi)齻€(gè)人看著離開(kāi)的三個(gè)人，眉頭微微皺了皺，而后又不由自主地將目光繼續(xù)看向了那個(gè)還站在原地的離弱。

    他……這么一個(gè)廢物，居然已經(jīng)堅(jiān)持了這么久了。

    而他們這些a級(jí)精神力的人還不如他。

    幾個(gè)人的臉色有些掛不住，這會(huì)兒便決定離弱要站多久，他們也會(huì)站多久。

    當(dāng)然，這會(huì)兒的教官們頭一天也大概是要瞧瞧這一批新生們的素質(zhì)情況，所以也是在看著他們這些個(gè)學(xué)生能堅(jiān)持多久，自然沒(méi)有叫停。

    天氣越來(lái)越熱了。

    主星的情況大致與藍(lán)星相似，只是有太陽(yáng)出現(xiàn)的時(shí)候，熱度都會(huì)上升到極致。

    而太陽(yáng)落下去的時(shí)候，天氣又冷到極致。

    可如此惡劣的條件下，此時(shí)的離弱絲毫動(dòng)靜都沒(méi)有，他仿佛一座山峰一般紋絲不動(dòng)。

    而且……剛剛他的頭頂上還被冷面教官給放了一塊金屬制的磚頭。

    教官們經(jīng)常會(huì)用一些奇怪的道具來(lái)檢查學(xué)生們的軍姿。

    比如在雙腿之間夾上一張硬卡片。再比如在頭上放上一本書(shū)。