知道他情緒不正常，林安安當(dāng)然不能刺激他，得安撫，“我雖然不知道你心里在想什么，但是你這樣，陶教授肯定接受不了的。他帶你來這里，結(jié)果你在這里出事，他該多傷心啊。他年紀(jì)一大把了，遇到這個(gè)事兒，你說這多難受啊?！?/br>
    沈禹行道，“他知道?！?/br>
    林安安震驚，“他知道？”

    “他說會給我挖坑的。”沈禹行道，“這里很好，天高地廣，很安靜。很祥和。沒人會打擾我。”

    林安安道，“這說的……我不就打擾你了？不是，你現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，不適合想這些?！?/br>
    看了看他腦門上面還沒消腫的傷口，林安安緩和了聲音，“你是不是因?yàn)橹暗氖虑?，所以生氣，覺得很委屈？所以才想不開？我和你說，咱真的不能因?yàn)槟切€人就放棄自己。不值當(dāng)?shù)摹！?/br>
    沈禹行自然沒聽進(jìn)去。

    林安安把自己那半截凳子腿給他看，“你知道這是用來干什么的嗎？這是用來揍人的。誰要是讓我不痛快，我就用這個(gè)揍回去。心里就舒坦了。所以咱們被人欺負(fù)的時(shí)候，不是怪自己，也不是放棄自己。而是先把人揍一頓。就算咱要想不開，也先把人揍了再說?！?/br>
    見沈禹行終于肯看她了，林安安道，“這樣，你告訴我，誰欺負(fù)你了。等以后有機(jī)會，咱去海城，把人給揍一頓。你覺得怎么樣？”

    沈禹行看著林安安，愣是不知道該怎么反應(yīng)。

    他的人生中，沒人教他揍人。

    祖母說他不配反抗。那些孩童時(shí)期遇到的孩子們說他不配，那些孩子的父母也說他不配。哪怕是老師，也是讓他忍著。

    那天那些人把他抓住，把他的嘴堵住。打他，不給他說話的機(jī)會。仿佛他做了什么罪大惡極的事情。

    他們把他關(guān)在小黑屋里，讓他反省。讓他認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，清楚自己為什么會挨打。

    沈禹行反省了，在那個(gè)黑暗的地方，他回顧了自己這二十年的經(jīng)歷。得出的結(jié)論是，他不該為人。他生來是被人嫌棄的。父母嫌棄他是拖累，影響了他們游戲人間。祖母嫌棄他血統(tǒng)不純，臟了家里的血脈。身邊的人厭惡他，因?yàn)樗难y(tǒng)天生就是帶著罪惡。

    他本就不配為人。他應(yīng)該走，離開這個(gè)世界。

    可這個(gè)人覺得他不該離開，還應(yīng)該學(xué)會揍人。

    見沈禹行眼里終于露出點(diǎn)兒疑惑的神色了，林安安就知道這是有效果的。

    看來路子對了。這人就是因?yàn)楸黄圬?fù)多了，所以產(chǎn)生的負(fù)面情緒。

    這就是不會反抗的后果。

    但凡知道反抗的人，都寧愿把負(fù)面情緒留給敵人，也不會消耗自己。

    林安安自己就是這樣的人，誰讓她不痛快了，她先反擊再說。心里爽了，渾身就舒爽了。

    林安安將凳子腿給他，“你看，很結(jié)實(shí)。被人欺負(fù)了，就抽回去。別人知道痛了，就不會再敢欺負(fù)你了。”

    “人很多?！鄙蛴硇行÷暤馈?/br>
    “??？”林安安看著他。然后反應(yīng)過來，他說的是，欺負(fù)他的人很多。

    林安安道，“這好辦啊，能抽一個(gè)是一個(gè)。這樣咱總不至于太吃虧，是不是？你是不是擔(dān)心抽不過別人，要不這樣，你以后早上和我一起鍛煉身體。我和你說，我一個(gè)人能揍十個(gè)人?！?/br>
    沈禹行安靜的看著她。

    林安安現(xiàn)在長個(gè)兒了，已經(jīng)超過一米六了，在同齡人中真的不算矮。

    但是沈禹行這會兒還要低頭看林安安。

    看到他那個(gè)眼神，林安安就知道被他質(zhì)疑了，“我告訴你，我從來不說謊。要不這樣，我如果騙了你，下次你還想挖坑，我給你帶鏟子來，我?guī)湍阃?。怎么樣？我對這里很熟悉，我知道有比這里更安靜，更美麗的地方。但是現(xiàn)在咱們先回去，你就等著看我以后如何一個(gè)打十個(gè)。”

    沈禹行想了想，點(diǎn)頭。他知道，今天是辦不成了。

    林安安問他，“會騎車嗎？”

    沈禹行又點(diǎn)頭。

    林安安道，“現(xiàn)在，你去把自行車推過來，然后帶我回實(shí)驗(yàn)室。你腿長，坐在后面，我不好騎?！?/br>
    這當(dāng)然是個(gè)借口，她現(xiàn)在就是要讓這個(gè)想不開的天才找點(diǎn)兒事干。出點(diǎn)力氣。

    因?yàn)檫@幾天林安安經(jīng)過繁忙的生活之后就有個(gè)發(fā)現(xiàn)，她發(fā)現(xiàn)人在進(jìn)行體力勞動之后，腦子會放空。當(dāng)有事兒耽誤她思考的時(shí)候，她真的沒時(shí)間想別的。她現(xiàn)在就不想沈禹行有機(jī)會想太多。他這會兒這個(gè)狀態(tài)，思考的問題肯定是不健康的。

    沈禹行說，“我自己回去?！?/br>
    林安安怎么可能信他。就他這個(gè)樣子，林安安毫不懷疑，自己一轉(zhuǎn)身，他就躺坑里了。

    “我累了，拜托你送我回去，可以嗎？同事之間，不是應(yīng)該互相幫助嗎？你送我回去，以后我教你鍛煉身體，教你打架?！?/br>
    沈禹行：……

    也不知道是哪句話起了效果，沈禹行就去把車推過來了，然后長腿一跨就坐上了這輛不算特別高大的自行車。林安安就端端正正坐在后座，“好了，騎慢點(diǎn)兒，別摔了?！?/br>
    沈禹行這才開始踩自行車。

    顯然有些生疏，因?yàn)闆]帶過人。一開始沒控制住力道，有些歪歪扭扭。

    還在他腦子還不錯(cuò)，知道手和腳該如何配合，該用多大力氣，才能讓它穩(wěn)住。于是很快就付諸行動。車就穩(wěn)穩(wěn)前行了。

    林安安坐在車后座，還不忘了給他灌輸反抗精神。

    她告訴沈禹行，自己在老家的時(shí)候，被一群熊孩子欺負(fù)，然后她每天默默鍛煉身體，身強(qiáng)體壯之后，就把這群孩子給抽了一頓。抽完之后，還讓他們家長給自己賠雞蛋和錢。

    靠著雞蛋和錢，她身體更好了。

    然后上中學(xué)的時(shí)候，又遇到干部家的孩子，仗著自己力氣大，個(gè)頭大，也欺負(fù)她。

    “我當(dāng)然不能答應(yīng)，是不是？你猜我怎么了？”

    沈禹行腦子都沒時(shí)間休息，他本來腦子里都在想挖坑的事兒的，被林安安一直提問，這會兒只好配合，“……怎么了？”

    “我把他們約到了cao場，當(dāng)時(shí)大概好幾個(gè)人高馬大的混小子。他們是準(zhǔn)備把我揍一頓的。我那會兒比現(xiàn)在矮一些，還瘦弱。身體也不算好?！?/br>
    聽到林安安的描述的，沈禹行很悲觀的想著，她大概被揍了。

    “我利用他們輕敵的想法，先發(fā)制人，直接一個(gè)縱身跳躍，一腳踹飛最高的一個(gè)?！?/br>
    沈禹行：……

    “接下來，一拳頭一個(gè)，一腳一個(gè)。拳拳到rou。最后他們被打趴下了。我當(dāng)時(shí)那個(gè)心情啊，別提多舒爽了?！?/br>
    “……”

    林安安說完，笑了，“你猜他們后來怎么了？”

    沈禹行猜不到，胡亂道，“家里人來了嗎？”

    “對，這下你猜對了。我和你說，我真瞧不上他們。打不過我，還找爹媽來。我那會兒也沒人管，家里人都不喜歡我，怎么可能為我撐腰呢。所以這些家長就直接來我們班上找我，特別兇巴巴的，要和我動手呢。”

    沈禹行想到了不好的經(jīng)歷。

    “我能讓他們揍我嗎？我把我們班主任往旁邊一拉，和他們講道理了。咱先發(fā)制人，把他們給批評得狗血淋頭。因?yàn)閹ь^的是干部家屬嘛，干部家屬怎么能干壞事呢，做了壞事，是要被批評的。所以呢，人家氣焰就小了?！?/br>
    林安安想到了他的相貌，想著他這模樣，去找人鬧事，大概是沒自己那個(gè)效果的。

    所以她就稍微改了結(jié)局，“他們自然還不服氣，所以呢，我也不和他們講道理了，我講法律！他們對我動手，那是犯法的。不管我是誰，我家里好不好，我在這片土地上面，他們就不能對我動手。這事兒，他們自然只能不了了之。但是呢，他們也不會管教孩子，所以他們的孩子又變本加厲干壞事了。”

    “最后，我利用法律，將他們的孩子，送到少管所了?！?/br>
    “我看現(xiàn)在估計(jì)還在里面呢。現(xiàn)在這個(gè)情況，他們更是討不了好的。所有作惡的人，最后都會逃不脫法律的鐵拳?！?/br>
    “法律是嗎？”沈禹行問道。

    “對，沒錯(cuò)，法律?！?/br>
    林安安道，“用武力自衛(wèi)，用法律反擊。誰也不能欺負(fù)我們?！?/br>
    沈禹行沉默了。過了一會兒，他問道，“可有一群人，他們覺得他們是對的。法律也能管嗎？”

    “他們是瘋子，只是在借機(jī)胡鬧的瘋子?！绷职舶驳?！“我在首都也打過這樣的人。”

    沈禹行終于有了驚訝的情緒，“遇到這些瘋子，也能打嗎？”

    沈禹行難得愿意問問題了?？蛇@問題還真把林安安難住了。她能打，是因?yàn)樗械讱獍?。符合時(shí)下根正苗紅的一切要求。

    但是沈禹行能嗎？看他這個(gè)混血的情況，家里自然那也不是是普通人家的。又因?yàn)檫@個(gè)長相，他遇到那群人，能反抗嗎？反抗的后果能好嗎？

    林安安想著，如果她是沈禹行這個(gè)情況，在無法反抗的情況下，她依然會反抗的。因?yàn)樗幌氡锴娜稳嗽赘睢?/br>
    但是她能這么教沈禹行嗎？

    “那你來找我?！绷职舶驳?。

    如果她是沈禹行，如果她身邊有一個(gè)“林安安”。她當(dāng)然是希望，能得到“林安安”的幫助啊。

    絕望的反抗，是絕望的時(shí)候才會有的。有希望的時(shí)候，就不能放棄。

    林安安現(xiàn)在不是沈禹行，她是可以給沈禹行希望的林安安，所以她堅(jiān)定的告訴沈禹行，“你可以找我，我可以幫你解決他們?！?/br>
    沈禹行問，“為什么找你？”

    林安安道，“如果陶教授被人欺負(fù)，你會幫他嗎？”

    沈禹行道，“會?！?/br>
    “對啊，這就是理由啊。我可以幫你。我也愿意幫你。不只是你，只要身邊的人遇著麻煩，只要這個(gè)人值得，我就愿意幫?！?/br>
    沈禹行仿佛是被林安安的話觸動了，他問，“所以，我……值得？”

    “那當(dāng)然了，你不是壞人，你愿意幫助陶教授，說明你助人為樂。是個(gè)好人。而且你還聰明，你能為國家做貢獻(xiàn)，當(dāng)然值得幫。不止我愿意幫你，以后更多的人會愿意幫你。一個(gè)好人，一個(gè)對國家，對人民有用的好人，你太值得了！”

    “……”沈禹行腦子都沒法思考了，導(dǎo)致他騎車都開始歪歪扭扭了。

    好在他腿長，林安安倒是不用擔(dān)心摔跤。

    兩人一路說著話，不知不覺就到了實(shí)驗(yàn)室區(qū)，在大門口，他們看到陶教授正在激動的和警衛(wèi)團(tuán)溝通，請他們安排人去幫忙找人。

    他的學(xué)生，那么大一個(gè)學(xué)生不見了。陶教授驚慌得眼淚都出來了。

    警衛(wèi)團(tuán)的人就很為難，如果是有特殊情況，自然會安排人?？墒且粋€(gè)成年人出門了，這就要去找，這就太大驚小怪了。這樣就安排人出去，是不符合規(guī)定的。

    陶教授很激動，滿頭大汗，許教授幫著勸他，說要不然讓大家一起去幫忙找。

    但是警衛(wèi)團(tuán)的人勸他們不要這么干。

    他們在這里就是要低調(diào)的，突然大規(guī)模的往外走，這樣是會造成不好的影響。

    就在陶教授準(zhǔn)備一個(gè)人外出的時(shí)候，他終于看到他的學(xué)生了。

    騎著車，悠閑的回來了。

    “你，你這個(gè)臭小子！”陶教授抹了把老淚。

    沈禹行下車，將車還給林安安，然后走過去，“對不起。”

    陶教授不想接受這個(gè)道歉，因?yàn)樗溃@個(gè)學(xué)生是明知故犯的。他說了對不起，下次還會再犯。

    他看到了沈禹行身上的塵土留下的痕跡了。心中沉痛。