林安安是聽過以前有年紀(jì)小的學(xué)生考上大學(xué)還登報過。黃老師看的就是這類信息。才知道有人提前考大學(xué)的事兒。

    但是林安安原本想著，自己都十六了，不算特別稀奇。應(yīng)該不會上報。沒想到竟然會上報？

    她跟著老師到了學(xué)校了解情況，才知道報社是想把她作為典型。因為這幾年高考，特別是后面錄取率低了之后，農(nóng)村孩子錄取率是真的很低。這和環(huán)境有關(guān)，也和思想有關(guān)。

    為了鼓勵農(nóng)村孩子敢于樹立理想。林安安這個在農(nóng)村長大接受教育，然后來城里半年就直接考上大學(xué)的經(jīng)歷就顯得格外的有特殊意義了。

    誰也不會覺得林安安是靠著這半年的學(xué)習(xí)超越其他同學(xué)的。這必然是在農(nóng)村的時候就打好的基礎(chǔ)啊。

    宣傳，必須宣傳。

    林安安這才理解了這個情況。

    這和她之前想寫文章的想法，也算是不謀而合。也是想鼓勵更多農(nóng)村孩子考大學(xué)。

    有這樣的文章，老師們一般都會給學(xué)生讀報的。只要孩子上學(xué)了，就能知道她的故事。哪怕只能啟發(fā)一個人，也是值得的。

    不用多想，林安安立馬就同意了這個采訪。

    她并沒有講老林家那一群人。說實在的，那群人就不配上報占位置。

    林安安采訪內(nèi)容里，主要講的是農(nóng)村普遍的現(xiàn)象。比如農(nóng)村的條件困難，吃飯都是靠工分。為了吃飽肚子，家里長輩寧愿孩子賺工分，也不想孩子上學(xué)。學(xué)校為了照顧秋收這樣的農(nóng)忙，每年都要放假，讓孩子回家勞動。孩子因為自身的見識有限，也無法認(rèn)識到讀書的重要性。當(dāng)然了，最重要的一點是，資源匱乏，所以也導(dǎo)致學(xué)習(xí)難度增大。

    她講了關(guān)于自己如何尋找機會念書。也講了學(xué)校老師為了幫助她有時間讀書，還上門和家里人做思想工作。又說起自己當(dāng)初如何樹立目標(biāo)，以及分享自己的學(xué)習(xí)方法。這些方法還是林安安改動過的，她自己畢竟是個比較會念書的，她的經(jīng)驗別人用不上。所以就針對二強這樣的孩子，設(shè)計過一些學(xué)習(xí)方法。這會兒就用上了。

    林安安覺得，既然要上報紙幫助人，那就不能太假大空了，應(yīng)該多一些這樣實際的cao作，才能實實在在幫助人。

    末尾了也感謝了老師的不辭辛苦，為她爭取的機會。

    因為都是林安安的親身經(jīng)歷，所以這些事兒自然很真實。報社記者覺得這些內(nèi)容很具有代表性，就是后面拍照的時候犯難了。

    因為林安安這個文章主要是針對她農(nóng)村學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。可她現(xiàn)在的形象，和城市的孩子沒什么區(qū)別了。拍出來就有點兒不配套的感覺。顯得報道的文章很假。不配圖，又覺得缺少些什么。

    林安安想了想，說自己有一張農(nóng)村的時候的照片。因為當(dāng)時和父親離得遠(yuǎn)，就想給父親看看自己的樣子，就照相了。底片也留著呢。

    報社記者頓時驚喜，覺得這可真是峰回路轉(zhuǎn)啊。“這太好了，正好更符合我們文章的主題?！?/br>
    林安安就騎車回去拿了。學(xué)校離著家里不遠(yuǎn)，很快就拿到了學(xué)校里面。

    記者和老師看到照片的一刻沉默了。

    再多的言語，都比不上一張黑白照片來的真實。

    說多艱苦，多難，光靠這些文字，雖然也能打動人，可也沒有比親眼看到，更有說服力。

    馮玉康看著林安安的照片，又看看她現(xiàn)在。變化真的挺大。他見到的林安安都是變好了的林安安。

    “這是我十五歲時候的，初二上學(xué)期沒多久。和現(xiàn)在也就差一歲。應(yīng)該可以用吧?！绷职舶驳故菦]想到，這個照片還能用在這里。

    她當(dāng)時就是想甩林常勝臉上的。甩完之后，就留給自己憶苦思甜了。

    沒想到還能登報？

    記者看完這照片，就決定用這張照片。瘦弱又貧苦的孩子，不服輸?shù)难凵瘛?/br>
    這形象很適合這篇文章啊。再艱苦的環(huán)境，也不服輸。堅持夢想不放棄。

    因為沒刻意的宣傳，林安安要上報紙的事情是沒什么人知道的。

    林安安也擔(dān)心到時候人家又改變主意不讓她上了，那她說得的早了，豈不是在吹牛？

    所以干脆也沒說了。反正對她來說也不是什么緊要的事兒。

    因為要開學(xué)了，所以林安安下午的課程也停了，讓二強他們自己復(fù)習(xí)功課。她的時間就更多了，除了準(zhǔn)備上大學(xué)要用的東西，就是寫文章。

    這次也不需要寄了，林安安寫完稿子之后，直接去報社投稿的。

    這次就可以節(jié)省很多時間了。

    時隔半年，報社程編輯再次收到了林安安的投稿，還有幾分驚喜。他還以為這個作者停筆了呢。雖然后來也有人投稿軍屬相關(guān)的，但是總覺得缺少了最初的那個感覺。

    這會兒通過林安安給他寫的信才知道，她最近都在忙高考，所以沒時間。如今已經(jīng)考完了，以她以后就可以開始投稿了。以后這個軍屬系列，想要一直寫下去。

    而且她本人現(xiàn)在就在首都。

    程編輯就好奇她怎么來首都了，然后又好奇，林安安會繼續(xù)寫什么。

    打開稿子看了之后，程編輯發(fā)現(xiàn)這次林安安不止寫了一篇文章，而是寄了兩篇過來了。

    一篇是《姜小木奮斗記》。

    程編輯還記得姜小木，是軍屬里面的一個孩子，從小被放在親人身邊。她明明有自己的父親，可是父親在部隊當(dāng)兵，她在老家被親人冷漠對待，像一個孤兒一樣的。

    姜小木在最初的那些軍屬故事里面不是最慘的，但是偏偏故事性最強。程編輯還記得當(dāng)時有人打電話到報社，要求他立馬聯(lián)系姜小木的爸，回去拯救孩子。

    姜小木進城了？

    程編輯很好奇，繼續(xù)看了下去。

    很快就看得精神振奮。

    如果姜小木的出場是一個艱難生活的軍屬形象，那這一篇就是軍屬自立自強的勵志故事。誰能想到，姜小木還是個會讀書的孩子呢。

    她學(xué)習(xí)好，還學(xué)會給父親寫信求助了。然后成績也十分優(yōu)異，不斷的考取好成績。姜小木開拓眼界了，想考大學(xué)。

    姜小木的父親終于把她接進城里了，她參加了城里的高考，考上了大學(xué)。

    姜小木即將奔赴自己的理想。

    “真是夢幻般的發(fā)展，童話般的結(jié)局?！?/br>
    程編輯都有點兒不敢相信。那個孩子進城了，考大學(xué)了。

    這不是編的吧。

    雖然故事肯定是會被修改一下的，但是如果編的太厲害了，也不行啊。難以有說服力。他們這個故事可是要來源于生活，寫實的。

    所以這篇文章，程編輯還是壓下了，想給林安安寫信，確信這個故事的真實性。

    倒是另外一篇文章，關(guān)于軍人眼中的家人形象，這文章倒是很合程編輯的心意。

    人民愛著最可愛的人，最可愛人心中也感激著那些為他們付出的親人們。

    ……

    林安安投稿之后，就一心為大學(xué)做準(zhǔn)備了。每天都看看入學(xué)須知，然后對自己要帶的物品查缺補漏。

    其余時間全都用來學(xué)外語和計算機方面的書。另外一方面，她還有些心事。很惦記童芳和陳瓊兩人的高考結(jié)果。

    好在離著開學(xué)還有幾天，童芳高興的來找林安安，她拿到錄取通知書了。

    但是被調(diào)配到了藥學(xué)專業(yè)。即便如此，童芳也覺得可以接受。進了大學(xué)的時候，還可以選修別的專業(yè)。她吃點苦頭，一樣可以學(xué)醫(yī)學(xué)。而且進入學(xué)校之后，也有機會可以轉(zhuǎn)專業(yè)。

    林安安也松了口氣。臨近開學(xué)越來越近，沒聽到好消息，她還真擔(dān)心。

    雖然自己考上大學(xué)很高興，但是童芳她們要是落下了，這高興就得打折扣了。

    “不知道陳瓊什么情況？”

    晚上三人在食堂聚餐，陳瓊就說了自己的打算了。她要去當(dāng)兵了。“我打聽過了，我那個學(xué)校錄取已經(jīng)結(jié)束了?！?/br>
    童芳道，“你不再堅持考一次？也許后面還有補錄機會?！?/br>
    “不考了，青春有限。而且我怕我考出執(zhí)念來了，一次不行又繼續(xù)。還不如就和我爸說好的那樣，去當(dāng)兵呢?！标惌偞蟾乓呀?jīng)一個人想通了，這會兒倒是也不需要人寬慰。

    她甚至還說起了自己當(dāng)兵多久，就要爭取提干。以后還要爭取上軍校。充分展現(xiàn)了自己雖然屈服于命運的安排，但是絕對要在這安排里面混個最好的結(jié)果的決心。

    “雖然我去當(dāng)兵了，可我還能堅持學(xué)習(xí)啊。你們說是不是。也不用替我不開心，我今天很開心，你們兩個都實現(xiàn)理想了?！?/br>
    說著舉起搪瓷杯，“來，碰一個。”

    林安安看著她，見她笑容明艷，便也舉起水杯，“預(yù)祝我們未來都前程似錦！”

    童芳也笑著舉杯?！案杀??！?/br>
    第二天，三人又約著一起去采購上大學(xué)需要準(zhǔn)備的東西。

    主要是林安安想著，大家以后也見面機會少了。就想買鋼筆送給她們當(dāng)紀(jì)念品。

    雖然學(xué)校也有發(fā)生活用品。但是許多自己要用的東西，還是要自己準(zhǔn)備。

    路過報停的時候，林安安習(xí)慣性的買了一份報紙。

    隨便翻了翻，然后就看到了熟悉的照片。

    登了！

    童芳她們也湊過來看了眼，然后看到照片很熟悉，“這看著好像……”

    下意識就看了眼林安安。

    林安安點頭，“是我，是報社前幾天給我做的采訪?！?/br>
    陳瓊和童芳頓時瞪大了眼睛，這照片上的人，竟然是林安安！

    這會兒，別說她們震驚了。很多認(rèn)識林安安的人，也看到了報紙。同樣被震驚得有點不信。

    比如朱秀紅，每天上班前都是要看報紙學(xué)習(xí)一下的。然后就看到了林安安的照片了。本來是有點兒不確定，然后看到了文章里面林安安的名字。

    這就是林安安的采訪照片啊。

    朱秀紅震驚了，拿著報紙就出來找徐月英問，“月英，安安以前，是這樣子的？”

    徐月英正沒精打采的數(shù)日子，等著開學(xué)之后接孩子回來呢，聽到朱秀紅的話，偏頭看了一眼。頓時臉色驟變。

    那丫頭怎么把這照片給刊登到報紙上面了？

    看她這個臉色，朱秀紅都知道徐月英應(yīng)該是早知道這事兒了。

    她語氣就帶著責(zé)備，“你們以前怎么讓孩子養(yǎng)成這樣啊。這看著就像是舊社會里的孩子。”

    主要是有徐月英兩個孩子作對比，這簡直就是一個天一個地啊。

    一邊像是資本家家里的千金少爺，一邊像是舊社會壓迫下的小白菜。

    徐月英支支吾吾，“我們真不知道啊，以前回去少。并不知道家里人這樣。上次兩個孩子送回去了，才知道家里人那樣。哎，我和老林心里都很愧疚，這些年忙于工作，也沒時間回去看孩子。疏忽了……”說著紅了眼睛，又低頭開始擦眼淚。

    朱秀紅一言難盡。一點也不接受這個解釋。

    前陣子徐月英的那兩個孩子在老家出問題了，兩人不就馬上請假回去了？也沒說不管啊。

    說到底就是沒上心。

    朱秀紅越想越生氣，本來看著徐月英是個老資歷，想著給她機會的?，F(xiàn)在看來，徐月英真是就不適合為人民服務(wù)。她覺悟不行！

    當(dāng)然了，作為婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)，她也不會將家庭問題都推給女同志。林常勝也是有責(zé)任的。