然而經(jīng)筵的規(guī)矩是定下了,日講官卻仍未敲定，陳棟過(guò)世后，許國(guó)也無(wú)需再輪值誥敕房，補(bǔ)了陳棟的缺晉升日講官。

    因?yàn)槿罩v官并未再添人，柳賀也不知曉自己有沒(méi)有被踢。

    眼下翰林們除了修《世宗實(shí)錄》外，還要接著修《穆宗實(shí)錄》，《穆宗實(shí)錄》以張居正、呂調(diào)陽(yáng)為正副總裁，柳賀的新上司陶大臨承接著監(jiān)督之職，陶大臨為人十分清正，他和諸大綬同為紹興老鄉(xiāng)，同一科進(jìn)士，一人為狀元，一人為榜眼，又是兒女親家，諸大綬過(guò)世后，陶大臨的精神也大不如前。

    柳賀殿試的那年，陶大臨仍在紹興丁父憂(yōu)，不久前才重返翰林院，據(jù)沈鯉說(shuō)，陶大臨看似比之前清瘦了許多。

    日講官正式敲定之前，柳賀就在翰林院中翻翻典章，日子倒也過(guò)得輕松散漫。

    萬(wàn)歷帝登基后，張居正正式提出了自己的改革方案，即整飭吏治，富國(guó)強(qiáng)兵，眼下他雖未推出政令，但改革的心思已經(jīng)毫不遮掩。

    這一日下衙前，柳賀還在對(duì)比嘉靖朝與洪武朝時(shí)典章的變化，陶大臨卻將他叫了過(guò)去，說(shuō)是首輔有請(qǐng)。

    柳賀并非第一次來(lái)文淵閣，輪值誥敕房的日子里，這文淵閣他可謂十分熟悉，但新君即位后他還是第一次來(lái)。

    雖時(shí)隔幾月，柳賀卻產(chǎn)生了恍如隔世之感。

    第一次來(lái)時(shí)，高拱與殷士儋仍在爭(zhēng)執(zhí)不休，而至今日，這兩人卻已告別了朝堂，以張居正的性子，只要張居正在朝一日，這兩人都不會(huì)有回歸的可能。

    首輔值房自是森嚴(yán)莊重，但事實(shí)上，文淵閣值房面積并不大，光線(xiàn)甚至不如六部衙門(mén)開(kāi)闊，但處在其間的人賦予了值房莊重之感，在朝官員人人都向往此地，也人人期待有一日大權(quán)在握。

    醉臥美人膝，醒掌天下權(quán)，這是許多人平生的宏愿。

    “柳修撰在此稍待片刻。”

    柳賀注意到，張居正的中書(shū)似乎重新?lián)Q了一位。

    他對(duì)內(nèi)閣值房的中書(shū)一貫很不感冒，是覺(jué)得這些中書(shū)眼睛似是長(zhǎng)到天上一般，從來(lái)不拿正眼看人。

    張居正新?lián)Q的中書(shū)似乎要比原來(lái)那個(gè)更客氣一些。

    首輔值房外也并非只柳賀一人在等待，柳賀一眼掃過(guò)去，就看到了工部、戶(hù)部的左侍郎及大理寺的官員，他和九卿衙門(mén)的官員相交不多，不過(guò)人家是堂堂的正三品官，柳賀還在從六品的位置上一動(dòng)不動(dòng)。

    柳賀當(dāng)即見(jiàn)了禮。

    不過(guò)此時(shí)畢竟是在首輔值房外等

    候，幾位侍郎也沒(méi)心思關(guān)注所謂禮節(jié)，有一位侍郎剛從京外調(diào)入，見(jiàn)柳賀年紀(jì)輕輕便能面見(jiàn)首輔，不由多問(wèn)了兩句。

    左右答道：“這是首輔的門(mén)生，咱們大明朝第二個(gè)連中三元者?！?/br>
    那侍郎看向柳賀的神色頓時(shí)有些變化。

    柳賀眼下官位雖然不高，又有傳聞?wù)f他得罪了張居正，但不管如何，就算他在翰林院修史修到老死，日后史書(shū)上也必然有他的一筆。

    能中狀元之人，官場(chǎng)同僚都會(huì)高看一眼。

    ……

    柳賀在值房外等候著，幾位侍郎先入內(nèi)匯報(bào)，柳賀是趕在下衙時(shí)間來(lái)的，他以為自己已經(jīng)來(lái)得挺遲的了，然而在他之后，依舊有數(shù)位官員來(lái)到了文淵閣，柳賀在其中甚至看到了兵部尚書(shū)譚綸。

    在整個(gè)大明朝，譚綸都是數(shù)得上的名將，他是嘉靖二十三年的進(jìn)士，之后便在浙江、福建抗倭，又任薊遼總督鎮(zhèn)守京畿，眼下他回到京中任兵部尚書(shū)，卻時(shí)時(shí)遭受言官?gòu)椲馈?/br>
    等待的官員中，柳賀職位最低，所以待眾位官員都一一入內(nèi)匯報(bào)，一盞燭快燒完了，還未輪到柳賀。

    柳賀不由在心中吐槽，張居正是讓他站樁來(lái)了嗎？還是那種連飯都不管的樁。

    “柳修撰久候了?！?/br>
    柳賀看了眼漏刻，已是戌時(shí)了。

    他今日沒(méi)有立刻回家，也沒(méi)有派人和母親娘子說(shuō)一聲，楊堯這段時(shí)日身子有些不適，柳賀還想早些回家陪她。

    按他的時(shí)間，這個(gè)點(diǎn)已經(jīng)是極遲的了，但看內(nèi)閣中仍是一片靜謐，值守的中書(shū)辦起事來(lái)一片波瀾不驚，呂調(diào)陽(yáng)的值房中門(mén)虛掩著，有一絲光透出來(lái)，對(duì)方想必也未歸家。

    在對(duì)待工作的態(tài)度上，張居正的確勝過(guò)朝中許多官員。

    “澤遠(yuǎn)。”

    張居正待柳賀的態(tài)度與從前并無(wú)區(qū)別，但柳賀久未與他面對(duì)面，還是察覺(jué)到了自己這位座師的不同。

    掌權(quán)之后，張居正的氣勢(shì)更加外放，僅是坐在那里，他便有一股不怒自威的省時(shí)，這和他任次輔時(shí)已經(jīng)完全不同，當(dāng)時(shí)的張居正還依仗著次輔之勢(shì)，而如今他什么也不用做，便自然地令他畏懼。

    柳賀不知他找自己是為何事，剛一坐下，便聽(tīng)他道：“按慣例，東宮講官應(yīng)當(dāng)直接晉升日講，但你年歲實(shí)在過(guò)輕了?！?/br>
    柳賀一顆心沉了下去。

    按張居正的意思，他當(dāng)?shù)弁鯉煹挠?jì)劃是徹底破產(chǎn)了。

    盡管柳賀已經(jīng)有了心理預(yù)期，聽(tīng)到這個(gè)消息難免也會(huì)有些失望，他垂首道：“弟子聽(tīng)恩師的?！?/br>
    張居正聽(tīng)了反倒笑出聲：“在此事上你倒是愿聽(tīng)我這個(gè)老師的，在考成法上你卻意見(jiàn)無(wú)數(shù)，為何不干脆也聽(tīng)我的？”

    “算了，我并非與你爭(zhēng)論考成法的得失?！睆埦诱?，“我雖不愿你立即晉日講，但天子愛(ài)聽(tīng)你講課，且你于講官一任也算盡職盡責(zé)，縱是天下人說(shuō)我偏心門(mén)生，這我也認(rèn)了。”

    “只是整飭吏治，富國(guó)強(qiáng)兵之事，你不許在天子面前多言?！?/br>
    柳賀道：“恩師，我并無(wú)反對(duì)之意。”

    張居正撫須道：“若非知曉你無(wú)反對(duì)之意，我豈會(huì)留你在京中？”

    隆慶辛未這一科的門(mén)生中，張居正的確最偏心柳賀。

    柳賀在翰林院也有近兩年，輪值過(guò)誥敕房，卻與劉中書(shū)產(chǎn)生矛盾，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，而之后晉日講，也有言官參他年歲太輕，恐怕無(wú)法承擔(dān)起帝王師一職。

    除了這兩樁外，柳賀在翰林院中其實(shí)是很低調(diào)的，于文學(xué)上無(wú)太多建樹(shù)，在官場(chǎng)上也并不鋒芒過(guò)露，不如同年的黃洪憲等人有名氣。

    外人只看到張居正攔住柳賀任東宮講官，又將他從誥敕房打回了翰林院，但張居正卻柳賀卻并無(wú)惡意。

    一在柳賀為人胸懷寬廣。

    晉日講之事可謂翰林的畢生夢(mèng)想，為了一個(gè)日講名額，眾位翰林可謂使出了渾身解數(shù)。

    就像許國(guó)晉日講官之事只在邸報(bào)上留下寥寥幾行字，但為了任職日講的機(jī)會(huì)，許國(guó)可謂殫精竭慮，和呂調(diào)陽(yáng)、陶大臨等打好機(jī)會(huì)。

    而據(jù)張居正觀察，柳賀在此事上幾乎毫無(wú)動(dòng)向。

    即便自己不同意柳賀晉升日講官，他也未曾聽(tīng)到柳賀有任何抱怨的聲音，究竟是假裝大度還是真大度，張居正還是能夠看出來(lái)的。

    二是柳賀敢直言。

    就講考成法之事，張居正提攜呂調(diào)陽(yáng)入閣后，呂調(diào)陽(yáng)可謂唯唯諾諾，對(duì)他吩咐的任何事都只是贊同。

    呂調(diào)陽(yáng)眼下已是閣臣，在大明文官體系中已經(jīng)到了巔峰，張居正是需要幫手，卻不需要一個(gè)事事附和自己之人。

    再觀柳賀，撇開(kāi)弟子與門(mén)生這一層關(guān)系，細(xì)想起來(lái)，只是柳賀為人極真誠(chéng)罷了。

    “弟子仍是原本的看法?！绷R躬身朝張居正一拜，“考成法是好法，恩師所想的富國(guó)強(qiáng)兵之策也同樣利國(guó)利民，只是恩師也需為身后考慮?！?/br>
    張居正嘆道：“眼下我權(quán)柄在握，世人都說(shuō)我與前代攝政無(wú)異，也唯有你敢對(duì)我說(shuō)這身后之事?！?/br>
    “你莫要多言了?！睆埦诱?，“看在你我?guī)熒粓?chǎng)，我便不計(jì)較你與我說(shuō)這些。”

    他又對(duì)柳賀叮囑了一番，要他當(dāng)日講官時(shí)好好教導(dǎo)天子，不許看天子年幼便有所縱容，既為帝王師，必須更嚴(yán)厲一些，如此才能體現(xiàn)師者尊嚴(yán)，才能教導(dǎo)有方。

    柳賀在值房時(shí)并未多說(shuō)，中書(shū)已來(lái)探過(guò)兩次，提醒張居正該用晚飯了。

    但回家之后，柳賀還是搬進(jìn)書(shū)房，攤開(kāi)紙，在紙上洋洋灑灑寫(xiě)了一大通。

    光嘴上說(shuō)有更好的方法似乎是不管用的，他說(shuō)服不了張居正，廢話(huà)多了和言官又有何異？

    柳賀決定用寫(xiě)的。

    如何富國(guó)強(qiáng)兵，自商鞅變法起，歷代都有嘗試，作為現(xiàn)代人，柳賀也有自己的看法。

    他便將心中所想寫(xiě)于紙上，至于用與不用，就看張居正的決斷了。

    第108章 日講

    柳賀見(jiàn)過(guò)張居正后不久,天子經(jīng)筵官的名單便定了下來(lái)。

    成國(guó)公朱希忠及首輔張居正知經(jīng)筵事，呂調(diào)陽(yáng)同知經(jīng)筵，陶大臨、丁士美、申時(shí)行、王錫爵、陳經(jīng)邦、何洛文、沈鯉、柳賀、許國(guó)、沈淵、陳思育直講,羅萬(wàn)化、王家屏、陳于陛、徐顯卿、張位等展書(shū)。

    講官中，沈淵和陳思育也是嘉靖四十四年進(jìn)士,前者在隆慶五年前去冊(cè)封光澤王,到此時(shí)才重新回到翰林院，陳思育據(jù)傳和馮保關(guān)系不錯(cuò),才在一眾翰林中殺出,奪得了一個(gè)講官的名額。

    展書(shū)官則是經(jīng)筵上負(fù)責(zé)翻書(shū)的,即便展書(shū)官用的也是堂堂翰林，足以證明天子師資的雄厚。

    事實(shí)證明，人是否能成才，老師的作用固然重要,但關(guān)鍵還是要看自己，大明朝每任帝王師選用的都是在科舉中千軍萬(wàn)馬殺出來(lái)的人才，但皇帝該不行的還是不行。

    柳賀這么想的確有些大逆不道。

    但無(wú)論如何，到了現(xiàn)在，柳賀的基本工作已經(jīng)定了下來(lái),就是任職天子日講官。

    在一眾嘉靖四十四年出身的講官中,柳賀這個(gè)隆慶五年的進(jìn)士可謂十分奪目,中進(jìn)士不滿(mǎn)三年便能任帝王師,柳賀等于是將普通翰林走過(guò)的路縮短了三分之二。

    當(dāng)然，日講官和經(jīng)筵官仍然是不同的,經(jīng)筵的儀式更加隆重,一般由張居正與呂調(diào)陽(yáng)主講,且六部尚書(shū)等重臣都要參加,日講的儀式就要簡(jiǎn)單多了，但即便如此，眾翰林講課時(shí)，首輔張居正及次輔呂調(diào)陽(yáng)也會(huì)前來(lái)查看。

    當(dāng)了日講官后，柳賀主講的仍是《論語(yǔ)》，不過(guò)眼下他和沈鯉并不在同一日值講，他與王錫爵分到了一日。

    高拱致仕后，被踢到南京去的王錫爵又被張居正叫了回來(lái)，不過(guò)他仍舊是那副不攀附的性子，不因?yàn)閺埦诱盟蜆O盡諂媚。

    但王錫爵這樣的性子卻很合萬(wàn)歷的心思，柳賀與王錫爵同一日值講，見(jiàn)萬(wàn)歷待王錫爵比常人更親厚些，即便萬(wàn)歷的性子仍與孩童無(wú)異，但正因?yàn)槭巧倌耆?，才能將喜惡毫無(wú)保留地展示出來(lái)。

    柳賀覺(jué)得萬(wàn)歷也挺喜歡自己。

    他這輩子畢竟是第一次當(dāng)老師，既然要教書(shū)，柳賀當(dāng)然要將自己生平所學(xué)傾囊相授，不管萬(wàn)歷將來(lái)會(huì)變成什么樣，但至少自己當(dāng)了老師，他不能耽誤了學(xué)生。

    柳賀今日所講是《論語(yǔ)》 《八佾》，講到“君子無(wú)所爭(zhēng)，必也射乎！”一句時(shí)，萬(wàn)歷便睜著眼睛問(wèn)他：“柳先生會(huì)射箭嗎？”

    柳賀只能老實(shí)搖頭：“臣不會(huì)?！?/br>
    “那柳先生就很難做君子了?！?/br>
    柳賀笑道：“臣盡量不與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?！?/br>
    “若真發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)呢？”

    萬(wàn)歷一再追問(wèn)，今日張居正不在，侍在一旁的內(nèi)侍便輕咳幾聲示意柳賀，柳賀微微一笑，示意對(duì)方少安毋躁：“那就要看是何種爭(zhēng)執(zhí)了?！?/br>
    講到爭(zhēng)執(zhí)的話(huà)題內(nèi)容其實(shí)有些偏了，不過(guò)日講官限制雖多，卻也并非只能講四書(shū)五經(jīng)，畢竟天子年輕，成日講那些老掉牙的哲理他也會(huì)聽(tīng)吐。

    張居正為了教導(dǎo)天子，特意編撰了《帝鑒圖說(shuō)》，就是以圖文并茂的方式講述古代帝王善跡與劣跡，上至堯舜，下至唐宋無(wú)所不包。

    柳賀自爭(zhēng)執(zhí)話(huà)題衍生，講到了《戰(zhàn)國(guó)策》中的一篇《唐雎不辱使命》，柳賀講得不多，畢竟不能太偏離主題，但他講述時(shí)注重趣處，盡量讓天子能聽(tīng)進(jìn)去，在講授之中又引用孔子之言。

    一課講完，萬(wàn)歷自是十分盡興，柳賀講史時(shí)不似旁人那般平淡，反而令他有身臨其境之感，而且柳賀比他想象中更為博學(xué)，無(wú)論他問(wèn)什么，即便是張先生口中那些不該由天子問(wèn)出的話(huà)，柳賀也總能給他一個(gè)合理的回答。

    帝王即便年幼，也不希望

    自己被輕視。

    或者說(shuō)，在學(xué)文章道理時(shí)，他便需要比肩堯舜，向周文王漢武帝等勵(lì)精圖治的帝王求問(wèn)，而到了他真有疑惑需要疏解時(shí)，無(wú)論內(nèi)侍還是講課的先生們都將他當(dāng)成十歲孩童看待。