「請(qǐng)一年級(jí)各班班長(zhǎng)到教務(wù)處集合」廣播在下課時(shí)播放著

    程雨昕帶著無(wú)奈的腳步踏出教室，湊巧遇到王宜樺

    「你臉可以再難看一點(diǎn)」王宜樺說(shuō)著

    「不然你去教務(wù)處？」程雨昕斜眼看著她

    「慢走不送」王宜樺秒回

    這學(xué)期已過(guò)了一半，對(duì)于時(shí)常需要去教務(wù)處，程雨昕有些無(wú)奈，下課時(shí)間是她流連于各個(gè)小圈圈之間的寶貴時(shí)光，怎么就這樣浪費(fèi)了

    不過(guò)，時(shí)常跑教務(wù)處，倒是跟教務(wù)主任與老師們熟悉起來(lái)

    師長(zhǎng)們看到愛(ài)笑又有禮貌的她，喜愛(ài)有加，程雨昕時(shí)常跟他們聊天，還?？渥撃奈焕蠋煹娜棺雍每?，哪位老師的妝容看起來(lái)年輕，又哪位老師這樣穿著看起來(lái)年輕了十歲，堪稱(chēng)是教務(wù)處與導(dǎo)師室的活寶，大家看到她都開(kāi)心

    是啊，有哪個(gè)人不愛(ài)被稱(chēng)讚，程雨昕總是可以細(xì)心觀察到哪位老師買(mǎi)了新衣服，換了新鞋，并給予適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)讚，恰當(dāng)又不媚俗，再搭配她一臉誠(chéng)懇的笑臉，大家都相信她是發(fā)自?xún)?nèi)心的夸獎(jiǎng)

    久了，大家看到程雨昕心情都變好了，她就像小太陽(yáng)一樣溫暖

    缺點(diǎn)是，程雨昕時(shí)常會(huì)多了很多差事，譬如幫忙去別班跑腿的工作，不過(guò)她不埋怨多做的事，還覺(jué)得認(rèn)識(shí)別班同學(xué)也不錯(cuò)

    只是，時(shí)常會(huì)造成上課鐘響后，還無(wú)法回到教室的窘境

    于是，幫她收下講義或考卷的，就是童悅之了

    這天，程雨昕又協(xié)助教務(wù)主任打公文，并讓它順利印出，在教務(wù)處待得比較晚，教務(wù)主任已屆退休年紀(jì)，打字速度極慢，與印表機(jī)又有仇，總是印不好，所以常麻煩程雨昕協(xié)助處理，教務(wù)主任會(huì)買(mǎi)一些零食給她，以感謝她的幫忙

    帶著一包零食進(jìn)教室，才想到今天要小考，程雨昕已遲到，看著桌上的考卷，童悅之已用鉛筆盒壓住以防它飛走

    少幾分鐘進(jìn)教室并不影響程雨昕的作答，她依舊迅速下筆，飛快作答，寫(xiě)完之后她發(fā)現(xiàn)前面的童悅之早已寫(xiě)完并趴下

    她心想，不愧是學(xué)霸啊

    下課時(shí)，程雨昕想向童悅之道謝，可是童悅之依舊趴在桌上左手撫著胃，看樣子是極不舒服

    她走到童悅之身邊，彎著腰拍拍童悅之的肩膀，靠近她耳邊說(shuō)

    「你不舒服嗎？」聲音很小又溫柔，一改之前大喇喇的模樣

    「沒(méi)有」童悅之頭也沒(méi)抬，只是有氣無(wú)力敷衍的說(shuō)

    「胃痛還是經(jīng)痛？」身體一向極好的程雨昕，也不知童悅之怎么了，只是依她手撫著的位置猜測(cè)著

    「……」童悅之痛著并不想回答，她不習(xí)慣麻煩別人，反正再一節(jié)課就下課了

    見(jiàn)童悅之不答，程雨昕轉(zhuǎn)身跑去保健室，假裝經(jīng)痛的跟校護(hù)拿了止痛藥，再急忙去倒溫水，走進(jìn)教室

    「前面的，這是止痛藥跟溫開(kāi)水，你要不要吃一下？」她將止痛藥與水放童悅之桌上

    「……不用」童悅之虛弱的回答，她真的沒(méi)力氣再應(yīng)付程雨昕的好心，一點(diǎn)都不想動(dòng)

    她mc來(lái)的第二天常都容易很痛，有時(shí)會(huì)痛到吐，有時(shí)是暈眩，有時(shí)狀況好些，唯最近睡不好，這次mc來(lái)，又讓她極不舒服，今天痛得連午餐都沒(méi)吃了，導(dǎo)致現(xiàn)在連胃都痛了起來(lái)

    面對(duì)童悅之的冷漠不搭理，程雨昕沒(méi)有退卻，她看到童悅之手握著拳頭，想來(lái)她應(yīng)該是很痛

    眼看上課鐘就要響了，程雨昕沒(méi)辦法，她拉著自己的椅子坐在她旁邊，摟著童悅之的肩膀扶著她的頭從桌上抬起，先將她的頭靠在自己肩上，見(jiàn)她額頭都是虛汗，先拿衛(wèi)生紙幫她擦了汗，又拿一顆止痛藥遞到童悅之眼前，有些半強(qiáng)迫她正視自己手上的東西

    童悅之可以感受到程雨昕的擔(dān)心，有些動(dòng)容，她妥協(xié)抬手想接過(guò)她的止痛藥，程雨昕見(jiàn)狀，立馬將止痛藥遞到她嘴里，并將溫開(kāi)水遞給童悅之

    「謝謝」童悅之仰頭吞下藥后道謝，又覺(jué)得現(xiàn)在她倆這舉動(dòng)會(huì)不會(huì)太親密了？至少她從沒(méi)跟誰(shuí)這樣互動(dòng)過(guò)

    「經(jīng)痛嗎？」

    「嗯….」她不自然的動(dòng)一下身體，想從程雨昕身邊移開(kāi)，可程雨昕沒(méi)動(dòng)，她也沒(méi)力氣再做什么，有些無(wú)奈

    「等一下會(huì)好一點(diǎn)的，下次經(jīng)痛跟我拿止痛藥吃，我會(huì)準(zhǔn)備好的」程雨昕也不知道為什么要做這種承諾，只是她很看不慣童悅之虐待自己的身體，痛就該吃止痛藥啊，為什么要忍著呢？真是的，她從小就特別不能忍痛，一點(diǎn)痛都會(huì)哀哀叫的，也因此看別人痛，總會(huì)有些不忍

    「……可以放開(kāi)我了嗎？」童悅之還是不習(xí)慣這樣的靠近

    「??！抱歉！誰(shuí)叫你都不乖乖聽(tīng)話(huà)」程雨昕這語(yǔ)氣又讓童悅之有些心軟，也有些好笑，她心想，你對(duì)誰(shuí)都這么好嗎？

    真是個(gè)爛好人呢！

    上課鐘聲響起，程雨昕將椅子放回自己座位，想到什么又立刻奔出教室，然后早老師幾步的進(jìn)教室

    老師在上課前，先說(shuō)了句「若有人不舒服可以趴下休息，沒(méi)關(guān)係」

    童悅之忽然有些臉紅的低下頭

    程雨昕拍拍她的肩膀說(shuō)「老師說(shuō)可以趴下休息，你休息吧」

    方才，她就是急忙的去找老師溝通，剛好這節(jié)課是自己的導(dǎo)師，所以她直接表達(dá)需求，希望老師可以通融

    終于，最后一節(jié)課上完了，程雨昕走到童悅之旁邊說(shuō)

    「我送你回家吧」

    「不用，我好多了」止痛藥效發(fā)揮，她本來(lái)只能彎著腰的，現(xiàn)在都站得直了

    「真的嗎？」程雨昕還是一臉擔(dān)憂(yōu)的模樣

    「嗯，謝謝你，我走了」童悅之欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)

    程雨昕立刻遞上一盒milka巧克力給她

    「吃一下巧克力，說(shuō)不定會(huì)舒服些」

    她愛(ài)甜食，包包里總是有些零食，再加上教務(wù)主任的投餵，包包里零食的比例都快比書(shū)本還多了

    記得巧克力可改善疼痛，緩解經(jīng)痛，所以立刻翻出包包里的巧克力給童悅之

    「謝謝」童悅之收下了，她覺(jué)得不收下好像走不了，程雨昕這人太熱情，她有些無(wú)力招架

    她對(duì)程雨昕很感謝的，只是不習(xí)慣與某個(gè)人熟悉起來(lái)，她還是習(xí)慣一個(gè)人，不需要跟誰(shuí)搏感情，一直以來(lái)就是如此

    她性情向來(lái)寡淡，沒(méi)興趣也沒(méi)時(shí)間交朋友，課馀時(shí)間不長(zhǎng)，她寧愿拿來(lái)讀書(shū)

    只是，這個(gè)程雨昕是怎樣？

    分明是個(gè)爛好人！她不想接受她的好意，今天卻還是被動(dòng)的接受了

    回到家，看著milka巧克力，打開(kāi)折了一片含入口中

    「天啊，也太甜了」童悅之皺眉

    沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，經(jīng)痛應(yīng)該是要吃黑巧克力才對(duì)，尤其是可可含量>70%富含鎂，身體攝取適量的鎂可達(dá)到肌rou放松的效果

    可是她口中這巧克力，糖份未免太高，而且是牛奶巧克力

    這……根本與程雨昕一樣，含糖量太高，不宜過(guò)度攝取