林馨也轉(zhuǎn)發(fā)了：[有我們舞蹈部的，拍得還挺不?錯，比我想象中的好多了。]

    沒想到最?開?始為難他們的林馨，也會轉(zhuǎn)發(fā)。

    而這一次的傳播曲線圖，是指數(shù)函數(shù)，一下?子爆發(fā)了，后臺的評論也越來越多，甚至，有趕超前幾個月，采訪冉野的文章的趨勢。

    評論大部分都很善意，湯書韻又笑又些微哽咽：“我就說，咱們這么好的視頻，怎么會傳不?出去呢！”

    吳預抽紙巾給?她。

    許初盯著屏幕，眨了下?眼睛。

    吳預問：“許學姐是不?是覺得很不?真實？”

    她反而搖頭。

    會有不?真實感，才是最?真實的。

    因為，就在不?久前，他明明說過，和新聞部不?熟的。

    她低頭，看了眼手機。

    點進?那個被她曾滑過去的頭像，他最?新一條朋友圈，就是他們的視頻。

    附帶的文案，只?有簡單兩行字：

    [策劃&拍攝：新聞部

    許初，湯書韻，吳預。]

    第38章 第三十八章

    休息室。

    手機橫架在一只大手上, 修長的手指，點了?點屏幕。

    王柏說了句什么，冉野沒聽清楚。

    視頻一開始, 是一段輕音樂和一片黑幕, 黑色的手機屏幕，倒映出少年鋒芒銳利的狹長眼?眸。

    這是他觀看的第二次。

    黑幕持續(xù)一秒, 漸進進來的，是格致私高每一年開學典禮, 格致校長致辭時，都會扯著嗓子說的一句話：“希望這三年，你?們能擁有一段——”

    “不留遺憾的記憶！”

    話音剛落，掌聲起, 黑幕上，出?現(xiàn)一行仿手寫字體：

    [不留遺憾嗎？]

    緊接著，黑暗消散, 一只手握著筆，在?粉方格的作文答題卷紙上, 寫下一行行文字。

    下課鈴聲響起, 收卷聲稀里嘩啦，有學生：“這道題選b嗎？”

    “啊, 我還有一道大?題沒寫完！”

    學生拿著考試用具，從教室里, 魚貫而?出?, 隨著他們腳步聲，鼓點響起, 聲音從小到?大?。

    畫面一轉(zhuǎn)，卡著鼓點, “碰”的一聲，足球踢到?球網(wǎng)，籃球砸進籃筐，綠色的網(wǎng)球，與球拍相撞，旋轉(zhuǎn)著飛了?出?去。球到?另一個半場，球拍朝鏡頭一揮，轉(zhuǎn)場，飛出?去的球切成羽毛球，又用一樣的方式變成乒乓球。

    乒乓球旋轉(zhuǎn)掉落到?地面，彈起來時，驟然變成排球。

    排球在?半空高飛，穿插校排聯(lián)賽獲勝時，格致學生的歡呼！

    鼓點把人的情緒高高吊起后，畫面切換回寫作文的學生，筆一直在?動，越來越快。

    樂器也從鼓，流暢地切換成小提琴、吉他、古箏，舞蹈部拉著彩帶進場，身姿優(yōu)美，彩帶一起，就是一個社團，一落，又是一個社團。

    以筆為線索，和社團融合，每個社團都有出?鏡，融成一幅畫卷。

    bgm達到?最緊湊時，戛然而?止，畫面里，排球部發(fā)球一記跳發(fā)，“啪”的一聲，砸到?球場。

    畫面變暗，再次出?現(xiàn)那手寫字體：

    [希望你?能帶著在?這里找到?的答案，不留遺憾地，

    走向下一個階段。]

    此?時，bgm再度響起，到?最后，幾個人在?校道上跑著，無人機從他們鞋尖，慢慢往上拉，整個視角俯拍著，畫面離開了?格致。

    到?這里，視頻徹底結(jié)束，反而?在?這時候，響起一首溫柔的外語歌。

    staff的插入，也很有意思，名字被放大?做出?血排版，左下角還有一個小方框，放了?拍攝的一些花絮。

    只有三個人的名字，難免讓人好?奇，這個視頻，到?底怎么完成的。

    不過，當湯書韻把自?己語文80分不及格的試卷，放到?花絮鏡頭前，大?家也不是不能理解了?。

    當然她沒有說明，許初依然以1分之差，壓了?莊周平穩(wěn)坐年級第一名。

    “好?好?玩啊，花絮里，他們帶錄音筆錄考試的聲音，被教導主任抓到?了?，差點被當作弊通報全?校，是事先沒有和老師溝通過拍攝需求嗎？”

    “對啊 ，好?大?膽啊?！?/br>
    新媒體部幾個人圍在?一起，看完視頻后，意猶未盡地討論?著。

    本來他們看冉野轉(zhuǎn)發(fā)，還以為，只是排球部和新聞部走得近一點，他之前就接受過新聞部采訪。

    但看了?視頻，就知道這次，新聞部真的很有本事。

    他們不比新媒體部，能拍到?絕大?多數(shù)人，他們拍的只有社團，事實證明，他們沒有浪費機會。

    格致社團氛圍濃厚，視頻不是刻意煽情，靠優(yōu)秀的剪輯運鏡，開辟另一條賽道，每一幀都有細節(jié)，讓很多格致人產(chǎn)生共鳴。

    轉(zhuǎn)發(fā)過前面新媒體部視頻的人，也愿意轉(zhuǎn)這個視頻。

    有一些耿直的新媒體部人，也轉(zhuǎn)發(fā)了?。

    一個高二的新媒體部的女?生，小聲說：“不是說新聞部是老古板嗎？”

    新媒體部之所以獨立，就是因為新聞部不夠有趣，當初打的招新slogan，也是“讓新聞更?有趣”。

    女?生說：“但是，進咱們部門后，感覺……都沒拍過什么很有意思的東西啊?！?/br>
    她說得委婉了?，新媒體部和老師團體關系不錯，所以，老師團建時，他們也忙前忙后拍視頻。

    那可相當無聊。

    有人同意：“是啊，成天想怎么和網(wǎng)絡熱梗對接，一開始是很有趣啦，可是久了?真的感覺有點尬。”

    另一人提醒：“咳咳，噓噓噓?！?/br>
    梁若晗和何嵐回社團活動室了?。

    開會之前，新媒體部洋溢的活躍與興奮，一下就抑了?下去，大?家沉默地弄著手頭收尾的工作。

    梁若晗和何嵐也看了?新聞部的視頻，不過只看了?一半，沒有全?部看完，就關掉了?。

    因為，無法平常心。

    ...

    晚八點，奶茶店里。

    幾人坐在?一張小圓桌前，廖羽晴捧著手機，淚眼?汪汪：“我的飛天拉面研究部，居然也可以詐尸出?場！”

    “謝謝你?阿初！感恩的心！”

    許初捧著奶茶，笑了?下：“沒關系的。”

    廖羽晴的社團名字怪，也是一堆怪人集中地，他們設計并制作了?一個拉面雕塑，還沒來得及到?接下來的跳蚤市場展示，就被廢社了?。

    還好?，這個視頻把它展示出?來，很中二熱血。

    當然，要論?中二，還得數(shù)衛(wèi)生部和紀律部。

    視頻里，有衛(wèi)生部和紀律部戴著紅金袖章的畫面，他們推門進社團活動室，貼扣分條后，相互一左一右，錯身而?過。

    平時，被各個社團嫌棄的聯(lián)合突擊檢查，在?視頻里，從衛(wèi)生部和紀律部視角出?發(fā)，是令人心潮澎湃的高燃。

    廖羽晴朝周琳琳瘋狂眨眼?獻媚：“親愛的衛(wèi)生部部長，你?可以把你?的袖章借我，讓我拍照發(fā)圈裝一裝嗎？”

    周琳琳：“需要我封你?環(huán)保大?隊隊長嗎？”

    廖羽晴：“大?可不必?！?/br>
    許初忍不住一笑。

    周琳琳推推眼?鏡：“這個視頻后，我們衛(wèi)生部風評好?了?不少?！?/br>
    許初和她的新聞部，來拍衛(wèi)生部時，周琳琳都想不到?，會拍得這么有使命感。

    廖羽晴喝奶茶：“對了?，社團年度工作會議結(jié)束，阿初是不是也終于可以休息一下了?？明天出?來不？”

    這次期中考，她成績提升了?60多名，零花錢都回來了?，巴不得和許初多學習。

    許初看了?眼?手機：“明天新聞部還有點事……”

    周琳琳：“那后天？”

    許初點點頭。

    就這么定下來了?。

    而?明天……

    許初看著群里的聊天，輕輕吐出?一口氣。

    ...

    一個小時前，學生會跟新聞部取得聯(lián)系，要了?原視頻，打上格致新聞部水印，發(fā)在?學生會運行的格致官博、官網(wǎng)等地方。

    這確實是意料之外。

    湯書韻高興得不行，瘋狂截圖，發(fā)群里：[果然署名這種東西，是要自?己爭取的??！]

    向菡發(fā)了?個一邊倒茶一邊跳舞的表情包。

    新媒體部視頻的署名，新聞部已經(jīng)不需要了?。

    吳預：[對哦，咱們是不是該去感謝排球部啊？]

    湯書韻：[那必須的！]