付景抻了旁邊一個(gè)座位的椅子，在唐意桌前的空地坐下：“不著急，我再陪你一會(huì)兒。”

    唐意瞥了眼墻上的表，時(shí)間確實(shí)還早：“語(yǔ)文和英語(yǔ)還沒(méi)有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，你考試的時(shí)候不要緊張。”

    雖然他很想付景現(xiàn)在就過(guò)來(lái)找他，但是也不想付景有太大的壓力。

    “好。”付景說(shuō)。

    “卷子發(fā)下來(lái)，先不要急著答題，先瀏覽一下，有不會(huì)的題也不要緊張，先把會(huì)的寫(xiě)了，然后一定要審清題，千萬(wàn)別粗心。”唐意認(rèn)真囑咐。

    付景是第一次看見(jiàn)唐意化身小話(huà)癆的樣子，以前，除了他自己的事，小同學(xué)從來(lái)沒(méi)有一次性說(shuō)過(guò)這么多話(huà)。

    “唐老師，我很緊張，你能再鼓勵(lì)鼓勵(lì)我么？”付景趴在桌子上，眼巴巴的看著唐意，一副求關(guān)心求愛(ài)護(hù)的樣子。

    唐意想了下，抬手在付景腦袋上揉了把：“加油?！?/br>
    “謝謝唐老師?！备毒氨疽詾樾⊥瑢W(xué)會(huì)上來(lái)親他一口，沒(méi)想到只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的摸摸頭，稍顯失望。

    說(shuō)話(huà)間，班里的同學(xué)漸漸多起來(lái)，付景也不好在這兒賴(lài)著了，剛起身準(zhǔn)備走，門(mén)口進(jìn)來(lái)一個(gè)熟悉的身影。

    “付景？”方檸愣了下，他沒(méi)想到會(huì)在這兒碰見(jiàn)付景，回過(guò)神看見(jiàn)坐在位置上的唐意，大致明白過(guò)來(lái)。

    視線一碰，付景沒(méi)再方檸身上過(guò)多停留，轉(zhuǎn)頭看唐意：“我先走了?！?/br>
    “嗯，好好考，一會(huì)兒不用來(lái)找我了?！碧埔庵栏毒安惶胍?jiàn)到方檸，索性別讓他倆碰到。

    不過(guò)聽(tīng)說(shuō)方檸成績(jī)很好，可能會(huì)一直跟自己一個(gè)考場(chǎng)，那以后，付景都陪不了他了。

    付景聽(tīng)著小同學(xué)的話(huà)頭，就猜出了他的想法，這小家伙就是太會(huì)為別人想，總是忽略自己。

    “瞎想什么，考完在教室門(mén)口等我。”付景表情稍顯嚴(yán)肅：“別亂跑，我走了?！?/br>
    說(shuō)完，付景繞過(guò)方檸，大踏步的離開(kāi)，沒(méi)留給她一個(gè)眼神。

    方檸深吸了口氣，調(diào)整好自己狀態(tài)，臉上噙著笑容，往唐意桌前走了幾步：“唐意同學(xué)你好，我是方檸。”

    “你好?！碧埔獯蛲暾泻?，又低下頭整理考試用具。

    先后不到五分鐘，兩次被人忽視，方檸就算臉皮再厚這會(huì)兒也掛不住了。

    偏偏唐意跟付景關(guān)系好，方檸有氣也不好這時(shí)候發(fā)作，只是惡狠狠的瞪了唐意幾眼，找到自己的位置坐下。

    唐意善良，但不是對(duì)所有人都善良。

    他沒(méi)有立場(chǎng)對(duì)方檸評(píng)頭論足，更沒(méi)有立場(chǎng)原諒，但是他有立場(chǎng)不喜歡。

    既然不喜歡，就沒(méi)有必要多費(fèi)口舌。

    第一場(chǎng)是語(yǔ)文，監(jiān)考的教師有兩個(gè)，其中一個(gè)唐意不認(rèn)識(shí)，另一個(gè)正巧是八班以前的英語(yǔ)老師，方文錦。

    還沒(méi)到考試時(shí)間，班里邊不少同學(xué)還在抓緊最后的時(shí)間翻看練習(xí)冊(cè)。

    唐意發(fā)現(xiàn)桌上少了一根2b鉛筆，伸手在書(shū)包里摸。

    方文錦走到唐意桌前，敲了兩下桌面，唐意抬頭，正巧迎上她不屑的目光。

    “書(shū)包拿出來(lái)，檢查有沒(méi)有夾帶作弊?！?/br>
    唐意蹙了下眉，先不說(shuō)月考沒(méi)有這么嚴(yán)格，就是大考也沒(méi)有檢查書(shū)包這一個(gè)環(huán)節(jié)，最多集中放到一個(gè)地方。

    “動(dòng)作快點(diǎn)兒！”方文靜厲聲呵斥：“期中考試就要全市聯(lián)考，如果因?yàn)槌u導(dǎo)致成績(jī)作廢，會(huì)影整個(gè)年級(jí)的成績(jī)?！?/br>
    方文錦氣勢(shì)挺足，話(huà)也說(shuō)的冠冕堂皇，班里的幾個(gè)同學(xué)都把書(shū)包拎到桌子上，等待檢查。

    方文靜沒(méi)看別人，就站在唐意桌前，死死的盯著他：“你的?！?/br>
    唐意沒(méi)動(dòng)，抬眼看著她，只覺(jué)的可笑。

    “考試沒(méi)有翻包檢查這一項(xiàng)?！碧埔庹f(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有規(guī)定?！?/br>
    方文錦的目光沉下來(lái)：“學(xué)生應(yīng)當(dāng)服從監(jiān)考教師的安排！”

    “學(xué)校沒(méi)有這個(gè)規(guī)矩，您如果記不清，可以去問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)?！碧埔庹f(shuō)完，從書(shū)包里摸出鉛筆，把書(shū)包拎出來(lái)放到講臺(tái)前邊，又轉(zhuǎn)身回到自己的座位。

    方文錦一滯，臉色忽然變了變。

    另外一位女老師也不明白任文靜的做法，只能出來(lái)打圓場(chǎng)：“同學(xué)們，把與考試無(wú)關(guān)的物品，全部放到講臺(tái)上來(lái)，如果在考試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，一律視為作弊?！?/br>
    其他同學(xué)呼啦啦的離開(kāi)座位，十分配合的把書(shū)包和參考書(shū)放到講臺(tái)上。

    耽擱了會(huì)兒，已經(jīng)到了開(kāi)考的時(shí)間，預(yù)備鈴震著耳朵想起來(lái)。

    方文錦壓下心里頭那點(diǎn)兒火氣，開(kāi)始發(fā)卷子。

    “第一排同學(xué)往后傳?！狈轿腻\黑著一張臉，把卷子不太友好的甩在唐意桌子上。

    唐意不以為意，把自己的卷子拿出來(lái)放好，習(xí)慣性的開(kāi)始填卷頭。

    題不難，唐意邊寫(xiě)，邊估摸著付景可以拿分的點(diǎn)。

    平時(shí)做題也是這樣，每拿到一份卷子，唐意就會(huì)聯(lián)想到付景，這幾乎已經(jīng)成為了他的習(xí)慣。

    付景也一樣，每次做題，都會(huì)想到小同學(xué)給他認(rèn)真講題的樣子。

    兩個(gè)人在一起久了，身邊的人和事就會(huì)交織在一起，難以分開(kāi)。

    鈴聲一響，每列座位最后的同學(xué)迅速收好卷子，交給監(jiān)考老師，同學(xué)就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)往出走，只有唐意依舊坐在位置上沒(méi)動(dòng)。

    第八十一章 方檸起疑

    唐意所處的考場(chǎng)在一樓，班里邊的同學(xué)幾分鐘就撤離干凈，他因?yàn)橐雀毒?，所以還安安靜靜的坐在位置上。