那個(gè)他沒有想到自己會(huì)進(jìn)入全新的旅程，而一轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)愛了她這么多年！

    第92章

    很早前，嚴(yán)均成就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)，在絕對(duì)的實(shí)力面前，缺點(diǎn)也能成為優(yōu)點(diǎn)。

    他是家中的第二個(gè)孩子，在他出生的年代，計(jì)劃生育仍然管控得十分嚴(yán)格。

    嚴(yán)母體型本就偏瘦，懷孕初期各種反應(yīng)折騰得她幾度都后悔留下這個(gè)孩子，東城的冬天來得早，在腹部隆起時(shí)，她可以穿很厚的棉襖大衣遮擋，就這樣一路掩藏，直到生產(chǎn)前竟然也沒幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)。

    為數(shù)不多的知情人自然也不會(huì)對(duì)外宣揚(yáng)。

    可是家里多一個(gè)嬰兒，這又怎么能瞞得?。坑谑?，嚴(yán)父做主，忍痛將才出生不過兩天的小兒子送到了親戚家。

    嚴(yán)均成的童年便是這樣度過。

    大舅二舅姨媽家，堂叔堂伯家?guī)捉?jīng)輾轉(zhuǎn)。在他上小學(xué)前，他見父母的次數(shù)一只手都數(shù)得過來。

    親戚們對(duì)他都很好。

    嚴(yán)父嚴(yán)母對(duì)這個(gè)小兒子虧欠多，心里也著實(shí)疼愛。

    省吃儉用都給他買好的衣服、好的奶粉，如果說小兒子要吃他們的rou，他們也毫不猶豫割了給他，然而人活在這個(gè)世界上，也要考慮現(xiàn)實(shí)，更要為孩子以后做打算。

    寄養(yǎng)在自家兄弟姐妹家里，嚴(yán)父嚴(yán)母也一百個(gè)不愿意，可他們也不得不這樣做。

    人生就是這樣，有舍必有得，有得必有失，當(dāng)夫妻倆終于能將兒子接回來時(shí)，他已經(jīng)快六歲。

    嚴(yán)均成早慧。

    親戚之間無人不夸，嚴(yán)父嚴(yán)母更是喜不自勝。雖然沒有上過幼兒園，可嚴(yán)均成早早地就學(xué)會(huì)了認(rèn)字。

    早慧也就意味著到六歲這個(gè)年齡時(shí)，很多事情他都已經(jīng)懂了。

    他跟父母并不親近。

    嚴(yán)父嚴(yán)母心里也苦，但也知道這是沒辦法強(qiáng)求的事。如果再給他們重來的機(jī)會(huì)，他們也會(huì)這樣做，只能在生活的方方面面來彌補(bǔ)兒子。

    一家四口平日里在外人看來也其樂融融。

    尤其是當(dāng)嚴(yán)均成上小學(xué)表現(xiàn)出過人的天賦以后，嚴(yán)父嚴(yán)母幾乎將所有的心思都放在了他身上。

    嚴(yán)均成也沒有辜負(fù)他們的期待，從他上學(xué)的那一天開始，他永遠(yuǎn)都是第一名。

    曾經(jīng)嚴(yán)均成的性格被別人稱之為孤僻。

    之后這些人又說他是性格沉穩(wěn)。

    很有意思。

    嚴(yán)均成不

    愛結(jié)交朋友，更不愛處理與自己無關(guān)的瑣碎雜事，因此高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班主任習(xí)慣性地要?dú)J點(diǎn)第一名為班長(zhǎng)或者學(xué)習(xí)委員時(shí)，他冷淡拒絕。

    什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己身上也有著普通男生的劣根性的呢？

    高一下學(xué)期文理分科。

    那天教室很吵，他也不受影響，低頭看書，兩個(gè)女生經(jīng)過他的座位，他嗅到了一股淡淡的芬芳。

    他嗅覺正常，聞過很多種味道。

    這個(gè)氣息，也并沒有特別到令人難忘，也許是這道題費(fèi)了他不少腦細(xì)胞，破天荒地，他抬眸想要休憩片刻，跟這馥郁氣息的主人四目相對(duì)。

    明明是兩個(gè)女生，明明靠得也不算近，但他莫名其妙地認(rèn)定她是這味道的主人。

    鄭晚怔了一怔，還以為是自己說話的聲音吵到了這位年級(jí)有名的學(xué)霸，下意識(shí)地噤聲。

    高一上學(xué)期的壓力還沒那么大，女生們聚在一起也喜歡討論哪個(gè)男生長(zhǎng)得更好。

    嚴(yán)均成總是榜上有名，除了學(xué)霸的光環(huán)以外，他的身高，他的長(zhǎng)相乃至于他的獨(dú)來獨(dú)往，都足夠惹人注目。

    不過，也僅僅只是這樣。

    這時(shí)候?qū)W生們普遍都含蓄。女生偷偷看一眼有好感的男生，男生故意在女生面前大聲嚷嚷，這才是他們那個(gè)時(shí)候的主旋律。

    對(duì)于嚴(yán)均成來說，他首先認(rèn)識(shí)的是鄭晚身上的味道，再抬頭看到的才是她的臉。

    漂亮、美麗這樣的詞匯用在她身上，他也沒有意見。

    性子也高傲的男生，厭惡于與只知道評(píng)價(jià)女生相貌美丑的同性為伍。

    盡管她的確很美。

    真正注意到她，是因?yàn)橐怀鲴氲氖录?/br>
    正如男生之間會(huì)因?yàn)榇蚯驎r(shí)一言不合而拳腳相加，女生之間也會(huì)因?yàn)橐恍┣榫w而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，鄭晚的好朋友薛妮精心制作的歌詞本被人撕了。

    薛妮哭得傷心難過。

    其他女生都來安慰她，有的遞紙巾，有的跟著罵人。

    只有一個(gè)人蹲下來，默不作聲地將地上的紙片全都撿起來。

    “不好意思?！?/br>
    嚴(yán)均成聽到她的聲音，抬起頭來。

    她抿了抿唇，輕聲說：“有紙片在里邊，能幫我撿一下嗎？”

    嚴(yán)均成低頭，他同桌是……

    靠墻坐，果然有兩張紙片在同桌的椅子下。

    他拖著椅子往后一挪。

    他是準(zhǔn)備再?gòu)澭?，然而鄭晚誤會(huì)了他的意思——這也不怪她，他在班上幾乎沒有朋友，很少跟人往來，這身高這面相，也確實(shí)不像助人為樂的性子。

    自然而然地，他措手不及。

    她經(jīng)過他，拂過他的褲腿，坐在了他旁邊，彎腰去撿紙片。

    兩張課桌拼在一起。他一時(shí)之間愣住。

    鄭晚?yè)炱鸺埰?，看向他，意思很明顯，讓他再往后挪，她要出去。

    見鬼。

    嚴(yán)均成這樣想?？赡苁菤v任班主任的習(xí)慣，他從記事起，就沒跟女生同桌過，她這樣坐在他旁邊，他竟然有一種她本該就坐在這里的錯(cuò)覺，沒有絲毫違和感。

    他乖乖地起身，讓出位置。

    她走的時(shí)候，也會(huì)經(jīng)過他，他低頭看了一眼，那股清香依然縈繞在鼻間。

    嗯……

    他的猜測(cè)沒錯(cuò)。

    如果沒有這個(gè)插曲，他是不會(huì)注意到她在拼這個(gè)早就成碎片的歌詞本。

    體育課從外面回來，教室里也坐著別的同學(xué)，他不經(jīng)意地掃了一眼，果然她還坐在課桌前，專心致志地拼接。

    他想，如果她的耐心能分給他一些。

    或許他在學(xué)業(yè)上能夠更近一步。

    她確實(shí)是他見過的最有耐心的人，在心性浮躁的青春期還能如此坐得住，以后呢？

    這個(gè)自由安排的體育課，他都沒察覺到自己頻繁回頭了好幾次，好像在賭，賭她的耐心還能維持多久，他注意到了，她課桌上還有一小堆碎片。

    曾經(jīng)他還寄養(yǎng)在姨媽家時(shí)，他的爸爸出差給他帶了一份禮物，是一份拼圖。

    很稀碎的碎片。他不覺得拼這個(gè)有什么意義——將完整的圖片切割成碎片，再將它拼好，意義何在？

    干脆將它收好，放進(jìn)了抽屜里。

    而她，在做一件更沒有意義的事。

    她拼好了，即便她已經(jīng)很細(xì)致，但這個(gè)歌詞本上依然有一道一道的裂痕。

    薛妮卻感動(dòng)壞了，眼眶紅紅地，拉了拉鄭晚的手，用腦袋去拱她。

    鄭晚癢得不行，后退，又笑出聲來。

    “好啦?！编嵧戆参克?，“沒事的。”

    如果嚴(yán)均成足夠細(xì)膩的話，也許會(huì)感知到薛妮的感動(dòng)。

    薛妮哭，不是因?yàn)楦柙~本被撕了，而是撕它的人是她過去的朋友。

    是她的友情傷害到她了，鄭晚又給了她更溫柔更包容的友情，一失一得，失的是錯(cuò)的友情，得的是對(duì)的友情。

    每次月考之后，老師總會(huì)調(diào)整位置。

    在夏天還沒正式來臨之前，鄭晚坐在了嚴(yán)均成的斜前方。

    她跟每個(gè)人關(guān)系都不錯(cuò)，也包括他。

    “嚴(yán)均成怎么跟你借涂改液?！?/br>
    下課后，薛妮跟鄭晚去洗手間時(shí)壓低聲音問她。

    鄭晚愣了幾秒，“他的用完了。”

    薛妮一臉興奮，“重點(diǎn)不是這個(gè)，是他跟你借，他怎么不跟他同桌借？”

    鄭晚解釋：“他同桌在睡覺?！?/br>
    薛妮：“那他怎么不跟前后桌借？”

    鄭晚：“你去問他?！?/br>
    薛妮果斷地下了結(jié)論：“他那個(gè)你。”

    鄭晚：“……”

    為什么跟鄭晚借涂改液。

    嚴(yán)均成也不知道，當(dāng)涂改液擠不出來時(shí)，他環(huán)顧一圈，看到了她，喊了她一聲：“鄭晚，有涂改液?jiǎn)幔俊?/br>
    鄭晚抬頭，邊回答「有」邊遞給他。

    兩個(gè)人的手指也碰到。鄭晚沒什么反應(yīng)，這種事每天都會(huì)發(fā)生，她借涂改液給別人也這樣，嚴(yán)均成卻沒這樣淡定，上課時(shí)，他總覺得食指指腹上有東西，低頭一看，什么都沒有——纏繞在手指上的，是一種感覺。