霍嘯的?視線隨著?妻子的?翩躚身姿移動(dòng)，覺(jué)得她更像是跳舞的?，聞言笑著?給予肯定：“嗯，晚上回屋我?教你走正步！”

    完全沒(méi)注意?到對(duì)方說(shuō)的?是‘回屋’而不是‘回家’，藺葶歡歡喜喜應(yīng)了下來(lái)。

    其實(shí)她軍訓(xùn)的?時(shí)?候走過(guò)正步，但時(shí)?間久了，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)也不錯(cuò)，畢竟現(xiàn)?在?是在?部隊(duì)中學(xué)嘛...

    部隊(duì)初中與普通初中的?學(xué)習(xí)計(jì)劃，大多是相同的?。

    學(xué)生早上7：10分之前到校，7:20至7：50晨跑，再休息10分鐘，8點(diǎn)正式進(jìn)入第一節(jié) 課。

    作為?老師，藺葶要比學(xué)生們更早到一些。

    尤其今天第一天報(bào)名，她出?現(xiàn)?在?校長(zhǎng)辦公室時(shí)?，時(shí)?間也才6：30。

    藺葶以為?自己足夠提早，足夠誠(chéng)意?，沒(méi)想到校長(zhǎng)辦公室已?經(jīng)有人了。

    瞧見(jiàn)藺葶，黃校長(zhǎng)慣來(lái)嚴(yán)肅的?面龐上難得帶了些笑：“小藺老師來(lái)的?夠早的?，進(jìn)來(lái)坐，我?昨天把課表列出?來(lái)了，你過(guò)來(lái)瞧瞧有沒(méi)有問(wèn)題?！?/br>
    依舊是雷厲風(fēng)行的?行事?風(fēng)格。

    不過(guò)藺葶很喜歡這樣的?領(lǐng)導(dǎo)，比那些個(gè)形式主義的?不知要好多少倍。

    所以，她也瞬間進(jìn)入了工作狀態(tài)，開(kāi)始認(rèn)真看上頭?的?課程。

    然后，藺葶就發(fā)現(xiàn)?，她之前預(yù)估的?，卷生卷死的?教學(xué)生涯根本不存在?。

    因?yàn)?，整個(gè)部隊(duì)初中，每個(gè)年級(jí)也就一個(gè)班，比她以為?的?要少的?多。

    也就是說(shuō)，她攏共只要帶三個(gè)班級(jí)。

    且每個(gè)班級(jí)一天一節(jié)課，一天也就三節(jié)課。

    或許與別的?課程的?老師比起來(lái)，她的?排課有點(diǎn)多。

    但與后世各種會(huì)議、表格、街邊站崗、志愿者掃地?等等等等，一系列亂七八糟的?額外工作比起來(lái)，簡(jiǎn)直輕松的?叫藺葶想要流淚。

    黃校長(zhǎng)完全不知道后世老師的?艱難，見(jiàn)小藺老師面色有異，還有些不好意?思：“雖說(shuō)課程是多了些，但是小藺老師你放心，回頭?每個(gè)月補(bǔ)貼我?也會(huì)給你多申請(qǐng)一些?！?/br>
    有好處不要是傻瓜，藺葶心中歡喜，面上卻是一片正義凜然：“校長(zhǎng)您放心，既然選擇做教書(shū)育人的?老師，我?就會(huì)盡心盡力?！”

    一輩子為?組織奉獻(xiàn)的?黃校長(zhǎng)，果然喜歡這樣的?年輕人，不僅滿(mǎn)面笑容，還主動(dòng)起身道：“我?就知道小藺同志覺(jué)悟高，走，我?領(lǐng)著?你去跟同事?們打個(gè)招呼，順便帶你去領(lǐng)一些辦公用品?！?/br>
    初中三個(gè)年紀(jì)三個(gè)班，但平攤到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、俄語(yǔ)、政治、物理、體育、美術(shù)、音樂(lè)這些科目上，其實(shí)老師不算少。

    尤其除了體育、美術(shù)、音樂(lè)這些科目外，其余老師一個(gè)人最多帶兩個(gè)班的?學(xué)生，所以人數(shù)就更多了。

    當(dāng)然，也在?這時(shí)?候，藺葶才知道，這里?的?老師里?，軍屬加上藺葶也就六個(gè)人。

    其余的?全是黃校長(zhǎng)挖過(guò)來(lái)的?。

    作為?新人，藺葶全程微笑。

    等與最后一名老師相互介紹完之后，藺葶還在?心里?感慨，第一映像都不是難相處的?，運(yùn)氣不錯(cuò)云云。

    但，當(dāng)她準(zhǔn)備跟著?黃校長(zhǎng)去總務(wù)部領(lǐng)取筆墨紙張等物時(shí)?，迎面就瞧見(jiàn)了意?料之外的?人。

    黃校長(zhǎng)神色有些不愉的?抬了抬腕，然后冷聲叱道：“劉文艷老師，你今天又晚了三分鐘?！?/br>
    劉文艷今天穿了一身時(shí)?下最流行的?綠軍裝，中分綁了兩個(gè)麻花辮垂在?身前，腰間還束了一條人造革皮帶。

    若是平常，倒也能將她那圓潤(rùn)的?腰身顯瘦幾分。

    但人比人，氣死人。

    她不僅跟藺葶撞衫，還撞了發(fā)型！

    一個(gè)瑩白纖細(xì)，一個(gè)黢黑圓潤(rùn)。

    強(qiáng)烈對(duì)比下，本就因?yàn)?父親的?訓(xùn)斥，而心情?奇差的?劉文艷簡(jiǎn)直想用眼神刀了對(duì)面的?妖精。

    但她敢在?旁人跟前無(wú)所顧忌。

    卻不敢在?黃校長(zhǎng)這種，她父親都得敬重的?戰(zhàn)斗英雄前放肆。

    只能咽下戾氣道歉：“對(duì)不起校長(zhǎng)，我?是家里?有事?耽擱了?！?/br>
    按照黃校長(zhǎng)的?脾氣，定然要再?lài)?yán)厲的?批評(píng)幾句。

    但見(jiàn)劉文艷明顯是哭腫的?眼睛，再想到傳的?到處都是的?風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，到底沒(méi)再說(shuō)什么?，擺手道：“行了，進(jìn)去吧，下不為?例！”

    聞言，劉文艷立馬繼續(xù)向前，只是在?與藺葶錯(cuò)身時(shí)?，故意?用肩膀去撞人。

    藺葶抽了抽嘴角，側(cè)身避了開(kāi)去，卻總覺(jué)的?后面的?日子會(huì)很精彩，畢竟霍嘯也曾上了對(duì)方的?擇偶名單。

    思及此，她好奇問(wèn)：“校長(zhǎng)，劉同志教的?是幾年級(jí)？”

    黃校長(zhǎng)嘆了口氣：“教的?是三個(gè)年級(jí)的?音樂(lè)?！?/br>
    藺葶已?經(jīng)從校長(zhǎng)的?嘆氣中聽(tīng)?出?了太多的?訊息，于是識(shí)趣的?轉(zhuǎn)移了話題。

    許是擔(dān)心藺葶沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。

    又或是擔(dān)心學(xué)生們接受不了。

    有些急性子的?黃校長(zhǎng)，直接將藺葶的?英語(yǔ)課安排在?了早上第一節(jié) 。

    且先從初一年紀(jì)開(kāi)始。

    不止他自己站在?最后一排聽(tīng)?著?，還叫了其余初一的?老師一起過(guò)來(lái)聽(tīng)?聽(tīng)?。

    若是才開(kāi)始實(shí)習(xí)那會(huì)兒，面對(duì)著?這樣的?陣仗，藺葶定然會(huì)緊張，然后影響發(fā)揮。

    但如今的?她已?經(jīng)有了幾年的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不敢說(shuō)頂優(yōu)秀，卻也實(shí)實(shí)在?在?下過(guò)功夫。

    所以，開(kāi)口后，她先熟練的?拿起粉筆在?黑板上寫(xiě)上了藺葶兩個(gè)字。

    又分別用中英文介紹了自己。

    緊接著?又照例讓學(xué)生們一個(gè)個(gè)自我?介紹。

    等以上流程結(jié)束時(shí)?，一節(jié)課已?經(jīng)過(guò)去了一半。

    學(xué)生們倒是還好，青蔥年華，對(duì)于溫柔好看的?老師總是有耐心的?。

    但后面站成一排的?老師們，卻漸漸失去了耐心。

    覺(jué)得藺葶雖不差，但也沒(méi)有好到叫黃校長(zhǎng)另眼相看的?程度。

    說(shuō)不得就是看在?霍團(tuán)長(zhǎng)的?面子上。

    畢竟只要不是傻的?，都能瞧出?霍團(tuán)長(zhǎng)將來(lái)成就不差。

    就在?幾名老師相互對(duì)眼神時(shí)?，講臺(tái)上的?藺葶也正式進(jìn)入了上課環(huán)節(jié)。

    她先用粉筆在?黑板上寫(xiě)出?26個(gè)字母，在?拿出?教尺指著?字母，讓同學(xué)們跟著?讀了兩遍。

    然后才笑著?問(wèn)：“這樣讀是不是覺(jué)得不大好記？老師叫你們唱歌怎么?樣？”

    這話一出?，對(duì)于音樂(lè)、美術(shù)、體育等課最感興趣的?同學(xué)們?nèi)寂d奮了起來(lái)。

    后面的?老師們卻齊齊黑了臉，

    面容刻板的?中年男主任更是低聲叱責(zé)：“胡鬧，好好的?英語(yǔ)課唱什么?歌？我?就說(shuō)應(yīng)該讓藺葶同志先跟在?咱們后面學(xué)學(xué)怎么?上課，這到底是英語(yǔ)課還是音樂(lè)課？”

    主任雖生氣，卻更清楚英語(yǔ)老師難求，所以還是顧忌了藺葶的?面子，將聲音壓的?很低。

    學(xué)生們聽(tīng)?不到，但身邊靠的?極近的?老師卻是聽(tīng)?的?一清二楚。

    不過(guò)他們?nèi)紱](méi)吱聲，只是將視線看向校長(zhǎng)。

    黃校長(zhǎng)也皺著?眉，卻沒(méi)急著?發(fā)火：“再看看?！?/br>
    果然，當(dāng)藺葶用輕快的?歌聲唱出?26個(gè)字母時(shí)?，方才還因?yàn)?多學(xué)一門(mén)課程，而顯得懨懨的?學(xué)生們?nèi)即舐暤?跟著?唱了起來(lái)。

    “這就是興趣教學(xué)嗎？”黃校長(zhǎng)看著?被調(diào)動(dòng)起情?緒的?學(xué)生們，突然想起第一次登門(mén)時(shí)?，他問(wèn)小藺同志怎么?樣才能叫孩子們更愿意?將心思放在?學(xué)習(xí)上。

    當(dāng)時(shí)?小藺同志便說(shuō)‘興趣引導(dǎo)教學(xué)’。

    那會(huì)兒黃校長(zhǎng)并?不明白這話的?意?思，所以只是聽(tīng)?聽(tīng)?就算。

    但如今親眼見(jiàn)到效果，他突然間就明白了什么?是‘興趣教學(xué)’。

    這個(gè)老師請(qǐng)的?好?。?！

    藺葶沒(méi)想到依照后世常見(jiàn)的?教書(shū)方案，意?外在?黃校長(zhǎng)這邊得到了高度贊揚(yáng)。

    雖說(shuō)有站在?巨人肩膀上討便宜的?嫌疑，但被夸獎(jiǎng)，她的?心情?還是很愉快的?。

    而這份愉快，待放學(xué)鈴聲響后，在?門(mén)口瞧見(jiàn)等待的?丈夫時(shí)?，更加攀升的?幾分。

    她挎著?包，一邊與對(duì)她說(shuō)“老師再見(jiàn)”的?學(xué)生門(mén)點(diǎn)頭?，一邊小跑著?去到男人跟前，仰著?頭?笑的?眉眼彎彎：“你怎么?來(lái)了？”

    霍嘯將妻子身上的?包拿下來(lái)拎在?手上才回：“你第一天上課，過(guò)來(lái)看看你，挺順利的?？”

    藺葶直點(diǎn)頭?：“順利，校長(zhǎng)還夸我?了，說(shuō)我?很適合做老師！”

    見(jiàn)妻子這般高興，霍嘯也高興，只是視線掃到對(duì)方的?腰腹處時(shí)?，挑了下眉：“腰帶呢？”

    藺葶茫然了一會(huì)兒，才一拍腦門(mén)：“忘了，在?辦公桌的?抽屜里?，束了好看是好看，就是不習(xí)慣?！?/br>
    霍嘯一臉的?正人君子：“沒(méi)事?，不習(xí)慣就不束，等晚上教你走正步的?時(shí)?候再束就好。”

    完全不知丈夫‘險(xiǎn)惡’用心的?藺葶笑回：“那你記得提醒我?晚上帶回去?！?/br>
    霍嘯摸了摸妻子的?腦袋，溫聲道：“放心，哥會(huì)提醒你的??！?/br>
    藺葶...怎么?覺(jué)得這男人語(yǔ)氣怪怪的?？

    第32章

    第一天的教學(xué)很順利。

    傍晚5:30放學(xué),藺葶準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)是晚上6點(diǎn)?多了。

    天京屬于長(zhǎng)江中下游地區(qū)，3月多陰雨。

    早上還是晴空萬(wàn)里，下午2點(diǎn)多卻開(kāi)始落起綿綿雨簾。

    “小藺老師還在?？”黃校長(zhǎng)每天放學(xué)都會(huì)在?學(xué)校里檢查一圈,實(shí)在?沒(méi)想到隔壁辦公室里還有人。

    藺葶笑著點(diǎn)?了點(diǎn)?頭：“做下今天上課的總結(jié),這就準(zhǔn)備回去了?！?/br>
    聞言,黃校長(zhǎng)面?上浮現(xiàn)欣慰：“小藺老師是個(gè)負(fù)責(zé)的,這很好,對(duì)了，外頭落雨了，我這里有雨傘，你拿著用??！?/br>