溫淮騁看著她幾步跑上樓梯，搖搖頭轉(zhuǎn)身回教室。

    班里看熱鬧地圍上來問他情況，他只是搖搖頭，把奶茶放在了桌腳，打算晚點(diǎn)放學(xué)沒人時(shí)扔到樓下的垃圾桶里去。

    眾人見當(dāng)事人不說話也就各自散去，倒也不執(zhí)著這個(gè)八卦，畢竟要真有什么，隔天就能上學(xué)校表白墻了。

    說到表白墻，不出江凱明所料，運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天溫淮騁和蘇未嶼穿著婚紗入場(chǎng)和在主席臺(tái)前跳舞的照片就被人發(fā)在了表白墻上，也不知道是誰拿手機(jī)頂風(fēng)作案在那么多老師眼皮子底下拍到的。

    一開始下面的評(píng)論還都是夸獎(jiǎng)的，但到后面果然出現(xiàn)了一些挑事的，無非是挖出了去年蘇未嶼打架的事，陰陽怪氣了幾句，但好在明事理的人也不少，雖然有跟風(fēng)吐槽的，但大多數(shù)評(píng)論還是比較客觀理智的，認(rèn)為那都是過去的事情了，況且只是一次打架，并不能證明蘇未嶼就一定是個(gè)壞人，更何況他被分到物化生實(shí)驗(yàn)班，說明成績(jī)也是頂好的，每天學(xué)習(xí)說不定都來不及，哪有時(shí)間跟外面一些混混似的天天打架。以至于那些話最后都被當(dāng)做了酸言酸語，反遭了笑話。

    蘇未嶼一開始是不知道這件事的，是后來江凱明在他拉的四個(gè)人的小群里分享了截圖，蘇未嶼才知道。他說不出自己當(dāng)時(shí)的心情，是感動(dòng)頗多，還是感慨更多。

    溫淮騁坐下后拿起筆半天，等到了上課鈴，也沒能寫下一個(gè)字。最后還是向內(nèi)心的沖動(dòng)妥協(xié)，撕了張便利貼寫上話，然后拍在了蘇未嶼的肩膀上。

    蘇未嶼只覺得肩膀突然一沉，側(cè)頭一看便看到了那張翹著邊的便利貼，取下來一看，上面只寫著一句話：

    “我拒絕她了。”

    蘇未嶼看著這句話，眼睫蒲扇了兩下，覺得心臟剛剛又漏了拍子。

    從剛剛看到那杯奶茶后有的煩悶一下子散去，他松了口氣的同時(shí)又唾棄自己這樣的心理。

    但不管怎么樣，溫淮騁拒絕了她，他的身邊不會(huì)憑空突然多出一個(gè)人，而這樣子，溫淮騁和自己的關(guān)系，就仍然可以是親密無間的朋友。

    他想，即使只是朋友，也是難免偶爾要吃一吃對(duì)方的醋的，這沒什么奇怪的。

    他喜歡溫淮騁這個(gè)朋友，很喜歡，就是這樣。

    蘇未嶼自我催眠似的在腦子里重復(fù)這個(gè)念頭，然后把那張便簽夾進(jìn)溫淮騁送給他的那本筆記本里。

    第28章

    下午最后一節(jié)自習(xí)課下課，蘇未嶼跟著溫淮騁和江凱明在教室前門的那個(gè)樓梯口一起等陳述過來。

    “奇了怪了，平常吃飯最積極的就是他，今天怎么還沒過來，我去他們班看看。”江凱明眼看著樓道口人都走光了，陳述還沒過來，皺著眉往他們班走去。

    但還沒走過辦公室轉(zhuǎn)角，就看著陳述低著頭走過來，看上去有些頹喪。

    江凱明大步上前一把攬上陳述的肩膀，問：“咋了，今天怎么跟個(gè)霜打了的茄子似的?！?/br>
    陳述被江凱明這突然一下子的動(dòng)作給驚了一下，又聽著江凱明打趣自己的話，卻意外地沒有回嘲江凱明，故作輕松地笑了笑：“沒事，就是快考試了，我有點(diǎn)緊張?！?/br>
    溫淮騁和蘇未嶼看著陳述的樣子就知道他只是隨便說了個(gè)理由，但江凱明這個(gè)一根筋的則真以為陳述是為著考試焦慮，大力拍了拍他的肩：“有啥好緊張的，大大小小那么多次考試了，之前也沒見你緊張?！?/br>
    陳述見沒人多問別的，心里松了口氣，又怕江凱明再問東問西的自己兜不住，忙拽著他大步下樓，邊走邊招呼溫淮騁和蘇未嶼跟上。

    溫淮騁和蘇未嶼對(duì)視一眼，心照不宣地沒說什么，既然陳述不想開口，便還是不要主動(dòng)提起了。

    盡管如此，吃飯的時(shí)候兩個(gè)人還是暗自觀察著陳述的情緒，見他看上去的確沒什么事了，才各自放下了心。這次聯(lián)考的確挺重要的，而且離考試也就兩三天了，陳述緊張也沒什么奇怪的。

    晚上溫淮騁按著計(jì)劃給蘇未嶼做了聽力訓(xùn)練，先是完整的聽了一套摸摸底，然后是分題型講解加一些聽題技巧，當(dāng)然技巧這個(gè)東西其實(shí)更多的只是輔助，多數(shù)時(shí)候其實(shí)更適合中等水平的人，對(duì)蘇未嶼目前的水平來說，技巧也只能撿最基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的用。

    看著第一套完整聽力題上面可憐的幾個(gè)勾，蘇未嶼嘆了口氣。

    “好難?！碧K未嶼趴在桌上，側(cè)頭看著溫淮騁。

    “沒關(guān)系，慢慢來，你實(shí)在聽不懂句子，你就先看題目，然后根據(jù)題目抓聽力材料里的關(guān)鍵詞，比如說這題女生問男生出游的那天天氣怎么樣，你就注重聽有沒有描述天氣的單詞，比如晴天他往往不會(huì)老老實(shí)實(shí)回答天氣是晴天，而可能會(huì)說天氣不錯(cuò)，簡(jiǎn)單點(diǎn)可能就一句it’s a nice day。但如果他提到了兩個(gè)天氣詞，那你就要注意次序，如果第一次出現(xiàn)的內(nèi)容你忘了，就一定要仔細(xì)聽看第二個(gè)詞出現(xiàn)時(shí)他們談?wù)摰膬?nèi)容，判斷哪一個(gè)才是你要的答案……”

    蘇未嶼看著溫淮騁認(rèn)真地給自己講題，突然很傻地想問他是不是也這么做題的，反應(yīng)回來后又想，英語聽力對(duì)溫淮騁來說，大概和聽漢語聽力沒差。如此一想，又難免感慨兩人英語水平差距之遠(yuǎn)，讓一個(gè)英語學(xué)霸來教自己這個(gè)英語小白，真是難為他了。

    溫淮騁說著說著就發(fā)現(xiàn)蘇未嶼在發(fā)呆，抬手在蘇未嶼臉上一捏：“好好聽講，不要開小差?！蹦笸晔栈厥?，對(duì)方才柔軟的觸感頗為滿意。