寢室沒(méi)有旁人，他的目光幾乎是肆無(wú)忌憚的在“葉喻茗”這三個(gè)字中間流轉(zhuǎn)，眼底的渴望迸發(fā)而出，卻又在一瞬間小心翼翼的收了回去。

    隨后，他輕輕地，又像是捧著什么最珍貴的寶物一樣，將自己的唇印在了這三個(gè)字上面。

    熱烈而又虔誠(chéng)。

    一觸即分。

    第13章

    祁溫瑄拿出一張自封袋，把這張便利貼小心翼翼的封住放入口袋后，在葉喻茗的寢室里洗了把臉，這才咬著純牛奶的吸管慢慢下了樓。

    雖然是純牛奶，但他卻從中品出了一股香甜的味道，從舌尖一路融化至四肢百骸，仿佛整個(gè)身體都被學(xué)長(zhǎng)包圍，暖洋洋的。

    看看時(shí)間才3點(diǎn)40，這個(gè)時(shí)候?qū)W長(zhǎng)應(yīng)該剛上課十分鐘。祁溫瑄一邊無(wú)意識(shí)的吮吸著牛奶，一邊思考著。

    干脆去看看學(xué)長(zhǎng)在教室里是什么模樣好了，順便再拍幾張照片，洗出來(lái)之后讓自己的“庫(kù)存”再豐富許多。

    沒(méi)有意識(shí)到自己的想法稍顯變態(tài)，打定主意之后，祁溫瑄發(fā)動(dòng)汽車(chē)前往醫(yī)學(xué)系教學(xué)樓。

    到的時(shí)候時(shí)間才堪堪4點(diǎn)不到，離下課還有近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

    醫(yī)學(xué)系的專(zhuān)業(yè)課幾乎都是在固定的教室上課，祁溫瑄輕車(chē)熟路的來(lái)到了中午才來(lái)過(guò)的教室，在后門(mén)觀察了一下。

    一個(gè)班的學(xué)生并不多，大約就50來(lái)個(gè)人，但他們坐在了一個(gè)幾乎可以容納200人的教室中。因?yàn)閷W(xué)生全部集中坐在了中間兩大列的位置上，所以旁邊稍顯空蕩。

    祁溫瑄一眼就精準(zhǔn)定位了葉喻茗所在的位置。

    學(xué)長(zhǎng)他們或許是起晚了，這次沒(méi)有搶到第一排的位置。王昀和閔離兩個(gè)人坐在第七排，葉喻茗則坐在了第三排邊上，身邊有一個(gè)空位。

    前面幾排的位置只要多出一個(gè)人，都會(huì)相當(dāng)突兀，更不要提在一眾黑發(fā)當(dāng)中，他這一頭紫毛猶如夜空中巨亮的燈泡似的，很容易被老師發(fā)現(xiàn)。

    然而就在他還在思索，用什么方法才能安然無(wú)恙的混進(jìn)去時(shí)，講臺(tái)上的老師突然有了動(dòng)靜。

    他忽然轉(zhuǎn)過(guò)了身體，面色有些嚴(yán)肅的看著投影屏幕上的文字。

    祁溫瑄身體比腦子更快，把帽子一遮直接從后門(mén)溜了進(jìn)去。在一些同學(xué)驚訝的眼神中，坐在了葉喻茗身邊。

    葉喻茗感受到有人坐在他身邊，還以為是王昀或者閔離過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)題，眼神不由自主朝旁邊移動(dòng)了一下。

    結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)竟然是祁溫瑄。

    他相當(dāng)驚訝，筆都沒(méi)拿穩(wěn)，不由自主向旁邊劃了一道斜線(xiàn)，在筆記本上落下一道特別明顯的黑痕，破壞了這一面精致的字體。

    “你怎么過(guò)來(lái)了？”葉喻茗很快定了定神，壓低聲音問(wèn)道。

    祁溫瑄眨了眨眼，拿出手機(jī)打完字后遞給葉喻茗。

    ［學(xué)長(zhǎng)打算怎么把我們戀愛(ài)的事情告訴楊司晏?。浚?/br>
    雖然不清楚學(xué)弟為什么突然這么問(wèn)，但葉喻茗遲疑了一下，還是低聲回答：“直接說(shuō)？”

    祁溫瑄搖搖頭，又開(kāi)始打字。

    ［當(dāng)然不能這樣，很容易被他拆穿的。所以我們做戲需要做全套，把戀愛(ài)之前的流程都走一遍。］

    ［我現(xiàn)在扮演的是，正在陪男朋友上課的好男友。］

    葉喻茗的視線(xiàn)落在他手機(jī)上時(shí)，表情微微有些凝固。

    雖然知道是協(xié)議戀愛(ài)，用男朋友這個(gè)稱(chēng)呼倒也沒(méi)什么問(wèn)題，但是……

    當(dāng)看到這三個(gè)字的時(shí)候，葉喻茗心里燥得慌，耳朵迅速攀上紅色，臉頰也不由得燒了起來(lái)。

    像是在遮掩什么一樣，他輕輕瞪了學(xué)弟一眼，干巴巴的“哦”了一聲，然后迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著書(shū)本，不再看他。

    這一眼毫無(wú)殺傷力，不像是在訓(xùn)斥，落到祁溫瑄眼里，反而更像是在……

    勾引一樣。

    他覺(jué)得無(wú)比新奇。

    這樣的學(xué)長(zhǎng)，也太可愛(ài)了些。

    正當(dāng)他打算再和學(xué)長(zhǎng)打字聊天的時(shí)候，老師的聲音忽然響徹整個(gè)教室。

    “就那個(gè)，戴帽子那個(gè)同學(xué)，你起來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    祁溫瑄的手忽然一頓。

    他緩緩抬頭，恰好對(duì)上了老師銳利且鼓勵(lì)的眼神。

    哦豁，糟糕，出大問(wèn)題。

    “對(duì)，就你。嘶，你是這個(gè)班學(xué)生嗎？我怎么感覺(jué)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?。俊崩蠋煹念^發(fā)已經(jīng)半花白，臉上架了一副眼鏡，看上去有些年紀(jì)了。他推了推鏡框，不大的眼睛微微瞇起，又上下打量了祁溫瑄好幾眼，“算了，你先回答這個(gè)問(wèn)題吧。這個(gè)病人的術(shù)后該如何用藥？”

    祁溫瑄快速掃了一眼旁邊的文字——密密麻麻的，一張圖片都沒(méi)有，大段紅色和黑色的文字混在一起，給予了他強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。

    他最討厭看大段的文字了，更不要提這張ppt色彩搭配稍顯災(zāi)難，看得他腦袋疼，眼睛也有些不適。

    他肯定是回答不出來(lái)的，只能無(wú)奈嘆口氣：“老師，抱歉，我不是醫(yī)學(xué)系的學(xué)生?！?/br>
    陪課的事情倒是出現(xiàn)過(guò)，但大部分都是發(fā)生在大課上，專(zhuān)業(yè)課的陪課還是少見(jiàn)。

    老師明顯沒(méi)想到這一層，眉頭一皺：“代課的？”

    祁溫瑄剛想解釋什么，老師就擰起眉頭：“點(diǎn)名！”

    這一番查下來(lái)，還真查到了兩個(gè)逃課的學(xué)生，老師表示非常生氣，連他的課都敢逃，他一定要上報(bào)院長(zhǎng)然后全院通報(bào)批評(píng)。

    最后這道題老師還是點(diǎn)了另一個(gè)學(xué)生回答。