第41章 生活多聲音

    易連生見此, 沒再堅(jiān)持。

    沒一會(huì)，圍繞在他們面前賠笑臉的那個(gè)科長當(dāng)真被叫去掃廁所了。

    方嬌嬌忽然覺得沒意思。

    樣板戲是看過多遍的，原先來文化團(tuán)就是想進(jìn)去看個(gè)新鮮。

    “辛甜, 你今天說好是陪我的吧?！?/br>
    “對(duì)?！?/br>
    “那我不想繼續(xù)在這待著了, 我們?nèi)ゼt心公園玩輪滑吧，喬振革說公園里頭閑置的幾間房子被人收拾成輪滑室, 說可好玩了。”

    辛甜有些糾結(jié)，“可是我不會(huì), 以前我都沒見過。”

    “那正好今天去看一下！走走走。”方嬌嬌伸手拉她。

    辛蜜也來了興趣, 實(shí)在是現(xiàn)在的娛樂項(xiàng)目太少, “我也去, 不會(huì)沒關(guān)系，我教你。”???

    “jiejie還會(huì)這個(gè)！那我們下午去?！毙撂鹨脖还闯雠d趣來。

    “現(xiàn)在走不好嗎？”方嬌嬌就差給自己背后安雙翅膀, 直接飛過去。???

    辛甜偷偷看了眼方叔叔，拉著方嬌嬌小聲說：“你忘啦，我jiejie來是替了飯店別人的名額, 要幫忙做事的。”

    方嬌嬌撅起嘴, “我可以跟爸爸說一聲，沒關(guān)系的?！?/br>
    辛甜搖頭，“這樣不行哦, 我們答應(yīng)要幫忙的，等表演結(jié)束我們吃過飯?jiān)偃??！奔t心公園幾乎沒有賣飯的。

    方嬌嬌有些躁動(dòng), “還要等多久呀？他們平時(shí)排練都要這么費(fèi)工夫嗎？”

    辛甜看陣勢, 想到剛剛過來的那個(gè)年輕哥哥說, 孔先生會(huì)上臺(tái)。

    “應(yīng)該是臨時(shí)改主意, 做正式表演, 方叔叔, 你翻錄要做什么準(zhǔn)備嗎？”

    “就靠近點(diǎn)，換磁帶的時(shí)候手快點(diǎn)?！币槐P磁帶肯定是錄不完的。

    辛甜環(huán)顧了四周環(huán)境，“會(huì)不會(huì)太吵？”

    方志遠(yuǎn)笑著說：“都這樣，等正式開始觀眾就不會(huì)說話了，吹吹打打的聲音也能把雜音給蓋上?！?/br>
    像是印襯他的話，擺好的配器開始試音。

    辛甜看到許多她曾見過，卻不認(rèn)識(shí)的樂器。

    “jiejie，我想去那邊看看。”

    “不是嫌曬？”

    “我不怕曬！”

    ……

    辛甜湊近后，就靠邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，怕打擾師傅們?cè)嚇菲鳌?/br>
    只是看來看去，只認(rèn)出有鼓、有鑼，跟二胡長相類似，抱在懷里的就有三種，實(shí)在分不清。

    她忍不住嘟囔，“長這么像怎么分清的？”

    “別看長相類似，可聲音不大相同?！?/br>
    辛甜扭頭，不知何時(shí)易連生站在她身邊，自信款款地談起配器。

    “像《紅燈記》李玉和‘刑場斗爭’的那一場獨(dú)唱，是‘二黃倒板’、‘回龍’、‘原板’轉(zhuǎn)‘慢板’，再轉(zhuǎn)回‘原板’。”1

    “‘倒板’唱腔要申展、高昂，‘回龍’則要拖腔，輪到‘慢板’要有抒情敘事般的迂回曲折感，這些除了考驗(yàn)表演者的基本功，還有就是這些樂器的配合?！?

    “像你說像的這三種，分別是京胡，京二胡和三弦。京胡聲音剛勁嘹亮，京二胡它在音高上比京胡要低八度，聲音要圓潤渾厚，三弦音色則粗獷、豪放?！?

    “京胡同月琴、三弦，在京劇中并稱三大件，是文場的主要配樂樂器，承襲昆曲樂隊(duì)的叫法，也有人稱京胡為‘頭笛’，稱月琴為‘二笛’?！?

    辛甜聽著這些講究，好奇道，“那是不是還有武場？鼓？”

    “有的，京劇伴奏的靈魂便是打擊樂，有板，大鑼、鐃、鈸，所以一場表演需要大家用心合作。”

    話音落，辛甜便聽到樂器響起，歪頭往旁邊的臨時(shí)舞臺(tái)上看去，才發(fā)現(xiàn)不知道何時(shí)表演已經(jīng)開始。

    有了易連生剛剛的解釋，辛甜再看表演時(shí)，時(shí)不時(shí)就會(huì)去觀察一下一旁的樂器。

    師傅們都是老手，各個(gè)配合得無比熟練，聲樂融合著唱段，結(jié)束那一刻迎來了許多觀眾的鼓掌。

    辛甜也跟著把手拍得通紅。

    也意識(shí)到，今天的事本是她們和那科長的恩怨，卻牽連到其他人給他們帶來了不便。

    于是，說好下午一起去紅心公園玩輪滑的，在孔東方再次出面邀請(qǐng)他們時(shí)，辛甜不好意思地拉著jiejie說想進(jìn)去。

    辛蜜自然是聽meimei的。

    空耳忘記自己放過的狠話。

    方嬌嬌則趁機(jī)磨下了辛甜第二天的時(shí)間，便開開心心的跟著一起去。

    方志遠(yuǎn)也借機(jī)，跟文藝部部長重新談了合作的事，具體如何辛甜不清楚。

    她在這個(gè)下午，摸遍了配樂器，一一認(rèn)了個(gè)眼熟。

    期間易連生還教了她簡單的彈撥手法，叮叮錚錚地聲音從弓弦上發(fā)出來，單調(diào)孤寡。

    ……

    辛甜忽然迷上了聲音，各種各樣的聲音。

    吃飯時(shí)放筷子的清脆聲，拎籃子置地的沉悶聲，睡覺時(shí)躺在床上發(fā)出的摩擦聲，她發(fā)現(xiàn)，生活到處都是聲音。

    陸讓看出來后，又抽空給她做了件‘樂器’。

    辛甜捏著手里的撥浪鼓，“你把我當(dāng)小孩呢?！闭f著手不由自主地轉(zhuǎn)起來。

    垂珠跟著繩子甩起來，敲擊在鼓面兩邊，發(fā)出咚咚咚地聲響。

    辛甜笑著說：“你說這鼓面能不能敲？”

    她好奇地去廚房找了兩根筷子來，撥浪鼓里面是空心的，筷子敲上去聲音不如垂珠砸得好聽，有點(diǎn)鈍鈍的。

    “差別好大。”

    “材料不同，接觸面不同，所以表現(xiàn)出來的聲音就會(huì)有差異，就像踢到陶盆和瓷盆。”

    辛甜想了想，陶盆聲音肯定悶，瓷盆則要刺耳。

    也不對(duì)，如果是在石板地上是這樣，換成泥土地可能又不一樣，像數(shù)學(xué)方程式！???

    她眼底閃過崇拜的神色，“你會(huì)幾種樂器呀？”

    陸讓搖搖頭，“我不會(huì)?！?/br>
    “？”

    辛甜不相信，“我塤還是你教的呢?！?/br>
    陸讓輕笑，“我意思是，日常所見的那些樂器，我沒學(xué)過?！?/br>
    辛甜盯著他，“ 那你怎么知道這些的？”

    她自打從文化團(tuán)回來后，才發(fā)現(xiàn)家里人也是多才多藝的。

    像他爸爸會(huì)拉二胡，并且拉的還不錯(cuò)，用他本人的話說，搬個(gè)板凳能到天橋底下演出的水平。

    mama會(huì)敲鼓，用盆扣桌上演示了一下，兩根筷子敲出千軍萬馬的氣勢，直敲得隔壁高傲鄰居都忍不住上門來勸說。

    哥哥說他學(xué)過幾天古琴，拉得不好，這個(gè)沒樂器就沒能聽到。

    至于jiejie，說她會(huì)吉他，會(huì)搖滾，辛甜一個(gè)都沒聽過，甚至沒在文化團(tuán)見過。

    但是真提起樂器來，除了jiejie能跟她說說五線譜，有問有答的就只有陸讓，他好像什么都知道。

    陸讓收拾書本的手頓住，對(duì)上她滿是求知欲的雙眼，“我學(xué)過口技，為了模仿各種聲音，簡單了解過?！?/br>
    “那是什么？”

    陸讓挑眉，表現(xiàn)了一下。

    咚咚咚地敲擊聲突然響起，辛甜聽到第一時(shí)間去看手旁的撥浪鼓，安靜躺在那。

    很快聲音變得急促，聲音沉悶的同時(shí)響起類似馬蹄踩在地上的噠噠聲，嘶鳴聲，近在咫尺。

    辛甜錯(cuò)愕地睜圓眼睛，從陸讓漆黑的眼眸中捕捉到一絲笑意。

    她咻然伸出頭，側(cè)著將耳朵湊到陸讓身前，剛剛懷疑的聲音更加清晰明了。

    倒是陸讓沒想到她會(huì)突然湊這么近，垂眸最先瞧見她后腦的旋，小小的被分梳開，隱約能辯別出有兩個(gè)。

    陸讓腦子里不自覺想起一句老話。

    一旋楞，二旋橫，三旋打架斗毆不怕死，四旋敢和列車碰。5

    她橫嗎？

    陸讓覺得不準(zhǔn)。

    意識(shí)到自己在想什么，忍不住失笑出聲，剛剛才靠口技營造出的氛圍感頃刻消失。??g

    “哎？沒了。”

    辛甜又重新坐直，看陸讓的眼神里閃爍著熠熠光輝。

    “剛剛是你弄出來的聲音對(duì)不對(duì)，我聽到好幾種，你是怎么辦到的，好厲害！”

    “口、齒、唇、舌、喉、鼻、腹都可以模仿大自然和動(dòng)物的聲音，也能配合。”

    “?。?！”

    那豈不是一個(gè)人就能撐起一臺(tái)戲。

    這天，辛甜光顧著研究陸讓了，連帶著晚飯都遲了許多時(shí)間才想起來做。

    ……

    隔日。

    辛甜早起到學(xué)校，忍不住想第一時(shí)間把陸讓會(huì)這會(huì)那的事分享給方嬌嬌。

    誰知道方嬌嬌撐著下巴，有氣無力地在嘆氣，連后排喬振革都忍不住拍她肩膀來問，“她受什么刺激了？”