對面的婦人輕輕一笑：“小周，你可真會說話，一點都不像是純粹地做研究的人哦?！?/br>
    然后看到安若到來，給安若讓了一點位置。

    “媽，你說誰不像純粹地做研究的人呀？”安若只聽了半截。

    周成接話過去，頗感遺憾，也不知道安若mama到底是不是賣關(guān)子，仔細(xì)地思考了一番后，還是沒有把安若mama的話當(dāng)作玩笑。

    只是繼續(xù)講：“阿姨，這并非單純的說話，我有一個老師曾經(jīng)告訴我這么一個道理，如果想要學(xué)科出現(xiàn)突破，最為簡單，而且很有效的方式，是向本學(xué)科內(nèi)的其他亞?？?，請教融合?！?/br>
    “目前大多數(shù)的人，在做研究的時候，都是如此，這是在探尋一種疾病的可能征象，這是在試探和了解一種生物本身。”

    “如果想要學(xué)科出現(xiàn)比較大的突破，甚至是修正一些內(nèi)容，那么，就需要去向本專業(yè)的其他學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)，相互借鑒，觸類旁通，這可能會開辟出亞?？??！?/br>
    “我以前做過的一些試探和理念，也都是源自于此，或是多種學(xué)科，自己嘗試性地融合在一起，還有一些新的感悟出現(xiàn)?！?/br>
    “再往上，是尋求本門學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)科的突破，再往更高處走，則是向其他的完全不相干的知識領(lǐng)域求教，必然有所收獲?！?/br>
    周成很認(rèn)真地說。

    一個問題，真不真，在于你怎么去探討，如果細(xì)致和認(rèn)真的探討，搞清楚三角形的定義，都能把你搞死。

    夸一個人，或者說說一句好聽的話，真不真實，在于你說這句話時，背后的出發(fā)點和目的，有的放矢的夸人和請教，是會讓人有與眾不同的獲得感的。

    周成這既是在把控別人的心理，也是一種真摯的求教。

    安若愣了愣，看周成若有其事的樣子，問周成：“你這話，是聽誰說的？”

    “湘南大學(xué)附屬第二醫(yī)院，骨科四病區(qū)目前的主任醫(yī)師、教授，吳教授。”周成認(rèn)真說。

    周成說的人，自是有這個人的，這個人，自然也是說過這句話的，但是，他說的話，并非是私教，是在骨科年會上，討論的時候，講的這話。

    周成聽了，受教于此，可以執(zhí)弟子禮。

    安若于是又看向自己mama，很好奇她說了什么話，怎么突然讓周成搬出來了這么一號人物的。

    安若mama姓秦，單名一個涵，在她那個年代，屬于不少見的名字。

    秦涵就頗為無奈道：“我就隨口講了一句，沒說什么比較大的道理，你讓我這要說起，我也一時間無從說起啊？”

    她一時間，也不知道該如何評判周成了，和她聊幾句，就還能聊到對他學(xué)術(shù)突破，至少是讓他有所悟的方面了，這學(xué)習(xí)能力和天賦，是不是有點太強(qiáng)了？

    安若想了想，就說：“媽，那你就從剛剛講的那個什么內(nèi)容接著往下說唄，我和周成一起聽您講講課。”

    秦涵就道：“小周夸我讀過不少書，與我比起來，他說自己才算沒讀過書的?！?/br>
    “我就講，那可不能這么算，喜歡讀書是要慢慢讀的，如果精致地劃分了種類和界限，這樣的讀書，不叫什么博學(xué)?！?/br>
    安若則偏頭看向了周成，這話很奇怪嗎？

    秦涵一直都這么說話的啊，也不是什么意境高深的禪學(xué)學(xué)問。

    不過安若還又看到周成眉頭緊皺，好像是在閉目細(xì)思的樣子。

    安若就道：“那然后呢？媽。”

    秦涵想了想，單純做學(xué)問這事，在她人生中，已是頗為久遠(yuǎn)之事了，便試探性說：“學(xué)時有境界的劃分，問是超出了自己認(rèn)知范圍時，提出的問題?！?/br>
    “有的答案可在書中探尋，有的答案可求師長，還有的答案，則需自己慢慢體悟，另有一些答案，或許在哲學(xué)里，并未有一個徹底的歸屬。”

    “書海無涯，其載有限，師長博學(xué)，其學(xué)也有限，命有窮盡，其悟也有限?！?/br>
    “哲學(xué)，差不多是很多學(xué)問的一個歸屬，但哲學(xué)又另有劃分，我并不清楚了?！?/br>
    “上面這些話，其實也是我當(dāng)初求學(xué)時，我老師告訴我的道理，頗為有用，我與小七也講過，但她性子偏倔。”

    周成微微定神，說：“謝謝阿姨指點，我大概知道，該是往什么地方去求問了?！?/br>
    “阿姨，我突然把話題拉到這個聊天的范疇，是不是有點太偏向于呆板了??？”秦涵講完，周成就主動告歉。

    秦涵則只說：“小周你勤學(xué)好問，是個做大學(xué)問的人?！?/br>
    安若看了看自己母親，又看了看周成，又一次感覺到了自己受到了智商上的碾壓似的，便改了話題：“媽，我們一起去買菜，還是等會兒出去吃呢？”

    秦涵看了安若一眼，道：“知道你想吃排骨了，早就買好了，就是小菜，怕不新鮮，讓你爸下班的時候順路帶點?！?/br>
    “現(xiàn)在時間還早，收收你饞嘴的性子?！?/br>
    安若則有些憨態(tài)的身子一縮，偷偷看向周成，生怕自己吃貨的個性暴露出來似的，但看到周成壓根兒就沒往這方面想，似乎是仍在思考著什么似的，這才放下心來。

    “小周，你以后打算，在哪里工作呀？”

    “阿姨，這個還沒打算好，屆時可能還要多聽聽幾位老師的意見作為參考?！敝艹墒諗苛撕紒y想，回道……

    下午六點鐘，安南就到了家里，看到周成后，他腳步沉穩(wěn)地走進(jìn)了家里。

    然后看到，秦涵和安若已經(jīng)去了廚房，知道自己今天躲過進(jìn)入廚房之劫數(shù)的他，趕緊走向了周成所在的方向。

    走近之后才發(fā)現(xiàn)，俯身的周成，正在認(rèn)真的寫字，粗略一看，似乎是在寫什么文字方案似的。

    再一定睛細(xì)看之后，安南就在周成身后挪不動腳步了。

    不一會兒，秦涵明明聽到了開關(guān)門聲，卻沒發(fā)現(xiàn)安南進(jìn)來廚房幫忙，便走出問：“你愣在那里做什么？進(jìn)來幫忙啊，小周說他寫一下后續(xù)的什么實驗?！?/br>
    安南轉(zhuǎn)頭，緊急地給秦涵做了一個噓聲手勢，但也沒來得及。

    周成忙愕然轉(zhuǎn)頭，放下筆，站起來：“叔叔好?！?/br>
    “你好，你繼續(xù)寫你的，很有意思，我去廚房里幫忙，等會兒我們可以慢慢聊聊，我現(xiàn)在主管，也有醫(yī)療一塊。”安南隨意擺手，示意周成繼續(xù)。

    然后慢步回到了廚房，秦涵還沒說話。

    安南就主動說：“你剛剛這一聲，要是打亂了他的思緒，那可就太可惜了。”

    “這個周成，比我和你了解到的，都還要‘無法無天’啊。他所見到的視野，也不簡單地，僅僅就是個普通學(xué)者的模樣?！?/br>
    秦涵和安若愣了愣。

    特別是安若，好奇低聲說：“爸，你這么夸周成，是不是不太合適?。繉W(xué)者可是學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)一個頗高的稱謂了。”

    “那只是一個稱謂而已，純粹做過學(xué)術(shù)，對學(xué)術(shù)界有貢獻(xiàn)的，都能稱為學(xué)者。但學(xué)者和學(xué)者也有不同，有人為名，有人為利。”

    安南搖了搖頭，緊接著話題一轉(zhuǎn)：“這個事，你們就別瞎打聽了，我只看他一眼，看他所寫的東西，便曉得他不是個普通人?！?/br>
    “安若，他現(xiàn)在的導(dǎo)師，是院士是吧？”

    安南剛剛初看之下，就知道周成的謀劃，頗為深遠(yuǎn)，其所看的角度，與一般的學(xué)術(shù)研究，略有不同。并不是單純的做學(xué)術(shù)，而是以一個有國籍的人，去參與到了世界里。

    如果周成的背后，是一位院士的話，那就說得通了，在那個領(lǐng)域內(nèi)的人，已經(jīng)不再局限于放眼國內(nèi)的那點事情了。

    各個層次，各有任務(wù)和著眼點。

    “是的，是京都大學(xué)附屬第三醫(yī)院的桂元平院士?！卑踩艏?xì)心給安南解釋，能看得出來，自己的母親對周成的喜歡是他的好學(xué)。

    但是安南，竟然也對周成如此重視，只一眼，這肯定是拋去了她個人的原因的。

    “是個好苗子，好好培養(yǎng)，說不定能夠大放異彩?！?/br>
    “也是個好人物?！卑材虾敛槐Ｊ氐乜涞馈?/br>
    秦涵把煤氣灶火關(guān)了，“你所說的人物，是哪種人物？這別又是一個精于心計的人物吧？”

    安若是什么脾氣，如果真的是被周成趁虛而入，另有所圖的話？

    秦涵可不答應(yīng)。

    “沒那么復(fù)雜，至少目前沒那么復(fù)雜，他目前準(zhǔn)備的東西，應(yīng)該是為了一個入門的引點而作的考慮，應(yīng)該是近期有什么其他的安排和規(guī)劃?！?/br>
    “這是我工作上的事情，就不放家里多提了吧?！?/br>
    “醫(yī)療這一塊，是民生基礎(chǔ)之一，早就開始重視了，只是到如今為止，能打開局面的人跑了，留下來的，大多都沒有這種大魄力。”

    “華國的醫(yī)療崛起，是需要一把大刀的。劈開那條線，出了一個豁口，到時候就好辦了，但是這條線，不容易?！?/br>
    “得靠我們的內(nèi)力?！卑材仙癫赊绒龋巡艘环?。

    “小七，你先幫你mama忙，我去找他聊聊，我現(xiàn)在手頭上，正好有一個不錯的契機(jī)，如果他這邊也有合適的內(nèi)容的話，看看能不能幫他一把?！卑材先绱说馈?/br>
    安若則補(bǔ)充說：“老爸，周成在魔都做的課題，是投標(biāo)世界級的。目前處于世界領(lǐng)先，包括九醫(yī)院、瑞金醫(yī)院、仁濟(jì)醫(yī)院在內(nèi)，都聚焦在了骨科的那個亞?？泣c?！?/br>
    “然后還有一個課題，則是華山醫(yī)院在著手做，目前還在走流程?！?/br>
    安若這話，自是幫周成講的，周成不是不學(xué)無術(shù)，不是那種毫無根基的人了。所以老爸可以適當(dāng)性地選擇相信，不必徇私，但這也是考慮因素之一。

    “嗯，好?！卑材夏抗馕⑽⑹諗?。

    “他有個朋友，是張萬青的兒子……”安若要繼續(xù)說下去的時候。

    安南擺手：“不必說了，張萬青找過我，這條線，暗地里牽涉太廣。我心里已有計較?！?/br>
    “我去找他聊聊?！?/br>
    ……

    晚上，七點四十。

    “小七，你去送送小周?！卑材虾颓睾谏嘲l(fā)上，清理完了餐桌后，周成打算走的時候，兩人都如此對安若交待道。

    “好的?！卑踩羝鹕?。

    兩人一起出了小別墅區(qū)。

    下了樓，周成便對安若說了聲謝謝。

    “你和我爸到底都聊了些什么呀？他們對你比對我還要好，我都快有點吃醋了?！卑踩粲行┎唤鈫?。

    這肯定是與周成寫的東西有關(guān)，但是，安若并不清楚周成到底寫的是什么。

    “就一些想法，對不起啊，我其實本來沒有那種背靠你父親的意思的。只是今天下午，阿姨與我聊天的時候，我有一些思路，我就把它記載了下來。正好又被叔叔看到了。”

    “叔叔也感興趣，會讓我后面的規(guī)劃更加順?biāo)煲恍??！敝艹蓪Π踩舻狼浮?/br>
    安若則臉色微紅：“這本就不是什么見不得人的事情，就算舉賢也不避親?！?/br>
    “那你打算要做的課題，能大概透露一點點給我嘛？我挺好奇的。”

    “與骨腫瘤有關(guān)?！敝艹蓻]說太多，但這幾個字，仍然是讓安若目瞪口呆起來。

    看到安若好久不說話，周成轉(zhuǎn)移話題道：“我們再散散步吧，阿姨的手藝太好了，吃得有點撐?！?/br>
    “你一個人，行嗎？”安若緩過神來，問。

    周成搖頭：“我會去請教該請教的人的，而且我已經(jīng)找好了請教的對象。也是魔都九院的一個師兄，他如今是博士六年級，自己壓住了自己，沒有畢業(yè)，肯定有比較多的想法?！?/br>
    “我想去找他聊聊?！?/br>
    “奧?！卑踩粜‰u啄米似的點了點頭，似乎是略有失望的樣子。