“cao?！彼斡饟P(yáng)雙手撐著膝蓋一邊喘氣一邊罵。

    整場(chǎng)下來(lái)，不得不承認(rèn)，六班那五個(gè)人確實(shí)打得不錯(cuò)，無(wú)論是速度動(dòng)作以及隊(duì)員間的默契配合，就高中生來(lái)說(shuō)，都是可以拿出去參加正式比賽的。

    而且六班的人球風(fēng)是屬于很兇很莽的那種，像宋羽揚(yáng)和邢舟這種光有一米八的個(gè)子，防守起來(lái)卻特別力不從心。

    短短十分鐘，最后一球被六班的人壓哨得分，寧堔他們則是一個(gè)球沒(méi)進(jìn)，得了個(gè)零比二十六的丟人比分。

    兩分鐘休息時(shí)間，除了寧堔，其他四個(gè)人都因?yàn)閬?lái)回跑動(dòng)而大量出汗，加上頻頻被對(duì)方得分，眼看在這樣下去鐵定是追不回比分，都顯得有些氣急敗壞。

    黑t恤將短袖撩在肩膀上，露出整條胳膊，用手邊扇風(fēng)邊說(shuō)：“剛才壓哨得的那一分本來(lái)可以防下來(lái)的，被他們隊(duì)里那個(gè)戴護(hù)腕的打了手，所以才沒(méi)防住?！?/br>
    說(shuō)著，黑t恤給另外四個(gè)人看手背上被拍紅的印子，表示自己說(shuō)的是真的。

    “臥槽這他媽明顯是犯規(guī)啊，這么多人看著還他媽打臟球?！彼斡饟P(yáng)一看就來(lái)了火。

    邢舟擦了把額上的汗，說(shuō)：“很正常，又不是正規(guī)比賽，只要沒(méi)把人給撞倒，這種小動(dòng)作誰(shuí)能看出你犯規(guī)了。”

    “等會(huì)怎么打，要不也咱們也搞犯規(guī)，我一個(gè)人就能拍倒他們五個(gè)?！贝蟾邆€(gè)可能是丟分丟的心態(tài)有點(diǎn)崩，開(kāi)始考慮玩臟的，和六班來(lái)個(gè)黑吃黑。

    一直默不作聲的寧堔看了眼大高個(gè)。

    邢舟說(shuō)：“沒(méi)必要學(xué)他們惡心人，盡力打吧，好歹得先拿分再說(shuō)，不能打完一分不得還被罰跑cao場(chǎng)?！?/br>
    宋羽揚(yáng)點(diǎn)頭，對(duì)大高個(gè)和黑t恤說(shuō)：“一會(huì)你們配合我搶籃板，舟兒你守死那個(gè)戴護(hù)腕的逼，他媽我就不信了，還真一個(gè)球都進(jìn)不了。”

    三個(gè)人同時(shí)說(shuō)了聲“好”。

    休息時(shí)間結(jié)束，被排除在外的寧堔跟在四個(gè)人后面，剛走進(jìn)球場(chǎng)，三班的體育老師對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)事慢慢打，不要灰心啊，注意配合，加油！”

    打了這么久，終于有了給他們加油的人了。

    而六班的五個(gè)人，在好一片加油鼓勁的聲音里，得意的不行，走路都帶著風(fēng)。

    “我說(shuō)那位打后衛(wèi)的眼鏡同學(xué)，你到底行不行啊，別人好歹還能拿到球，你不光一個(gè)球都接不住，還總跟不上你們隊(duì)友的步子，你是來(lái)球場(chǎng)擱這遛彎的吧？”

    “菜就別學(xué)人打籃球了，他們都說(shuō)你是我們六班派過(guò)去的間諜，專(zhuān)拖你們?nèi)嗪笸取！闭f(shuō)著六班幾個(gè)人都笑起來(lái)。

    面對(duì)六班的譏諷，寧堔推了推眼鏡框，不為所動(dòng)。

    大高個(gè)安慰寧堔：“別理那群人，就光會(huì)嘴賤，你注意守住中線(xiàn)，打好助攻就行?！?/br>
    寧堔“嗯”了一聲，看向旁邊的比分牌，接著又若無(wú)其事收回目光。

    宋羽揚(yáng)拍了拍臉，讓自己盡力打起精神：“走，干他丫的?！?/br>
    上半場(chǎng)的最后十分鐘開(kāi)始，寧堔活動(dòng)了下手腕，當(dāng)球傳向他的時(shí)候，寧堔身體往側(cè)邊一晃伸出手去接。

    誰(shuí)知手剛碰到球，就被旁邊沖過(guò)來(lái)的人給撞了下肩膀，寧堔身體一偏，球被撞他的男生給抄走了。

    “他撞人犯規(guī)！”宋羽揚(yáng)停下來(lái)指著撞人的男生一嗓子吼了出來(lái)。

    “你說(shuō)誰(shuí)犯規(guī)了！”撞人的男生將球狠狠往地上一砸，回指著宋羽揚(yáng)也跟著吼，球被砸得老高在地上彈了好幾下才滾到一邊。

    六班體育老師顯得有些不耐煩，說(shuō)：“犯規(guī)了我不會(huì)看啊，剛才那是正常身體接觸，不算犯規(guī)。”

    宋羽揚(yáng)氣得腦門(mén)開(kāi)始冒煙，轉(zhuǎn)而看向自己班體育老師：“老師你剛才看到?jīng)]，他犯規(guī)！”

    三班體育老師一愣，他都沒(méi)怎么注意看寧堔，忙說(shuō)：“啊，犯規(guī)了嗎？”

    “好了，別吵了，繼續(xù)比賽！”六班體育老師再次吹哨，球被傳給了六班撞人的男生手里。

    撞人的男生對(duì)宋羽揚(yáng)一挑眉，將球扔向籃板下的隊(duì)友。

    “cao，蓋他帽！”宋羽揚(yáng)對(duì)大高個(gè)喊。

    顯然來(lái)不及了，六班等在籃板下的人直接將球給扣進(jìn)了籃筐，連個(gè)假動(dòng)作都懶得去做，大高個(gè)蓋了個(gè)空。

    直到整個(gè)上半場(chǎng)結(jié)束，三班依舊一分也沒(méi)拿到，比分牌上屬于三班的牌面上依舊是0，而六班已經(jīng)拿到59分了。

    0:59，說(shuō)出去都沒(méi)人會(huì)信，這會(huì)是高中生打出來(lái)的比分。

    而要想在下半場(chǎng)的二十分鐘里，追回這59分，以宋羽揚(yáng)他們?cè)谏习雸?chǎng)那種水平來(lái)說(shuō)，幾乎是不可能的。

    三班的男生已經(jīng)徹底絕望了，他們仿佛看見(jiàn)cao場(chǎng)的跑道正在向他們招手。

    不少三班男生干脆離開(kāi)體育館，實(shí)在不想繼續(xù)看下去了，三班女生也走了差不多一大半，她們覺(jué)得看自己班輸球還不如回教室復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中聯(lián)考。

    很快，屬于三班觀眾臺(tái)的位置，只剩下不到班里總?cè)藬?shù)的三分之一，空空落落和六班歡呼雀躍的場(chǎng)面形成了鮮明的對(duì)比

    六班的學(xué)生中，有人拿出手機(jī)拍下比分牌上的0:59，發(fā)朋友圈嘲笑三班的籃球打的不如小學(xué)生水準(zhǔn)。

    這條朋友圈被反復(fù)轉(zhuǎn)發(fā)輪了一遍，很快幾乎整個(gè)年級(jí)都知道三班和六班正打著籃球賽，特別是聽(tīng)說(shuō)沈默沒(méi)有上場(chǎng)時(shí)，都顯得有些吃驚。

    另一邊，始終坐在觀眾席看了整個(gè)比賽的沈默，注意到某個(gè)身影朝他再次望過(guò)來(lái)，像是在確認(rèn)沈默是否還看著比賽。