第156章
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四個(gè)人都朝著宿舍門看去,宋羽揚(yáng)眉頭一皺,沖外面喊:“誰他媽不長(zhǎng)眼,大晚上的敢敲爺爺?shù)拈T?!?/br> 邢舟:“別是宿管吧,門沒鎖,直接推。” 然后在四雙眼睛下,走進(jìn)來一個(gè)面孔很生的男生,男生也穿著校服。因?yàn)樯砀呱虾苷純?yōu)勢(shì),原本不怎么起眼的校服,被男生一穿,竟然還挺好看。 男生一臉靦腆笑著,和宿舍的四個(gè)人分別打了個(gè)招呼。 宋羽揚(yáng)似乎認(rèn)識(shí)男生,一臉詫異地站起來,語氣里帶著某種驚喜,就好像對(duì)方是他很熟的朋友:“你不是不住宿嗎?這個(gè)點(diǎn)怎么還沒回去呢,家里沒車接?” “哦,我這周就開始住宿了,一直沒來得及告訴你,所以今天過來串個(gè)門,熟悉一下?!蹦猩f著視線朝沈默看了過去,又立馬收了回來。 “是嗎?那感情好啊,你住哪個(gè)宿舍呢?”宋羽揚(yáng)問道。 男生:“我住511,就對(duì)面靠右邊走廊那間?!?/br> 宋羽揚(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭:“行我記住了,下次有空我去你們宿舍找你玩?!?/br> “可以啊,我現(xiàn)在在學(xué)校也沒認(rèn)識(shí)多少人,以后你常來找我最好了?!闭f話間,男生一直在笑,給人一種很親和好相處的感覺。 “那必須的,反正平時(shí)也就我們幾個(gè),你要沒事就來三班找我也行,是吧默哥?!彼斡饟P(yáng)說著還沒忘記問沈默意見。 沈默看了眼男生,輕輕點(diǎn)了下頭。 男生安靜回視沈默的目光,露出某種不易看出來的復(fù)雜神色,像是討好又像是帶著小心翼翼的欣喜若狂。 “馬上到熄燈的點(diǎn),我就不打擾你們休息了,那羽揚(yáng)我先回宿舍了。”男生說著又和宿舍里的另外三個(gè)人說了再見。 當(dāng)對(duì)上寧堔的臉時(shí),男生略微停頓了一下,但還是若無其事說了句“我走了啊”,505宿舍的門被重新關(guān)上。 男生走后,沈默問宋羽揚(yáng):“剛才那人是誰?” “哦,他就是我之前說的餐廳遇到的那個(gè),剛從國外回來,現(xiàn)在在一班,叫什么陸之衍,挺不錯(cuò)的一個(gè)人。”宋羽揚(yáng)難得會(huì)去贊賞除了沈默以外的人。 邢舟說:“上次小測(cè)你拿了第一名,那個(gè)陸之衍是第二?!?/br> 寧堔沒繼續(xù)參與到對(duì)話中,趁著熄燈前,拿了牙刷毛巾走出宿舍準(zhǔn)備睡覺前的洗漱。 沈默看著寧堔走出宿舍,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,語氣帶著不明顯的疏冷:“知道了?!?/br> 第076章 當(dāng)晚在宿舍,寧堔做了個(gè)夢(mèng)。 自從上學(xué)以來,寧堔幾乎很少在住宿期間做過什么夢(mèng),即使有,也不過都是些很尋常的夢(mèng),第二天早上起床就忘,不會(huì)在腦子里留下任何記憶。 從某種程度上說,寧堔其實(shí)還挺愿意住宿的。 畢竟在兩年前,有過很長(zhǎng)一段時(shí)間,寧堔都十分害怕睡覺,因?yàn)橹灰婚]上眼睛,就會(huì)反復(fù)夢(mèng)到曾經(jīng)發(fā)生過的事。 某些寧堔不愿回想起來的事,在夢(mèng)里一遍又一遍的持續(xù)折磨著他,寧堔的精神狀態(tài)幾乎瀕臨崩潰,時(shí)常半夜驚醒過來分不清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境。 以至于到最后,寧堔被葉秋夢(mèng)帶著上醫(yī)院做檢查,通過每周兩到三次的心理治療,加上淺層次的強(qiáng)制催眠,才能保證每天能勉強(qiáng)睡上四到五個(gè)小時(shí)。 醫(yī)生給出的解釋是,寧堔這種屬于經(jīng)歷過生理上極為嚴(yán)重的死亡威脅,而產(chǎn)生對(duì)身邊環(huán)境的過度警惕和焦慮,導(dǎo)致精神壓力過大而難以入睡,也可稱作創(chuàng)傷后的慢性應(yīng)激障礙。 這種狀況直到過了半年才有所好轉(zhuǎn),半年間,寧堔從未踏出家門一步,像是在逃避現(xiàn)實(shí),又像是在有意任由自己墮落下去,自生自滅不與外界再有任何聯(lián)系。 夢(mèng)里寧堔踩在熟悉又陌生的樓梯上,每上一層樓,都會(huì)看到墻上貼著指示樓層是多少的數(shù)字,不知道上了多少層樓,直到樓層數(shù)字變成了12,眼前才終于出現(xiàn)了一道門。 一瞬間,寧堔感覺心跳都開始加快了,內(nèi)心有個(gè)聲音告訴他,不要開門進(jìn)去,快跑。 可是手腳此刻卻突然麻痹,完全不聽使喚,推開了那道看似沉重的門。 夢(mèng)里的場(chǎng)景是一間教室,明明是上課時(shí)間,老師在講臺(tái)上不帶情緒的對(duì)著書本念課文,教室里卻沒有任何學(xué)生在聽課,耳邊傳出陣陣歡笑聲,有很多人在說話,或者說是在吼叫。 唯獨(dú)角落里,有個(gè)瘦小的身影安靜看著桌子上被撕得看不出原本內(nèi)容書本,眼底麻木且黯淡,沒有任何光照進(jìn)去。 這時(shí),旁邊幾個(gè)吵鬧得最兇的男生,突然眼神一斜,瞟向角落里唯一僅有在聽課的人,原本在笑的人,突然眼神陰毒起來。 幾個(gè)男生走過去,圍著瘦小的身影,一把奪過課桌上已經(jīng)破爛不堪的課本。 “誰他媽讓你看書的?”男生說著舉起教室后門的拖把,直接朝角落里的人的腦袋掄去。 好端端坐在座位上的人,就這么哐當(dāng)?shù)乖诘厣?,捂著腦袋全身發(fā)抖,卻不敢發(fā)出聲音。 教室里先是安靜了幾秒,接著所有學(xué)生像是沒看到角落里的欺凌一般,繼續(xù)在課堂上大聲喧嘩,事不關(guān)己做著自己的事。 講臺(tái)上的老師敲了敲黑板,朝后排那幾個(gè)對(duì)著倒在地上的人/拳打腳踢的男生說道:“好了,都回座位坐好?!?/br> 說完老師眉頭一皺,似乎根本不想管閑事,目光重新回到手里的教案,繼續(xù)有一搭沒一搭讀著課本上的內(nèi)容。