吃瓜不嫌事大的網(wǎng)友立刻將這條評(píng)論頂?shù)绞醉?yè)，并進(jìn)行瘋狂地人rou搜索，幾天時(shí)間里，沈默的個(gè)人信息被全網(wǎng)曝光。

    那段日子沈默走到哪都能感覺(jué)到到處都是視線，以及拍攝鏡頭，第二天毫不意外的會(huì)有各種偷拍他的照片被傳到網(wǎng)上，以此用來(lái)博取關(guān)注和流量。

    各大營(yíng)銷(xiāo)號(hào)憑借這些照片炒熱度，賺了個(gè)金盆滿(mǎn)缽，學(xué)校也如愿以?xún)敨@得了大量的生源信息，幾乎算是未花費(fèi)任何投入成為了最大的贏家。

    沈默的日常生活卻是受到了極為嚴(yán)重的sao擾。

    網(wǎng)上呼吁聲最高的就是讓沈默原地出道，以少年偶像的身份走向大熒幕，還自發(fā)組建后援會(huì)并開(kāi)了關(guān)于沈默超話，超話成立不到一周，關(guān)注量飛快漲了近五十萬(wàn)。

    整個(gè)事情的發(fā)展其實(shí)算是逐漸走向荒唐，對(duì)方不過(guò)是個(gè)還在讀中學(xué)的學(xué)生，僅僅因?yàn)橐粡堥L(zhǎng)相好看的臉就引起如此狂熱的追捧。

    到后來(lái)演變成粉絲追到沈默所讀的私立學(xué)校，因?yàn)橛斜０?4小時(shí)守著不讓進(jìn)，那群粉絲便在校門(mén)外拉起了巨大的橫幅，堵在校門(mén)口，打著對(duì)沈默愛(ài)的名義，逼沈默出來(lái)見(jiàn)她們一面。

    這件事越鬧越大，原本坐收漁翁之利的學(xué)校也慢慢受到了影響，不斷有學(xué)生家長(zhǎng)投訴到校領(lǐng)導(dǎo)那里。

    家長(zhǎng)們表示自己每年交近十萬(wàn)的學(xué)費(fèi)，不是讓孩子來(lái)學(xué)著搞這些烏七八糟的追星的，要求校方能給出合理的說(shuō)法和解決方案，否則他們就要告上教育局。

    學(xué)校頂著壓力找到了沈默，扯了一堆冠冕堂皇的官腔后，最后的意思是希望沈默能暫時(shí)退學(xué)，等這件事平息了之后，再恢復(fù)上學(xué)，還承諾會(huì)減免他后續(xù)所有的學(xué)費(fèi)。

    那些話在沈默看來(lái)不過(guò)是想拿自己當(dāng)個(gè)犧牲品，用來(lái)堵住那些家長(zhǎng)的嘴，如果學(xué)校能夠在事情發(fā)酵初期有所作為，而不是利用沈默在網(wǎng)上的流量謀取利益，未必會(huì)鬧到現(xiàn)在這種不可收拾的局面。

    所謂的什么等事情過(guò)去后，再讓他復(fù)學(xué)的鬼話，不過(guò)都是借口。

    按現(xiàn)在發(fā)展的情況來(lái)看，事情不可能在短時(shí)間內(nèi)被平息，也意味著只要他順了學(xué)校的意思退學(xué)，肯定沒(méi)法趕上一年后的中考。

    他這個(gè)燙手的山芋，想再轉(zhuǎn)入其他學(xué)校也難，只能被迫長(zhǎng)久退學(xué)在家避風(fēng)頭。

    短暫的安靜過(guò)后，沈默開(kāi)了口：“如果我說(shuō)不接受退學(xué)呢？”

    沈默平時(shí)給人感覺(jué)一直是個(gè)成績(jī)拔尖溫順聽(tīng)話的好學(xué)生，這次顯然顛覆了之前所有人的印象。

    原本還盡力表現(xiàn)出一副“你要理解學(xué)校，學(xué)校也都是為你好”的年級(jí)主任，臉?biāo)查g垮了下來(lái)，一拍桌子：“這不是你接不接受的問(wèn)題，現(xiàn)在外面都鬧成什么樣了，你自己不知道嗎？這件事都是因你而起的你要明白！”

    “因我而起？我要是記得沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)初是學(xué)校讓我接受新聞方的采訪，這件事說(shuō)到底，學(xué)校占據(jù)了大部分責(zé)任，現(xiàn)在您要把這個(gè)責(zé)任全部推給我，是不是不太合理？”沈默的語(yǔ)調(diào)逐漸降了下來(lái)，和年級(jí)主任那張氣急敗壞的臉相比，顯得平靜過(guò)了頭。

    年級(jí)主任找不到話反駁，擺了擺手說(shuō)：“你不要強(qiáng)詞奪理，明天去把你家長(zhǎng)叫來(lái)，這個(gè)事我要和你家長(zhǎng)好好溝通?！?/br>
    “沒(méi)必要?！鄙蚰酒鹕?，“學(xué)校這點(diǎn)處事能力都沒(méi)有，我個(gè)人建議還是換批領(lǐng)導(dǎo)來(lái)管理，而不是遇到事情只會(huì)拿自己學(xué)生來(lái)?yè)鯓??！?/br>
    幾句話讓眼前這個(gè)平時(shí)對(duì)學(xué)生呼來(lái)喝去慣了的年級(jí)主任感到很沒(méi)面子，語(yǔ)調(diào)提高了不少：“你說(shuō)什么！你知道不知道你這是什么態(tài)度！明天叫你家長(zhǎng)來(lái)，叫不來(lái)家長(zhǎng)你就不要來(lái)上課了，直接給我滾！”

    “直接給我滾！”年級(jí)主任的聲音從沈默的校服兜里傳了出來(lái)。

    年級(jí)主任臉色變了，壓著嗓音問(wèn)：“那是什么？你口袋里什么東西拿出來(lái)。”

    沈默沒(méi)說(shuō)話，掏出個(gè)錄音筆，眼看著年級(jí)主任瞪著他手里的東西一副要吃人的表情，他突然覺(jué)得當(dāng)個(gè)處處聽(tīng)老師話，挨罵也不能還口的好學(xué)生確實(shí)無(wú)聊。

    “我不會(huì)退學(xué)的，我沒(méi)有違反校規(guī)上任何條例，憑什么讓我退學(xué)。”沈默收起錄音筆語(yǔ)氣平和道，心里原本有的那點(diǎn)恐懼瞬間全部消散，眼神坦然而無(wú)畏。

    “沈默！這里是學(xué)校，校方的一切決定都是為了學(xué)生好，輪不到你有反駁意見(jiàn)?！蹦昙?jí)主任一通吼，引得隔壁教職辦公室的老師都聞聲而來(lái)。

    幾個(gè)老師剛走進(jìn)教導(dǎo)室，就看到向來(lái)老實(shí)本分的沈默，突然抬腳踹向旁邊的飲水機(jī)，隨之發(fā)出一聲猛烈地巨響，引得進(jìn)來(lái)的老師都被嚇了一大跳。

    沈默轉(zhuǎn)身反指著年級(jí)主任，眼神透出以往從未有過(guò)的鋒利：“你敢再?zèng)_我吼一句，剛才逼學(xué)生退學(xué)的錄音我現(xiàn)在就全發(fā)出去，讓你也嘗嘗在網(wǎng)上出名到底他媽是什么滋味。”

    “沈默你干什么，怎么能這么和劉主任說(shuō)話呢？快別說(shuō)了?！鄙蚰嗌辖虤v史的老師走進(jìn)來(lái)，看著地上沈默踢翻飲水機(jī)后的一片狼藉，擰緊眉頭責(zé)怪道。

    其他老師馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，同樣附和著說(shuō)：“還是年級(jí)第一呢，這脾氣成績(jī)?cè)俸糜惺裁从茫膫€(gè)學(xué)校敢收，也太沒(méi)教養(yǎng)了。劉主任您別生氣，把他班主任叫來(lái)好好說(shuō)教一下?！?/br>
    往日因?yàn)槌煽?jī)突出而對(duì)自己關(guān)愛(ài)有加的任科老師，現(xiàn)在全部換了副嘴臉，就差沒(méi)強(qiáng)壓著他低頭對(duì)年級(jí)主任道歉。