“神農(nóng)蔬果？”老師們都震驚了, 沒想?到校長不?聲?不?吭搞了個(gè)大事。

    “在哪??？難道……是教室里新裝上的那個(gè)盒子？”

    同時(shí)擔(dān)任班主任的老師越想?越對，恍然大悟，“我就說總是聞著?有?香味, 還以為是空氣清新劑, 還找行政問是哪里買的……咳咳咳！”

    班主任趕緊把話咽回去。

    校長只當(dāng)沒聽見，“嘴巴都緊一點(diǎn)，我們給學(xué)?生們創(chuàng)造良好學(xué)?習(xí)環(huán)境, 可不?是拿出去吹噓的。”

    當(dāng)然, 最主要?的是不?想?傳得誰都知道了，下?次買他怕買不?到。

    排名在實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?前面的幾所學(xué)?校, 包括省會的高校, 都被校長揮著?鋤頭挖過人?。上次中考之后，實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?就被盯著?了，再有?什么新舉措，那群老校長肯定沖得飛快。

    實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?校長這才悄咪咪悶聲?發(fā)大財(cái)，連大部分老師都沒告訴，多自己搶一會是一會。

    在校長室碰頭了解完情況，老師們散開都踏著?春風(fēng)得意的步子, 看見葉爸爸，態(tài)度又尊重了幾分。

    教學(xué)?水平是硬實(shí)?力保障，輔助材料是軟實(shí)?力，兩手都要?抓, 恰好，葉爸爸兩條都占。一不?留神，就成了學(xué)?校被老師們環(huán)繞的焦點(diǎn)。

    學(xué)?生們八卦老師關(guān)系的閑暇很快沒了, 初二初三學(xué)?生開學(xué)?后，迅速戴上痛苦面具。

    “啊啊啊老師們都瘋了嗎？怎么加這么多課！上課一不?留神粉筆頭就飛過來了！早讀也不?能?偷懶了qaq?。?！”

    “可能?……是上一屆考得不?錯(cuò), 對我們寄予厚望？但這也太厚了吧老師！我們承受不?起啊啊??！”

    “欸，你們都覺得累嗎？我覺得還好誒。我之前上英語課老是犯困走神，沒辦法純種夏國人?就是對英語毫無天分。但是最近居然不?會困了，我能?聽進(jìn)去了？？？”

    “我……我也有?這種感覺耶。我能?聽懂?dāng)?shù)學(xué)?課了嗚嗚嗚！新?lián)Q的葉老師講得好好！”

    “有?嗎？咦，我最近語文課上居然沒畫小?人?！物理作業(yè)也早早做了！我什么時(shí)候速度這么快了？”

    學(xué)?生們總算等到一點(diǎn)自由時(shí)間，吐槽聲?增加了許多。有?人?邊吐槽邊抓緊學(xué)?習(xí)，有?的依然我行我素?cái)[爛，但在老師們一個(gè)個(gè)瞪得像燈泡似的

    學(xué)?渣和普通學(xué)?生們下?課議論?著?，成績好的學(xué)?霸們聚精會神，甚至沒被下?課鈴干擾。

    寫完一道題，從專注狀態(tài)恢復(fù)過來，聽見后面的議論?，學(xué)?霸也忽然意識到變化。

    “咦？我的速度也變快了？好像……更容易進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入狀態(tài)效率也更高?！睂W(xué)?霸苦思?冥想?，猛地想?起來。

    “這不?是之前我媽特別想?買的神農(nóng)丁香的作用嗎！”

    神農(nóng)丁香剛上新的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有?專注效果?，在家長群都傳瘋了。家長們?yōu)榱司沓龀煽?，什么保健品、補(bǔ)習(xí)班、教材都想?來點(diǎn)。

    只是丁香數(shù)量少，還和丁香葉輪換上新，兩周才能?買到一次。從八月上架到現(xiàn)在，也就上了兩次丁香花，其他都是丁香葉和后來的丁香芝麻丸。家長們搶到的丁香，實(shí)?在不?多。

    仔細(xì)聞聞，教室里好像飄著?一股淡淡的花香味。

    學(xué)?霸想?起上學(xué)?期老師們紛紛頭發(fā)再生，仿佛get到了秘密，“應(yīng)該就是丁香了！”

    學(xué)?生們圍在一起聽她分析，面面相覷，發(fā)出一聲?慘叫，“不?是吧？我爸我媽沒買到我還偷著?樂，剛躲過一劫，學(xué)?校直接安排上？？？要?不?要?這么卷！我們是初三又不?是高三！”

    熱熱鬧鬧的一起吐槽老師活動中，初三坐在角落的瘦高女?生孤零零趴著?，好像把所有?人?隔絕在外。

    同桌打著?籃球嬉笑著?回來，不?小?心?撞上桌子，“對不?起！”

    桌子撞歪了，瘦高姑娘身子軟軟一倒，咕嚕順著?桌子消失的方向滑下?去。

    抓著?課間cao時(shí)間也要?玩幾下?籃球，旁邊人?都見怪不?怪了。倒是前排女?生被桌子撞到，轉(zhuǎn)過來瞪他們一眼。

    剛瞪完，沒顧上說話，她看著?瘦高姑娘倒下?嚇了一跳，趕緊站起來拽住。一把沒拽住，同桌連忙攙了一下?，才止住直接倒到地上的趨勢。

    “我去，康楠看著?瘦瘦的，怎么這么沉！”

    兩人?合力扶住女?孩，康楠歪趴在窗臺邊，耷拉著?頭。似乎實(shí)?在太困了，這都不?肯醒來，還在呼呼大睡。

    前排女?生連聲?叫，“楠楠？康楠？？沒事吧?。俊?/br>
    和同桌一起回來的籃球搭子也嚇到了，“你、你同桌沒事吧？我怎么感覺……我看睡死了喝大了才拉都拉不?住，人?沒意識了就是很沉。”

    同桌沒在意，推著?康楠靠住窗臺，把桌子扶好，“能?有?啥事，上節(jié)課語文老頭沒發(fā)現(xiàn)，她就在偷偷睡覺。沒發(fā)燒，好像是昨天熬得太晚了，開學(xué)?報(bào)到的時(shí)候就掛著?兩個(gè)熊貓眼。就是困了?！?/br>
    前排女?生探手仔細(xì)摸了摸康楠額頭，溫?zé)岬?，她松了口氣，“沒發(fā)燒就好。下?節(jié)課是物理，楠楠快醒醒?！?/br>
    上課鈴打響，同桌看了眼課表，用力推了兩下?，“康楠？物理老暴龍的課！你再不?醒要?出去罰站了?。?！”

    康楠手指顫了顫，但人?依然沒睜開眼。

    物理老師走進(jìn)教室，看見靠著?窗戶呼呼大睡的女?孩，臉立刻一沉，“一天天的，父母讓你們來上學(xué)?，學(xué)?校為你們創(chuàng)造良好的環(huán)境，你們就在這里睡覺！”

    擴(kuò)音器震得前排學(xué)?生腦瓜子嗡嗡的，康楠像沒聽見一樣，焦急叫人?的兩個(gè)學(xué)?生人?都麻了。

    物理老師更生氣了，走過去敲了敲桌子，“康楠！你開學(xué)?測試成績倒退那么多，你還有?心?思?睡覺？！”

    康楠努力睜開眼睛，“……”

    但下?一秒，又睡著?了。

    物理老師和周圍同學(xué)?，這才感覺不?對勁?！笆遣?是生病了?。俊?/br>
    老師知道的更多，下?意識眼睛往上瞟了眼。教室里若有?若無飄著?朦朧的丁香香氣，暫時(shí)固定在教室中央電風(fēng)扇上的盒子，兢兢業(yè)業(yè)完成著?工作。

    神農(nóng)丁香剛出來的時(shí)候，可是做過提醒的，不?要?極度疲憊時(shí)在公開場合使用。

    物理老師緩和了口氣，“同桌和班委送康同學(xué)?去醫(yī)務(wù)室，早去早回，我給你們班主任說一聲??！?/br>
    醫(yī)務(wù)室老師看見學(xué)?生昏睡著?送過來，也驚到了。簡單翻開瞳孔、測量血壓檢查之后，一臉古怪地得出結(jié)論?，“好像……就是睡著?了？”

    班主任頭大，“還是趕緊送醫(yī)院吧。別出事了?！?/br>
    學(xué)?校墊了錢送到醫(yī)院急診，急診檢查完，長出一口氣，“幸好，只是睡著?了?！?/br>
    “啊？”送到學(xué)?校的班主任目瞪口呆，差點(diǎn)氣笑了，“給他們用上好東西，反而上課睡覺？！”

    “等等，你誤會了。”

    急診醫(yī)生解釋，“這位同學(xué)?血壓偏高，而且還有?低血糖營養(yǎng)不?良的指標(biāo)，馬上要?掛水。她身體呈現(xiàn)超負(fù)荷疲憊狀態(tài)，顯然是長期熬夜缺少休息，器官功能?已經(jīng)紊亂了。要?是一直這樣下?去，最后很可能?疲憊猝死?！?/br>
    班主任心?咯噔一聲?，“猝死？！怎么會？剛開學(xué)?布置的教學(xué)?任務(wù)也不?重啊……”

    急診醫(yī)生一攤手，“那就不?知道了?！?/br>
    班主任把結(jié)果?匯報(bào)回去，讓懸著?心?的教導(dǎo)主任、保健醫(yī)生等人?都安心?點(diǎn)。

    教導(dǎo)主任帶檢查結(jié)果?，敲開校長室大門。校長長出一口氣，“我就說嘛，選的神農(nóng)丁香不?可能?出這種錯(cuò)誤。只是到累得不?行的時(shí)候才會睡著?。幸好幸好，萬一沒用上丁香，怕不?是今天要?出事。”

    其他人?深以為然。學(xué)?校保健醫(yī)生也就看看小?病，哪想?得到會碰上差點(diǎn)猝死的學(xué)?生??！

    要?是在學(xué)?校出了事，出事的孩子太遺憾了。而上到老師和家長下?到學(xué)?生們，都得留下?好一陣子心?理陰影不?可。

    班主任在急診陪護(hù)，她和別的老師換了課，邊寫教案邊等到康楠醒來。

    康楠一覺睡到了快傍晚，睜眼甚至有?些茫然，不?知道自己在哪。

    想?起迷迷糊糊徹底睡著?前聽到的聲?音，康楠一驚：她在課堂上睡著?了??？

    “老師，我不?是故意的——”剛一動，康楠就被握住手按回去。

    班主任看看針頭，“別動。幸好沒跑針，吊瓶還沒掛完呢。你醒了？怎么一直熬夜，還把自己弄得營養(yǎng)不?良？你家長的電話都聯(lián)系不?上，是換號碼了嗎？”

    問是這么問，但老師見多了學(xué)?生，冷靜下?來聯(lián)系起來一想?，心?里已經(jīng)有?了猜測。

    康楠漲紅了臉，“老、老師我……”

    小?姑娘囁嚅半天也沒說出來，班主任嘆了口氣，“別怕，你還小?，明年就要?考高中了，你成績其實(shí)?不?錯(cuò)，能?考個(gè)重點(diǎn)。別一個(gè)人?撐著?，有?什么困難和老師說，我們會幫你的?！?/br>
    康楠低著?頭，“我媽不?在了，我爸一直喝酒打牌，不?給我上學(xué)?的錢。我長得高，看起來老成，就在外面小?吃攤幫忙，賺點(diǎn)錢。開學(xué)?了只能?晚上去，就……就很困?！?/br>
    班主任恍然大悟。難怪康楠這么困，學(xué)?雜費(fèi)到現(xiàn)在還沒交，成績也下?降了。

    白天上學(xué)?晚上去夜宵攤，實(shí)?在是沒辦法。

    班主任想?了想?，“沒事，你可以來住宿舍。課本你還沒拆吧？老師手里都有?舊的，可以借給你一套。學(xué)?雜費(fèi)我和校長爭取一下?，看能?不?能?盡量免掉……”

    她看得出這個(gè)學(xué)?生倔強(qiáng)希望自食其力，沒打算完全資助康楠，“另外，你愿不?愿意在學(xué)?校勤工儉學(xué)?？主要?是周末和自修時(shí)間，維持自修室秩序，離開前打掃衛(wèi)生這些。錢不?多，節(jié)省點(diǎn)花應(yīng)該夠你吃飯。”

    康楠用力點(diǎn)頭，“我可以的！我可以！謝謝老師！”

    “好了，先好好休息?！卑嘀魅涡α诵?。

    差點(diǎn)出事的學(xué)?生，讓打雞血開卷的老師們都冷靜了點(diǎn)。健康和成績都不?可或缺，針對部分狀態(tài)不?好的學(xué)?生，老師們特意談了心?。

    像康楠狀態(tài)那么嚴(yán)重的沒有?，有?些生病、受家庭因素影響的學(xué)?生，被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，針對性解決了困難。

    眼看學(xué)?生們越來越好，實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?校長走路都帶風(fēng)，恨不?得嘚瑟到別的校長面前去。

    但還沒等他“厚積薄發(fā)”、“一鳴驚人?”，晚上下?課看到校門口等人?的別的學(xué)?校主任、副校長，校長臉頓時(shí)黑了。

    其他學(xué)?校的副校長們，好像完全沒看出他的臉色比鍋底還黑，笑呵呵地上來打招呼，“誒呀，聽說你們招牌葉老師最近很好啊?！?/br>
    聽起來像寒暄，仔細(xì)一聽……哪有?人?寒暄是問下?面老師好不?好的?。?？

    這目標(biāo)簡直不?要?太明顯！

    實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?校長的臉色已經(jīng)不?是黑了，是氣紅了。

    ?。?！說了別泄露出去，怎么還有?人?漏了口風(fēng)，被打聽到了！這群家伙鼻子也太靈了！??！

    副校長們寒暄完，有?人?眼尖地看見葉鴻文走出教學(xué)?樓，嗖地沖上去。

    笑容比面對實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?校長時(shí)燦爛十倍，“葉老師！葉老師一天上班辛苦了，哦，鄙人?a中副校長，姓蔡，聽說葉老師最近帶了些能?幫助提神醒腦的東西，來實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?，不?知道還有?沒有?……”

    實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?校長：……失策了，該看見他們的時(shí)候，就發(fā)消息想?辦法把葉老師多留一會的。

    蔡副校長沖在最前面，叭叭叭已經(jīng)開始直入正?題。其他學(xué)?校來人?也急了，都圍上去追問。

    語氣倒都挺禮貌客氣的，但急切得如出一轍。

    廢話！就跟升級教材一樣，聽說有?更好的東西，誰能?不?急！

    實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?憑借老師們的精神風(fēng)貌、上次中考后學(xué)?生的成績采訪，已經(jīng)挖了一批老師和家長生源了。過去大家還真被實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?校長忽悠住了，覺得他說“葉老師是標(biāo)桿人?物”，完全是扯個(gè)人?搪塞，現(xiàn)在他們看著?葉鴻文，深以為然：

    和神農(nóng)蔬果?搭上關(guān)系，怎么不?算提高學(xué)?校軟實(shí)?力的一部分呢?。╞ushi）

    “行了啊，像什么樣子，不?知道的還以為你們要?攔路搶劫！把葉老師嚇到怎么辦？”實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?校長趕緊過來攔人?。

    其他人?壓根不?聽他的，反而圍得更緊了，“葉老師！葉老師！”

    再讓實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?靠著?神農(nóng)蔬果?的好東西挖人?，其他學(xué)?校鼻子都要?氣歪了。這次好不?容易打聽到消息，實(shí)?在聯(lián)系不?到神農(nóng)蔬果?老板，去家里堵人?就太囂張了，只好來學(xué)?校門口等著?。等到葉鴻文，趕緊眼巴巴求購。

    學(xué)?校門口的小?販和家長們看見，都驚住了：好家伙，這老師這么厲害嗎？都是來找他的？

    葉鴻文被圍得里三層外三層，一時(shí)無奈又好笑。

    他曾大禮堂講課被圍，也曾在家里面館被過多顧客擠住，現(xiàn)在，倒是輪到了被圍著?要?買女?兒的產(chǎn)品了。

    “各位?！比~鴻文清了清嗓子，“神農(nóng)蔬果?相關(guān)合作，我是不?干涉的。不?過如果?各位有?需要?，可以留下?電話號碼和學(xué)?校名，我為各位轉(zhuǎn)達(dá)。”