看清楚菜的價(jià)格，不由得讓人心里犯起了嘀咕：

    葉家這是為了賺錢不管不顧了，要做賣三無(wú)產(chǎn)品的微商了？要說(shuō)別的也就算了，玉米能生發(fā)？真敢胡扯啊，怕不是?？邮烊说摹?/br>
    市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)，數(shù)學(xué)組辦公室。

    白天的學(xué)?？偸敲β档模搅酥形?，大家該吃飯的吃飯，該休息的休息，都松懈了下來(lái)。

    辦公室里，問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生剛走，年輕老師就興致勃勃地掏出手機(jī)八卦道，“你們看見(jiàn)了嗎？好像葉老師不禿了?！?/br>
    有老師興高采烈加入話題，“欸你也加秀秀姐的微信了??！我記得之前買的醬和豬rou脯之類的小吃都好好吃，但挺久沒(méi)做過(guò)了。聽(tīng)說(shuō)他們二女兒出院了，不知道什么時(shí)候能再買到?！?/br>
    正聊得開(kāi)心，葉爸爸推門進(jìn)來(lái)，笑著接話，“應(yīng)該快了。”

    他這周一直和家人在一起，在眼皮子底下發(fā)生的變化看著還不明顯，相熟的同事眼前一亮，“呀，葉老師。真是人逢喜事精神爽，你看著年輕了好幾歲?。　?/br>
    葉爸爸本就長(zhǎng)得高大，天生的衣架子，氣色一好起來(lái)，整個(gè)人就精神了。看他戴著一頂針織帽，倒沒(méi)人立刻去問(wèn)下面到底長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)頭發(fā)。

    一側(cè)傳來(lái)不和諧的聲音，“這不是我們?nèi)~鴻文葉老師嗎？又到了你一個(gè)月來(lái)打卡的時(shí)候了？我記得月初已經(jīng)說(shuō)了，下個(gè)月開(kāi)始不能再有人不在崗，老組長(zhǎng)也同意了，那你這次是來(lái)辦退休還是離職的?。俊?/br>
    “咳咳咳，彭老師……”辦公室其他人尷尬極了。

    誰(shuí)不知道，數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)年紀(jì)大了，早幾年就說(shuō)要退休，只是一直沒(méi)退。

    今年暑假又要開(kāi)教學(xué)研討會(huì)，組長(zhǎng)肯定沒(méi)精力獨(dú)自前去，副校長(zhǎng)的侄子彭蟠盯著那個(gè)位置呢?？山M長(zhǎng)向來(lái)更信任葉鴻文，這不就擋了路了。

    彭蟠還在繼續(xù)擠兌人，“要我說(shuō)，不如趕緊回家?guī)湍阆眿D賺錢，對(duì)吧？”

    “我來(lái)辦理結(jié)束停薪留職的手續(xù)?！比~鴻文讓出背后臉色陰沉的禿頭矮個(gè)子男人。

    彭蟠臉上的惡意凝固了，“校、校長(zhǎng)……”

    葉鴻文笑了笑，“感謝學(xué)校這期間對(duì)我的理解和支持，校長(zhǎng)不必再送了?；氐綅徫?，我們一個(gè)教研組都是一家人，我會(huì)盡快和組長(zhǎng)溝通確認(rèn)好工作的。”

    校長(zhǎng)陰沉的臉勉強(qiáng)擠出了個(gè)笑容，對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭，“小葉你放心做事?！鞭D(zhuǎn)頭叫住彭蟠，“你跟我出來(lái)！”

    葉鴻文真的要回來(lái)？！他憑什么？他怎么敢！

    彭蟠心都涼了，一咬牙，“校長(zhǎng)，我不服！組長(zhǎng)只指點(diǎn)他就算了，他除了會(huì)沾組長(zhǎng)的光混個(gè)教輔編輯名字還會(huì)做什么？”

    彭蟠越說(shuō)越氣，憤憤不平，“就這種人，哪來(lái)的臉跟著組長(zhǎng)參加今年的研討會(huì)？頂著個(gè)光頭跟混社會(huì)的似的！”

    “就憑他是葉鴻文！”校長(zhǎng)臉色冷得厲害，往書(shū)架上看看，抽出一本書(shū)，摔在彭蟠眼前，“混名字？形象不好？你一天天不好好上課，都在琢磨什么??？”

    白底紅字的教輔資料上，大大的“狀元名師”宣傳詞清晰極了。這幾年課程改了不少，這本兩年多以前的教輔早已經(jīng)過(guò)時(shí)了，被新的資料取代。

    這時(shí)才有人注意到，教輔極不明顯的編者欄里，只寫了一個(gè)名字：

    葉鴻文。

    厚厚的教輔資料砸在桌上，整個(gè)辦公室安靜得落針可聞。

    早幾年進(jìn)學(xué)校的老師看著這本書(shū)，嘆了口氣：“要不是急著籌錢給女兒治病，賣了一口價(jià)，這本書(shū)和后面一系列資料本該能讓葉老師名聲大噪，分成也能賺更多錢的。也不至于才過(guò)去兩年多，就沒(méi)人記得他了，還以為他是來(lái)混日子的呢?！?/br>
    聲音不無(wú)譏諷。

    葉鴻文把書(shū)放回書(shū)架，“過(guò)去的事不必再提，學(xué)校允許我停薪留職，我不勝感激，只能在力所能及范圍內(nèi)幫忙一二，雖然在校時(shí)間不多，但好在沒(méi)有耽誤組長(zhǎng)的事。整理教案資料，組長(zhǎng)帶我署名，的確是我沾了光，彭老師說(shuō)的倒沒(méi)錯(cuò)。教研組的所有人都受過(guò)組長(zhǎng)指點(diǎn)，我們都要感謝他?！?/br>
    校長(zhǎng)看著葉鴻文暗暗點(diǎn)頭。

    沒(méi)有急赤白臉地去吵架，很有儒雅大將之風(fēng)，扛得住事。學(xué)術(shù)水平不錯(cuò)，人品好，學(xué)生同事也喜歡他，難怪教研組組長(zhǎng)看好他之后，換誰(shuí)接班都覺(jué)得不太滿意。

    “小葉正正經(jīng)經(jīng)考進(jìn)來(lái)的編制，暫時(shí)休息的手續(xù)也沒(méi)問(wèn)題，以后別讓我聽(tīng)見(jiàn)有人再胡說(shuō)八道！小葉，你先熟悉熟悉工作，馬上期末了，多你一個(gè)看卷子，你們組長(zhǎng)肯定高興。下半年新學(xué)期就重新把課帶起來(lái)，我們都很想念過(guò)去的葉老師啊。”

    校長(zhǎng)笑瞇瞇說(shuō)完，轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)臉色忽青忽白的彭蟠，校長(zhǎng)頓感糟心：“彭蟠，你去我辦公室反省一下！”

    彭蟠對(duì)上校長(zhǎng)的目光，背后一涼，意識(shí)到他徹底沒(méi)機(jī)會(huì)了。

    彭蟠急了，“校長(zhǎng)，你不知道，他女兒剛好，急著賺錢，為人師表的去賺爛錢，也不嫌虧心！他今天p圖說(shuō)自己用了什么能長(zhǎng)頭發(fā)，他連這點(diǎn)小事都騙人，你不能相信他啊！”

    校長(zhǎng)不由得一皺眉。

    葉鴻文連一個(gè)眼神都沒(méi)給彭蟠，和校長(zhǎng)禮貌告別，仿佛進(jìn)屋后下意識(shí)動(dòng)作，隨手摘掉了帽子。

    辦公室里齊刷刷倒吸一口氣，“葉老師，你真長(zhǎng)頭發(fā)了？？？”

    彭蟠正鬧著，聲音猛地卡在了喉嚨里。校長(zhǎng)也一愣，一眼就瞟見(jiàn)葉鴻文頭頂?shù)拇_青鴉鴉一片。

    雖然頭發(fā)短得貼著頭皮了，但——那可是長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)啊！

    葉鴻文清早起來(lái)特意修了兩鬢頭發(fā)，頭剃得比寸頭還短，乍看和頭頂?shù)念^發(fā)渾然一體，完全看不出哪些是后來(lái)長(zhǎng)出來(lái)的。

    “他肯定是戴假發(fā)了！”彭蟠還要再說(shuō)，就被校長(zhǎng)瞪了一眼，“你還沒(méi)鬧夠，就回你家鬧！”

    哪有假發(fā)長(zhǎng)這樣的！

    本來(lái)看在彭蟠竭力爭(zhēng)取的份上，他想和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)再討論下這次研討會(huì)的人選，現(xiàn)在看來(lái)，還得是葉鴻文去。不然還不知道彭蟠這個(gè)腦子不清楚的能搞出什么事！

    校長(zhǎng)沒(méi)耐心和彭蟠胡扯了，打電話叫來(lái)副校長(zhǎng)帶他侄子回去。

    回到自己辦公室，校長(zhǎng)不自覺(jué)摸了摸逐漸涼涼的腦門。

    ‘聰明絕頂’的滋味，誰(shuí)試誰(shuí)知道。

    ……剛剛他們說(shuō)的那個(gè)網(wǎng)店是什么來(lái)著？向小葉要就太不像話了，他也買點(diǎn)看看。

    第12章 【已售罄】

    校長(zhǎng)偷偷摸摸打開(kāi)手機(jī)的同一時(shí)間，數(shù)學(xué)辦公室。

    這兩年才進(jìn)學(xué)校的年輕老師竊竊私語(yǔ)：“以前聽(tīng)說(shuō)葉老師長(zhǎng)得帥我還不相信，現(xiàn)在我信了，能扛住死亡寸頭的，顏值都不可能低?？上Ь褪悄昙o(jì)確實(shí)大了……但也比過(guò)去那個(gè)滄桑大叔強(qiáng)?。　?/br>
    看習(xí)慣了葉鴻文光頭的樣子，突然長(zhǎng)回頭發(fā)，何止年輕幾歲！

    大家人到中年啤酒肚禿頭都來(lái)了，就算是剛進(jìn)學(xué)校的老師，在熊孩子的折騰下，也抵不住進(jìn)入了脫發(fā)大軍。就算有錢去植發(fā)的——植發(fā)那也得有頭發(fā)才行啊！

    突然出現(xiàn)一個(gè)逆生長(zhǎng)的，可比鶴立雞群還要顯眼。

    長(zhǎng)出來(lái)的短短一茬頭發(fā)，有的地方稀疏、有的地方還有些花白，一看就是重新長(zhǎng)出來(lái)的自己的頭發(fā)。成功實(shí)例就在眼前，實(shí)在讓人瘋狂心動(dòng)。

    老師們圍著葉鴻文驚奇不已，“我記得葉老師之前頭頂中間都禿了吧？你跟咱們交個(gè)底，真是吃那個(gè)玉米吃回來(lái)的？”

    “對(duì)。”葉鴻文驕傲地笑了，“我家小魚(yú)培育的新品種，效果很不一樣，試了就知道了?！?/br>
    老師們將信將疑：“沒(méi)同時(shí)用米諾地爾/某王/某屋生發(fā)液，或者某偏方？”

    葉鴻文無(wú)奈，“真沒(méi)有，我給她當(dāng)小白鼠之前都沒(méi)想到能這么快。給你們看之前拍的照，最后一天長(zhǎng)得尤其的快。我是一天吃兩根玉米，大概吃了五六天吧。你們可以試試一份分十天吃，小魚(yú)發(fā)現(xiàn)這樣利用比例比較高?！?/br>
    準(zhǔn)確的說(shuō)，葉祝余原話是……“沒(méi)有我在旁邊看著，我怕一口氣吃多了全身毛發(fā)都開(kāi)始長(zhǎng)了。”

    等葉鴻文整理完資料去找教研組組長(zhǎng)，老師們聚在一起面面相覷：“你們買到了嗎？”

    “我沒(méi)有?！?/br>
    “我……我也沒(méi)有?！?/br>
    “剛看頁(yè)面還剩一份玉米，我想著等咱們聊完就下單，怎么賣掉了？到底誰(shuí)買到了？？？”

    只有校長(zhǎng)室里搶先一步下單的校長(zhǎng)滿意地笑了。

    眾數(shù)學(xué)老師們看著【已售罄】三個(gè)大字默默流下悔恨淚水，十萬(wàn)火急地發(fā)消息：“葉老師！別走！等等我們?。?！你家玉米還有嗎？怎么還沒(méi)補(bǔ)貨上架??？？？”

    無(wú)獨(dú)有偶，葉mama的手機(jī)也在響個(gè)不停。

    時(shí)間倒退回半個(gè)小時(shí)前，葉mama送完菜，就趕去了市檢測(cè)中心。

    先前送來(lái)的蔬果檢測(cè)報(bào)告說(shuō)都是五到十個(gè)工作日出具，她在小程序上看到無(wú)農(nóng)藥殘留報(bào)告已經(jīng)出了，成分報(bào)告卻遲遲沒(méi)有出來(lái)。

    “是a287號(hào)報(bào)告對(duì)嗎？您的成分報(bào)告已經(jīng)出具了……啊不是?！睓z測(cè)中心窗口工作人員尷尬道，“呃……您稍等一下，我再問(wèn)問(wèn)研究員?！?/br>
    文繽退到后面去打電話，剛好是相熟的研究員接電話，她立刻問(wèn)道，“這個(gè)報(bào)告怎么回事啊？本來(lái)已經(jīng)出了，怎么又顯示作廢撤回了？委托方來(lái)問(wèn)了，你們到底做沒(méi)做檢測(cè)？不會(huì)是樣本污染了吧？還是哪個(gè)實(shí)習(xí)生不長(zhǎng)腦子把樣本吃了？”

    對(duì)面摸了摸鼻子，“呃，都不是?！?/br>
    “那怎么回事？”

    “這個(gè)報(bào)告我們印象很深。無(wú)殘留檢測(cè)沒(méi)問(wèn)題，但是成分檢測(cè)出來(lái)營(yíng)養(yǎng)數(shù)值太離譜了——

    “不僅有正常成分，還有本來(lái)這種蔬果不該有的營(yíng)養(yǎng)，數(shù)值很高配比還挺均衡。尤其是玉米，莫名其妙多了幾種促進(jìn)生長(zhǎng)的成分，太離譜了你知道嗎？離譜到領(lǐng)導(dǎo)審批的時(shí)候懷疑我們夢(mèng)游寫數(shù)據(jù)的程度！我們都覺(jué)得這份報(bào)告的負(fù)責(zé)人是不想干了?！?/br>
    研究員也很窒息，“所以這份打回來(lái)了，要重做一次，不然出錯(cuò)了真是砸招牌……唔，來(lái)得正好，我就要取報(bào)告了……靠！”

    文繽：“？？？怎么了？”

    研究員的聲音仿佛夢(mèng)游：“數(shù)據(jù)……數(shù)據(jù)一模一樣……我去找領(lǐng)導(dǎo)?！?/br>
    實(shí)驗(yàn)室一通兵荒馬亂后，葉mama被引導(dǎo)到一旁等了十幾分鐘才等到人回來(lái)，疑惑道，“我的報(bào)告有什么問(wèn)題嗎？”

    “沒(méi)、有，啊不是，沒(méi)有?！蔽睦_帶著報(bào)告回來(lái)，勉強(qiáng)整理好表情遞給葉mama，“報(bào)告沒(méi)有問(wèn)題。對(duì)了，楊秀女士，方不方便告訴我們，這是哪里種的蔬果呢？”

    楊秀驕傲：“我小女兒種的，她是江大農(nóng)學(xué)院畢業(yè)的。”

    “985高材生啊?！蔽睦_突然覺(jué)得合理了。估計(jì)是學(xué)校研究的新品種吧，剛開(kāi)始小范圍試種？

    “報(bào)告您拿好，電子版在這個(gè)鏈接下載。我們檢測(cè)中心設(shè)備精度一般，如果需要更精確專業(yè)的檢測(cè)，可以送回學(xué)?；蛘呤±镌僮鲆淮巍！?/br>
    楊秀取了報(bào)告就拍照發(fā)給女兒，熟練地截圖出重要的“無(wú)殘留”、“營(yíng)養(yǎng)豐富”結(jié)論放大，在自己朋友圈更新了一下消息。

    很快，早上看到玉米宣傳立刻望而卻步的禿頭人士，重新給她發(fā)來(lái)了消息。

    不過(guò)這一次，倒不是質(zhì)疑，而是：“楊姐，怎么全店沒(méi)貨?。?？？”

    楊秀：？她剛看還有的啊。

    剛給女兒發(fā)消息詢問(wèn)，楊秀離開(kāi)一步，就被文繽又叫住了。

    文繽有些不好意思，“我聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)這個(gè)蔬果是對(duì)外售賣的？能給我個(gè)鏈接嗎？”

    實(shí)驗(yàn)室都快把它說(shuō)成十全大補(bǔ)丸了，她實(shí)在狠狠心動(dòng)了！

    楊秀眼前一亮，很有遇到識(shí)貨人的驚喜，“當(dāng)然可以！來(lái)來(lái)來(lái)小姑娘我加你啊，別看現(xiàn)在沒(méi)貨，說(shuō)明搶手著吶。”

    文繽看著店鋪?lái)?yè)面深有同感，迅速點(diǎn)了關(guān)注：這菜只要五十塊？也太便宜了吧？！能不搶手嘛！

    -

    廟山村葉家，葉祝余打開(kāi)前后門通風(fēng)，搬了把躺椅，坐在靠近后院的門口開(kāi)始修煉。

    涼風(fēng)習(xí)習(xí)，清香陣陣，靈氣橫貫全身，從頭發(fā)絲到腳都透著神清氣爽。

    從外觀簡(jiǎn)而言之……躺平睡午覺(jué)。

    葉jiejie看著她，又看看自己手機(jī)上的消息。找不到想不起來(lái)看手機(jī)的meimei，爸媽只好轉(zhuǎn)而找她囑咐。