“那當(dāng)然。我旅游的所有花銷都是它變出來的，不過它現(xiàn)在只是一枚普通金戒指。”楊思情垂下眼瞼，摩挲著散發(fā)出含蓄光芒的金戒指，“時(shí)空管理局讓我永遠(yuǎn)待在這里，又不肯承擔(dān)我永遠(yuǎn)待在這里的花銷，說要收回戒指，我不肯給，他們就把戒指給封印了。人善被人欺，打又打不過，我就是個(gè)純純大冤種?！?/br>
    她聲音低低的，聽起來郁郁不樂。

    藍(lán)巍開著車，伸手過去摸摸她的臉蛋，打趣說：“你可千萬別哭，等下要去百貨商場買自行車呢?！?/br>
    楊思情的郁悶一掃而空，聲音恢復(fù)活力：“你哪只眼睛看到我要哭？我是那種流血流汗不流淚的女人！”

    藍(lán)巍一手開車，一手抓住她的手，不說話。

    他的沉默讓楊思情有些不自在，試著抽了抽手：“你好好開車?！?/br>
    藍(lán)巍抓起她的手到唇邊，蜻蜓一吻。

    吻完才想到一個(gè)問題：咦，我好像還沒有當(dāng)著清醒的楊思情親她吧？

    男人，你在玩火。

    楊思情被他突然的親吻弄得懵逼一秒鐘，閃電抽回手，捂住被他親吻的guntang手背：“喂，你說話就說話，怎么還上嘴了！”

    她羞了個(gè)大紅臉，心頭有幾百只螞蟻在爬來爬去。

    藍(lán)巍不檢討自己唐突佳人的行為，還瞎七八說：“什么事總要有第一次的嘛。我也是情之所至不能自己，感覺到了，嘴巴就自己落下去了。你多讓我親幾次就習(xí)慣啦，人是一種適應(yīng)性很強(qiáng)的物種?！?/br>
    還敢用楊姐調(diào)侃他的話調(diào)侃回楊姐，膽兒挺大呀，這是變相的挑釁。

    楊思情磨了磨牙，哼一聲，臉轉(zhuǎn)向窗外假裝沒聽見。

    主要是怕多跟他斗嘴幾句，斗嘴會變成開車，那性質(zhì)可就變了。

    作者有話說：

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    第二十八章 拒絕擺爛

    ◎花錢給喜歡的姑娘買東西，還有比這更刀刃的刀刃嗎？◎

    楊思情說就在七七小學(xué)附近的自行車售賣店買一輛, 然后就回軍院。

    藍(lán)巍卻把方向盤一轉(zhuǎn)，將吉普車開到王府井大街。

    王府井有這個(gè)時(shí)代國內(nèi)最大的百貨大樓——北京市百貨大樓。

    大樓內(nèi)售賣的日用百貨有幾百萬種。

    從出生到死亡，一個(gè)人的一生用物都可以在里面買到。

    就在剛剛, 楊思情裝糧票的小錢包被藍(lán)巍收繳走了, 本人也被他像牛一樣牽著鼻子在百貨大樓里東奔西走。

    人說男人不管有錢沒錢, 最怕的就是親自陪女人逛街購物。

    楊思情說這話不能一概而論，搬到她跟藍(lán)團(tuán)長身上, 主語賓語就要交換一下——她最怕的就是陪藍(lán)巍這個(gè)男人逛街購物。

    藍(lán)巍看見啥都想給她買，爭當(dāng)楊思情第二, 也要制霸七零國營商場。

    楊思情攔著他說：“你別瞎買，錢要花在刀刃上，我缺什么會自己看著買?！?/br>
    藍(lán)巍是怎么回她的？

    “花錢給喜歡的姑娘買東西，還有比這更刀刃的刀刃嗎？”

    楊思情好奇心起，踮腳在他耳邊上小聲問：“你一個(gè)月工資多少錢？”

    藍(lán)巍淡定地說：“兩百多塊。”

    楊思情不淡定了：“當(dāng)團(tuán)長國家給你這么多錢?。?！”

    藍(lán)巍故意用興味的眼光上下看了看肩不能挑手不能提的她，笑笑地問：“怎么, 你眼饞我的工資, 也想?yún)④姰?dāng)團(tuán)長？”

    他興味的看人眼光和微妙的話，侮辱性都極強(qiáng)！

    楊思情擺出臭臉低吼：“走，買東西, 老娘今天當(dāng)?shù)对姿滥悖　?/br>
    一馬當(dāng)先，沖鋒在前。

    “得令！”

    藍(lán)巍興致勃勃跟在她身后當(dāng)錢包和拿東西的勞工，形象就是個(gè)任她宰割的榜一大哥。

    楊思情卻不是一塊當(dāng)撈妹的好料子。

    買了幾件冬天的御寒衣物、別處沒賣的外國零食、教師書籍文具，最后買輛自行車，今兒個(gè)就這么著吧。

    藍(lán)巍在百貨售貨員的幫助下將自行車綁在吉普車車頂上, 然后說：“你先進(jìn)車, 我去買個(gè)東西?！?/br>
    沒等楊思情問他買什么東西, 他人已經(jīng)小跑步融入人流中去了。

    她張望兩眼熙熙攘攘的人流, 坐進(jìn)車中一邊等他，一邊翻閱剛才買的幾本“教師指南”。

    林校長會錄用一個(gè)外省農(nóng)村人進(jìn)公辦學(xué)校教書，一小半是她畫畫確實(shí)夠硬，一大半?yún)s是看在藍(lán)巍這個(gè)大團(tuán)長的情面上。

    她不為了自己，為了藍(lán)巍欠人家的人情，也要干好這份在這個(gè)時(shí)代足以讓很多人流口水的工作，拒絕擺爛！

    一時(shí)半刻后，從副座車窗外悄然伸進(jìn)來一團(tuán)東西，貼在她的面頰上。

    楊思情被一頓好嚇，肚子里的氣瞬間提到了嗓子眼兒。

    等看清窗外那張jian計(jì)得逞、笑得特壞的大臉，嗓子眼兒的氣又落回到肚子里，輕嗔：“真討厭，你往我臉上貼什么啊這么熱？”

    藍(lán)巍繞過車頭坐進(jìn)車中，把買的兩包東西放在她并攏的腿上：“一包是烤紅薯，買來給你焐手，暖和又好吃。一包是糖炒板栗，烤紅薯的攤子正好有賣，我一起給買了?！?/br>
    楊思情打開兩包東西，聞聞這包聞聞那包：“好香??！藍(lán)巍，你真是個(gè)暖男。”

    “暖男？”

    “就是像陽光一樣帶給人溫暖的男人?！?/br>
    “原來我是個(gè)有溫度的男人。”

    楊思情愕然，很快發(fā)瘋一樣大笑起來，笑得臉蛋“映日荷花別樣紅”，笑得喘不過來氣：“藍(lán)巍，你好會哦?！袦囟取俏覀兡沁叺牧餍姓Z，我差點(diǎn)以為你也是穿越過來的未來人?！?/br>
    藍(lán)巍聽不慣她總講這邊那邊的，有點(diǎn)嚴(yán)肅和不耐煩地說：“什么你們那邊的流行語，我說的是漢語，你以后也少說‘穿越’這種詞。不說你就會慢慢淡忘，老說你就會老想起來?！?/br>
    “那我不說了，我吃?！睏钏记椴皇莻€(gè)心思細(xì)膩的人，而且這會子她心思都放在吃上面，也就沒聽出某團(tuán)長話中暗含的些微不滿。

    她把兩包東西放回大腿上，糖炒板栗顆顆爆殼、油光發(fā)亮，惹人喜愛。

    剝一顆，舉到開車中的男人唇邊：“今年的第一顆板栗，孝敬給我的寄主大人?！?/br>
    唇上的溫?zé)岷退u乖的賠笑，讓藍(lán)巍的心情多云轉(zhuǎn)晴，張嘴咬走板栗：“我只是在干一個(gè)寄主應(yīng)該干的事兒：把寄生蟲供養(yǎng)得肥肥的。”

    藍(lán)團(tuán)長真好哄。

    他的自我攻略技能，真心給楊思情省下不知道多少力氣。

    楊思情喂他吃一顆板栗后就有些走神，好像心里在想些什么。

    藍(lán)巍張嘴咬板栗時(shí)唇瓣碰到了她的手指。

    觸感不僅柔軟，還有從他口腔中傳出來的潮潮的熱氣。

    她有一點(diǎn)心猿意馬，好像遭到他無意識的挑逗一樣。

    這算不算他又親了她？

    開車中的藍(lán)巍久久沒等到下一顆板栗續(xù)上：“喂吃服務(wù)怎么停了？繼續(xù)啊?！?/br>
    “哦……馬上，馬上……”楊思情定了定心猿意馬的心神，開始剝板栗，兩邊耳朵紅得冒煙。

    這兩個(gè)人，他吃一顆，她吃一顆……循環(huán)……一包板栗很快被消滅在了兩張嘴中。

    親親只有一次和無數(shù)次，藍(lán)巍其間不知道送出多少個(gè)“指尖吻”，天知道他是有意還是無意。

    楊思情工作有著落了，上班座駕也買了，從此開啟七十年代人類靈魂工程師的練級之路。

    反正她既沒有生意頭腦，也不打算培養(yǎng)，不如進(jìn)學(xué)校當(dāng)“孩子王”。

    去吧，人類靈魂工程師lv1。

    林廣蘭安排她跟著那位懷孕快生產(chǎn)的美術(shù)老師當(dāng)小尾巴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，人家上課，她就坐在課堂下跟著學(xué)生們一起聽課、寫課堂筆記。

    七七小學(xué)有一到五年級，每個(gè)年級有五個(gè)班，每個(gè)班有二十幾名學(xué)生。

    楊思情在心里粗略計(jì)算一下學(xué)校教室，壓根不夠用。

    拿到課程表后才明白過來。

    原來學(xué)生們一周上課六天，非全日制，他們只上半天課，有時(shí)候一年級上午有課，有時(shí)候二年級下午有課，教室就這樣共用。

    只上半天課跟七七小學(xué)教室緊不緊張沒關(guān)系，這個(gè)時(shí)代大多數(shù)小學(xué)和初中都是非全日制的。

    學(xué)生們上半天課，剩下的時(shí)間就是瘋玩瘋鬧。

    楊思情對此陷入沉思：為什么好事永遠(yuǎn)輪不到我們00后身上？

    好在學(xué)校的猢猻們對她這個(gè)新來的代課老師還算關(guān)照，她上班以來風(fēng)平浪靜，沒遭到捉弄。

    以為是學(xué)生尊重老師。

    其實(shí)不然。

    林廣蘭原先不是一直找不到美術(shù)代課老師。

    七七小學(xué)就三個(gè)美術(shù)老師，休假一個(gè)就剩一雙，這一雙老師就得平攤一到五年級所有班級的美術(shù)課。

    林廣蘭想著反正美術(shù)課也不是什么打緊的課程，如果實(shí)在找不到會畫畫的代課老師，干脆就減少美術(shù)課的課時(shí)。

    風(fēng)聲傳進(jìn)學(xué)生們耳中，他們就很躁動(dòng)不安——美術(shù)課每周就兩節(jié)課，校長還想怎么減少？！

    每個(gè)時(shí)代的學(xué)生都有共性。

    你就想一下你讀書的時(shí)候，“德智體美勞”里面最喜歡上的課是不是“體美勞”？

    “楊思情”這場及時(shí)雨的降臨讓美術(shù)課避免被削減課時(shí)的命運(yùn)，猢猻們這才不敢對她輕舉妄動(dòng)。

    萬一把她氣跑了，那就得不償失了，這叫大局觀。