衛(wèi)叢一身青春靚麗地去聽(tīng)完回來(lái)，捂著臉對(duì)王曦懺愧：“我有錯(cuò)，你罵我吧?！?/br>
    王曦一臉無(wú)語(yǔ)：“一鳴練習(xí)得怎么樣了？”

    “就是因?yàn)檫@個(gè)！”衛(wèi)叢企圖裝可憐：“你也知道我是第一次收弟子……嗯，就是經(jīng)驗(yàn)不是很足……而一鳴呢，也是第一次參賽……我們師徒兩經(jīng)驗(yàn)都不是很足，說(shuō)到這里，也有老王你的責(zé)任呢，我們之中最有經(jīng)驗(yàn)?zāi)莻€(gè)就是你了?！?/br>
    王曦聽(tīng)他前面鋪墊完得到了結(jié)論之后，眼角的神經(jīng)抽了抽，還是耐下心來(lái)聽(tīng)完他說(shuō)話。

    “我也沒(méi)想過(guò)他真的能進(jìn)決賽！雖然之前都有考慮過(guò)這件事，但怎么看都覺(jué)得一鳴過(guò)不了半決賽啊……”

    “協(xié)奏曲練砸了嗎？”

    “嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這是那家伙第一次和正規(guī)樂(lè)團(tuán)合奏?！毙l(wèi)叢一聽(tīng)王曦這么說(shuō)，又試圖補(bǔ)前面的鍋，“前面的選手合奏練習(xí)也不怎么樣，相對(duì)來(lái)講一鳴已經(jīng)不錯(cuò)了！”

    王曦：“……”

    好話壞話都被你說(shuō)完了，鍋倒是甩得一干二凈。

    “現(xiàn)在是什么問(wèn)題？”

    “那家伙，完全沒(méi)有好好聽(tīng)樂(lè)團(tuán)的聲音?！毙l(wèi)叢捂著臉，“或者聽(tīng)了，但是完全不知道怎么配合樂(lè)團(tuán)?！?/br>
    協(xié)奏曲最大的可聽(tīng)性就是鋼琴和樂(lè)團(tuán)之間奇妙的關(guān)系，早期的協(xié)奏曲鋼琴和樂(lè)隊(duì)的關(guān)系不平衡，樂(lè)隊(duì)像個(gè)侍女一樣低眉順眼襯托著獨(dú)奏樂(lè)器的聲音，直到莫扎特的大膽嘗試，將樂(lè)隊(duì)和地獨(dú)奏樂(lè)器的對(duì)話以同等重要的對(duì)立因素展現(xiàn)，協(xié)奏曲中樂(lè)隊(duì)與獨(dú)奏樂(lè)器之間的對(duì)話方式因此變得復(fù)雜多樣，競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)抗、協(xié)作，不同關(guān)系的變化讓協(xié)奏曲的色彩豐富濃烈，大大增加了它的可聽(tīng)性。

    但是要表現(xiàn)出這些復(fù)雜的關(guān)系不容易，最基本的一點(diǎn)——獨(dú)奏樂(lè)器要能與樂(lè)隊(duì)對(duì)話。

    但是的但是，稚嫩的選手們極少有和大型樂(lè)隊(duì)練習(xí)的機(jī)會(huì)，他們的年齡、閱歷、實(shí)力都不足以支撐他們平等地站在樂(lè)隊(duì)這個(gè)龐然大物面前，就顯得像在貓面前的老鼠那樣有些瑟瑟了。

    “屠龍勇士啊?！?/br>
    王曦不解：“什么？”

    “你不覺(jué)得站在樂(lè)隊(duì)面前的獨(dú)奏者，就像童話里要挑戰(zhàn)巨龍的勇士嗎？”

    “又不是所有協(xié)奏曲都要和樂(lè)隊(duì)抗?fàn)幍降??！?/br>
    “不不不，我說(shuō)的不是表現(xiàn)形式。”衛(wèi)叢擺擺手指，“光是站在那個(gè)位置，本身就需要極大的勇氣?！?/br>
    人的視線是有壓力的，如果說(shuō)聽(tīng)眾的視線壓力是5，那么這么多同行近距離注視的壓力就可以拉到15。失誤或許可以騙騙聽(tīng)眾，但絕對(duì)不可能瞞過(guò)樂(lè)團(tuán)成員的耳朵。

    衛(wèi)叢嘆了口氣靠在座椅的靠背上，“幸好當(dāng)初狠下心來(lái)選貝一。”

    衛(wèi)叢口中的貝一是貝多芬《c大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》，屬于貝多芬早起的音樂(lè)作品，跟早起的三首鋼琴奏鳴曲屬于同一個(gè)時(shí)期的作品，在感情上都比較好把握的類型，屬于下限高，上限低，穩(wěn)定但很難拿高分的那一部分曲子。

    作為第一次真正和樂(lè)隊(duì)合作來(lái)講，在有限的時(shí)間里能把一首簡(jiǎn)單一點(diǎn)的作品練好就已經(jīng)很不錯(cuò)了，衛(wèi)叢不打算讓他還在玩什么勇攀高峰，那不是勇氣，那是作死。

    而且簡(jiǎn)一鳴那薄得聞?wù)邆牡囊魳?lè)底子，在協(xié)奏曲這塊領(lǐng)域留給他們的選擇余地也不多，他能把握的音樂(lè)家還用不上一只手，最熟悉的還是要數(shù)練了三十二首鋼琴奏鳴曲的貝多芬。

    衛(wèi)叢這么一想，忍不住握著王曦的手含情脈脈地說(shuō)：“幸好還有你！”

    幸好你摁著狗崽子的頭練貝多芬鋼琴奏鳴曲，不然他看著那個(gè)決賽曲目都要跪了。

    但王曦完全感受不到他的感謝之情，只覺(jué)得自己從頭發(fā)梢到腳趾尖都要被衛(wèi)叢惡心頭了。

    大概這就是所謂的恩將仇報(bào)吧。

    “一鳴呢？他人去哪了？”

    “被樂(lè)團(tuán)打擊得夠嗆，現(xiàn)在人還在演奏廳，聽(tīng)其他人的練習(xí)情況呢。”

    “有用嗎？”

    “下午有路加的合奏練習(xí)，讓他聽(tīng)聽(tīng)差距也好。”

    雖然比賽表現(xiàn)好像兩個(gè)人勢(shì)均力敵，但作為簡(jiǎn)一鳴的老師，衛(wèi)叢和王曦都深知，論對(duì)音樂(lè)的理解和學(xué)音樂(lè)的底子，簡(jiǎn)一鳴是絕對(duì)比不過(guò)路加的。而簡(jiǎn)一鳴之所以在全面劣勢(shì)的情況下還能有這種表現(xiàn)，完全靠他的音樂(lè)天賦撐在前面，他的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力，他的感染力，他的先天硬件優(yōu)勢(shì)。

    “見(jiàn)識(shí)過(guò)同齡人的厲害，回去才知道好好練琴好好學(xué)習(xí)吧?！?/br>
    衛(wèi)叢聞言，卻沒(méi)有那么樂(lè)觀?！安灰淮驌暨^(guò)度就好。”

    同一時(shí)間，還在演奏廳的簡(jiǎn)一鳴正用心聆聽(tīng)樂(lè)團(tuán)的聲音。

    決賽一共有五首協(xié)奏曲作品可以選，每首作品都是不同時(shí)期、不同音樂(lè)家的杰作，十個(gè)決賽選手里面，也只有簡(jiǎn)一鳴選了貝一，但不妨礙他從不同的作品當(dāng)中聆聽(tīng)樂(lè)團(tuán)的聲音。

    每一個(gè)在世界上立足的樂(lè)團(tuán)都有自己的樂(lè)團(tuán)性格和樂(lè)團(tuán)風(fēng)格，維也納愛(ài)樂(lè)以浪漫出名，柏林愛(ài)樂(lè)以嚴(yán)謹(jǐn)出名，這些性格都和當(dāng)?shù)氐臍v史和傳承有關(guān)。

    簡(jiǎn)一鳴在網(wǎng)上查到首都愛(ài)樂(lè)意在結(jié)合東西方的浪漫出名，不過(guò)具體的結(jié)合就難以具體描述了。

    以簡(jiǎn)一鳴坐在演奏廳一整個(gè)上午的體會(huì)來(lái)說(shuō)，首都愛(ài)樂(lè)有點(diǎn)“偏科”的屬性：弦樂(lè)部非常出色，吹奏部明顯有實(shí)力落差，打擊部只能說(shuō)是及格。

    這種偏科實(shí)際上不只是樂(lè)團(tuán)的偏科，也是花國(guó)整個(gè)音樂(lè)發(fā)展環(huán)境的偏科，正因?yàn)榛▏?guó)自身的吹奏樂(lè)器和打擊樂(lè)器優(yōu)秀的樂(lè)手不多，才導(dǎo)致以花國(guó)人為主的首都愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)招不到優(yōu)秀的樂(lè)手。