咸魚腦子懵，咸魚不想看書。

    “這就很好，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步?！狈麨I河欣慰地拍拍簡(jiǎn)一鳴的肩膀，“一鳴我看了你期末成績(jī)，不行啊，得好好努力才行，這個(gè)成績(jī)上升的空間很大，剛好盛藍(lán)的作業(yè)很好，你們暑假可以一起完成作業(yè)，拿給我看也可以。雖然我們是音樂(lè)生，但成績(jī)也不能太差了，外人覺(jué)得音樂(lè)生成績(jī)很差都是刻板印象，我們要勇于顛覆，你知道嗎？”

    簡(jiǎn)一鳴：“……”

    我不想知道。

    簡(jiǎn)一鳴只想現(xiàn)場(chǎng)給符老頭表演一個(gè)狗狗流淚。

    “記得要邀請(qǐng)盛藍(lán)合奏，我等你好消息?！?/br>
    簡(jiǎn)一鳴：“……”

    謝謝，感覺(jué)有被雞娃。

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    -v-

    q：一鳴的狗狗眼怎么學(xué)來(lái)的？

    順利：（歪頭殺）（金毛微笑）（露肚皮）嚶嚶~

    第8章

    學(xué)神熱心幫忙，學(xué)渣含淚跟上。

    咸魚淚目。

    簡(jiǎn)一鳴下午去圖書館的時(shí)候，符盛藍(lán)已經(jīng)到了，他又低調(diào)坐在角落的窗邊，安靜地捧著一本書，和所有臨音附中的學(xué)生一樣。符盛藍(lán)可能覺(jué)得他的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)了，用皮筋扎出了個(gè)小揪揪在腦后，像麻雀那一點(diǎn)點(diǎn)的小尾巴，有種莫名的可愛。劉海有點(diǎn)長(zhǎng)，蓬松地彎出一個(gè)弧度，蓋過(guò)他的眼睛，遮住了他的神情。

    “盛藍(lán)你到得好早?！?/br>
    符盛藍(lán)抬頭，看見了微笑的簡(jiǎn)一鳴。

    下午的陽(yáng)光成為了模糊的光暈，給簡(jiǎn)一鳴鑲上一圈淺淺的邊。他和所有偶像劇力圖刻畫出來(lái)的校園男生一樣，黑色短發(fā)，高個(gè)子，笑容干凈清澈，就算穿著最簡(jiǎn)單的白t恤和校服褲也擋不住他渾身的活力和青春。

    簡(jiǎn)一鳴放下書包在旁邊的椅子上，自己坐到了符盛藍(lán)旁邊，從校褲口袋里掏出了一大把糖?！敖o你，補(bǔ)充腦力，遠(yuǎn)離低血糖?！?/br>
    “是我從衛(wèi)帥那里掏出來(lái)的珍藏，保證好玩?！眮?lái)之前，簡(jiǎn)一鳴特地去洗劫了衛(wèi)叢辦公室的庫(kù)存，給他清空了三分之二。

    符盛藍(lán)想象簡(jiǎn)一鳴去掏糖的畫面……想象不出來(lái)，只能想到黑熊掏蜂蜜的情景。

    這個(gè)就不要告訴他了。

    符盛藍(lán)聽他極力推薦，選了一個(gè)紫色包裝的吃，看包裝圖案應(yīng)該是葡萄味，結(jié)果一股薄荷帶著青草的味道直沖天靈蓋，頓時(shí)五感盡失、味覺(jué)失調(diào)。符盛藍(lán)呆呆地看向簡(jiǎn)一鳴，只見他剝了一顆綠色包裝的進(jìn)嘴，五官皺成一團(tuán)，像張揉起來(lái)的紙，咔擦咔擦把嘴里的硬糖咬碎吞進(jìn)去，狂灌一瓶水。

    “衛(wèi)帥買的惡作劇糖，包裝和里面不是同一個(gè)味道。咦惹，我剛剛吃的芥末味，辣到我了?！焙?jiǎn)一鳴習(xí)以為常，沒(méi)覺(jué)得是什么大事。他突然想起來(lái)才說(shuō)：“你也吃到很奇怪的口味了？吃不慣就吐出來(lái)，別勉強(qiáng)。”

    符盛藍(lán)：?。。?/br>
    這就是你說(shuō)的好玩？

    看他慢一拍的反應(yīng)，簡(jiǎn)一鳴就知道他有被沖擊到，他笑到停不下來(lái)，被坐在前面的女生回頭瞪了兩眼都停不下來(lái)。

    符盛藍(lán)覺(jué)得有些不知道怎么形容的情緒，他在紙上寫道：【有那么好笑嗎？】

    簡(jiǎn)一鳴趴在桌上還沒(méi)停，寫字也歪歪扭扭：【億點(diǎn)點(diǎn)】

    符盛藍(lán)盯著那個(gè)“億”半晌，將一疊資料推到了簡(jiǎn)一鳴面前，活學(xué)活用，【億點(diǎn)點(diǎn)資料，記得看完?！?/br>
    簡(jiǎn)一鳴：“……”

    不是吧學(xué)神，你這個(gè)報(bào)復(fù)心理有點(diǎn)強(qiáng)！

    簡(jiǎn)一鳴的表情很好地取悅了他，符盛藍(lán)嘴角彎起，快樂(lè)投入書里。上次光顧著看簡(jiǎn)一鳴的作業(yè)，從頭到尾都沒(méi)看幾頁(yè)，趁著這段時(shí)間趕緊看完，手指好了就可以繼續(xù)練克洛艾之前說(shuō)想聽的帕格尼尼《24首隨想曲》了……

    想到這里，符盛藍(lán)的腦袋像被錘子敲了一下，后知后覺(jué)jiejie已經(jīng)不在了，他不需要趕時(shí)間練曲子了。

    有一瞬間，符盛藍(lán)感覺(jué)非常茫然。

    不用為jiejie練曲子了，那么接下來(lái)他要演奏什么？

    坐在他旁邊的簡(jiǎn)一鳴也很茫然，符盛藍(lán)給他的是國(guó)外帶回來(lái)的論文集，有價(jià)無(wú)市，國(guó)內(nèi)難以看到的第一手研究資料。

    只有一個(gè)問(wèn)題——全英。

    簡(jiǎn)一鳴不認(rèn)識(shí)單詞，單詞大概也不認(rèn)識(shí)他。

    他最后在紙上畫了狗狗簡(jiǎn)筆畫，哭唧唧地向符盛藍(lán)求救：【學(xué)神，救命！】

    符盛藍(lán)盯著簡(jiǎn)筆畫好一會(huì)兒，回問(wèn)：【哪里看不懂？】

    【all.】

    他盯著這三個(gè)字母很久，每個(gè)字母他都認(rèn)識(shí)，組合起來(lái)的意思卻好像非常難以理解。符盛藍(lán)的目光從紙上移到簡(jiǎn)一鳴身上，簡(jiǎn)一鳴真的給他現(xiàn)場(chǎng)表演了一個(gè)狗狗落淚的表情。

    簡(jiǎn)一鳴是非常上道了，求助的時(shí)候就知道要讓自己的狀態(tài)欄從咸魚調(diào)到狗狗檔。

    看在莫扎特和肖邦的份上。

    在國(guó)外長(zhǎng)大，參賽、練琴之余出色完成學(xué)業(yè)的符盛藍(lán)，第一次試圖和小伙伴交流學(xué)術(shù)慘遭滑鐵盧。

    這種論文資料還沒(méi)有翻譯，符盛藍(lán)也沒(méi)辦法在圖書館給他講解，只好讓他先看中文版的資料，看他的眼神當(dāng)中，簡(jiǎn)一鳴看到了自己熟悉的恨鐵不成鋼。

    簡(jiǎn)一鳴：“……”

    不至于不至于。

    在學(xué)神的深切關(guān)懷下，學(xué)渣痛苦地經(jīng)歷了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的下午，到第二天上學(xué)聽卷子講解時(shí)，簡(jiǎn)一鳴看老師的眼神分外熱烈。

    他們數(shù)學(xué)老師兼班主任沈鴻飛都被他看毛了，下課之后特地把簡(jiǎn)一鳴提到自己面前：“干嘛干嘛，又干什么壞事了？”