他們相伴三十多年，彼此之間早就有了一套不為人知的溝通方式。符濱河這通電話(huà)罕見(jiàn)地說(shuō)了一大串東西，將他這幾天的行程絮絮叨叨地交代清楚，兩個(gè)人干了什么吃了什么說(shuō)了幾句話(huà)都說(shuō)了出來(lái)，換做女兒符淼早就沒(méi)耐心聽(tīng)下去，兩父女的感情也因此越來(lái)越遠(yuǎn)，但焦怡卻不同，她早就習(xí)慣了符濱河的表里不一，當(dāng)他人靦腆不好意思時(shí)說(shuō)話(huà)就會(huì)九拐十八彎的性格，焦怡精準(zhǔn)地提煉出信息，然后問(wèn)道：“一鳴呢？一鳴這幾天沒(méi)來(lái)找你？”

    符濱河語(yǔ)氣里也有點(diǎn)遺憾：“高一馬上要演奏期末考了。”

    焦怡又說(shuō)：“今天盛藍(lán)去學(xué)校，怎么不帶他去參觀參觀呢？那孩子手指的傷快好了，馬上就要重新練琴了，正好可以參觀參觀附中的琴房和課室，你花了那么大力氣申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)建設(shè)的地方，正好讓盛藍(lán)看看。”

    “過(guò)兩天的演奏課期末考，也可以把盛藍(lán)帶上?！?/br>
    妻子幾句話(huà)，把他們這兩天的行程都安排好了。符濱河心里松了一口氣，語(yǔ)氣依舊壓得很平靜：“好的好的。”

    掛了電話(huà)，焦怡就把這件事告訴符淼，故意說(shuō)得妙趣橫生，把面上鎮(zhèn)定實(shí)際慌得不行的符濱河老底掀給女兒看，最近心力交瘁的符淼聽(tīng)完心里也輕松了一些。

    第二天，符濱河帶符盛藍(lán)參觀學(xué)校一路從課室參觀到了琴房。

    臨音附中的琴房的規(guī)模已經(jīng)不是一所普通音樂(lè)學(xué)校能擁有的了，足足建了一棟樓，取名為聆音樓，這棟樓無(wú)論是琴房的數(shù)量還是設(shè)備和隔音效果在國(guó)內(nèi)都傲視群雄，只要關(guān)上門(mén)，相鄰的兩間琴房聲音也難以干擾到對(duì)方。這里還有一間設(shè)備頂級(jí)的錄音室，頂級(jí)到國(guó)內(nèi)會(huì)有音樂(lè)家特地過(guò)來(lái)租借的程度，把曾經(jīng)上頭的臨城音樂(lè)大學(xué)都羨慕得眼都紅了。

    聆音樓一樓整層是演奏廳，明天高一的演奏期末考試就在這里公開(kāi)進(jìn)行，這兩天正開(kāi)放給了學(xué)生練習(xí)使用。二樓就是那間鼎鼎有名的錄音室，三樓到七樓學(xué)生琴房琴房，八樓是教師琴房。

    符濱河本來(lái)想帶著符盛藍(lán)仔細(xì)逛逛二樓錄音室的，偏偏被一個(gè)電話(huà)叫走了，只能放符盛藍(lán)一個(gè)人到處看看。

    他先上了二樓的錄音室。

    復(fù)古木調(diào)的錄音室，中間放著一家黑色的三角鋼琴，燈光、收音器、隔音墻……他想起自己站在錄音室里的時(shí)候，沒(méi)有練琴的第二個(gè)月，日夜拉琴的日子好像已經(jīng)距離他太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。

    符盛藍(lán)的手指抽搐般動(dòng)了動(dòng)，很快恢復(fù)平靜。

    他放棄了電梯，推開(kāi)了救生通道的門(mén)，剛剛恢復(fù)平靜的情緒馬上又起波瀾。

    ——救生通道里溢滿(mǎn)了琴聲。

    演奏廳的三角鋼琴正在吟唱，聲音在求生通道里相互碰撞，形成回音，卻難掩它通透純凈的氣質(zhì)，像多彩的小球在樓道里來(lái)回碰撞。

    是莫扎特。

    莫扎特a小調(diào)奏鳴曲k.310第一樂(lè)章。

    符盛藍(lán)不知道怎么形容這首莫扎特。莫扎特的曲子難度都不會(huì)很高，眾所周知那位奧地利天才的曲子最難處理的不是技術(shù)難度問(wèn)題，而是聲音的處理，多一分油膩，少一分無(wú)知，他是成年人用孩子般純凈的目光觀察這個(gè)世界的作曲家，他并不無(wú)知，只是拒絕世故。

    音樂(lè)界關(guān)于莫扎特有一個(gè)很著名的梗，莫扎特的曲子小孩子彈得好，長(zhǎng)大了反而彈不了。像符盛藍(lán)，他對(duì)莫扎特就相當(dāng)不擅長(zhǎng)。

    而正在演奏的這首k.310……

    符盛藍(lán)坐在了樓梯道里。

    極其差勁的音響效果，狹窄的樓道讓聲音重重疊疊粘成一塊。

    但不知道為什么，符盛藍(lán)坐在這里仿佛喪失了站起來(lái)的力氣，靠在墻邊坐下，他大口大口地呼吸，像溺水的人重新浮到水面之上，爭(zhēng)分奪秒地?fù)寠Z空氣。

    音樂(lè)具有如此巨大的魔力，它通透純凈，也蠻不講理，強(qiáng)大的感染力直擊人魂，毫不費(fèi)力地?fù)糁腥诵淖钊彳浀牡胤?，把他好不容易才?shù)立起來(lái)的偽裝統(tǒng)統(tǒng)擊碎，勾出他拼命壓抑住的感情。

    莫扎特a小調(diào)奏鳴曲k.310，是莫扎特鋼琴奏鳴曲里唯二的小調(diào)，創(chuàng)作于1778年，是莫扎特失去親人、音樂(lè)事業(yè)失利，最彷徨無(wú)措的一年。

    和現(xiàn)在的符盛藍(lán)處境微妙重疊。

    以前不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：努力決定了人的下限，天賦決定了人的上限*，但絕大部分人努力的程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到拼天賦的時(shí)候。

    這句話(huà)在古典音樂(lè)圈是不成立的。

    這是個(gè)很殘酷的地方，有天賦和沒(méi)天賦的孩子幾乎立竿見(jiàn)影，沒(méi)有任何模糊的、可商量的余地，樂(lè)器的聲音一出來(lái)，所有人都會(huì)知道。

    今天，一直被盛譽(yù)小提琴天才的符盛藍(lán)，終于遇到了另一位天才。

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    *曾國(guó)藩:天賦決定上限,努力決定下限

     

    先明確：

    1.咸魚(yú)的定義：沒(méi)有理想的人。（出自百度百科）

    2.本文現(xiàn)代架空！現(xiàn)代發(fā)展拐了個(gè)彎，前期歷史相同！

     

    早一天，晚一天，踩上3月最后一天。

    封面還沒(méi)做好，等我琢磨琢磨~

    第2章

    臨音附中全名臨城藝術(shù)大學(xué)附屬音樂(lè)中學(xué)，位于花國(guó)南部的沿海城市臨城。臨城這個(gè)名字來(lái)源的傳說(shuō)有很多，其中一個(gè)就是海洋與藝術(shù)之神曾經(jīng)蒞臨以此，因而得名。

    臨城發(fā)展到現(xiàn)在，憑借著得天獨(dú)厚的天然港灣確實(shí)海貿(mào)頻繁，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，卻和藝術(shù)沒(méi)什么緣分，城市也不以藝術(shù)著稱(chēng)。臨城創(chuàng)立音樂(lè)大學(xué)時(shí)間很早，也始終沒(méi)出幾個(gè)出名的音樂(lè)家，在它底下的臨音附中曾經(jīng)不過(guò)是國(guó)內(nèi)中國(guó)音樂(lè)藝術(shù)學(xué)校中平平無(wú)奇的一所，直到七年前——七年前花國(guó)走出去的世界級(jí)音樂(lè)家衛(wèi)叢回國(guó)了。