吃完以后，周蕊掏出包里帶著的小鏡子。

    看看自己的妝有沒有花了。

    沒錯, 好不容易嘚瑟一次，怎么能不畫一個美美的妝呢！

    周蕊畫得是偏古風一點的妝容。

    這化妝術(shù)一出, 可不是在人群中異常顯眼一些了嘛！

    給幾個小孩，也整了整坐皺的衣服。

    “走吧！”

    “咱們?nèi)ヅ恼?！?/br>
    。

    幾人干脆就著洋建筑開拍了。

    一家人時不時在攝影師的指導下，擺了幾個動作。

    這條街上來往的人，可能也是見怪不怪了。

    并沒有露出什么好奇的神色。

    “ok!”

    在擺了十幾個姿勢后, 對方終于喊停了。

    “等我把照片洗出來, 會給你們寄一份！”

    “當然, 底片也會寄給你們!”

    對方?jīng)]忘記剛才的承諾。

    周蕊把學校的地址告訴對方。

    到時候, 直接寄到學校就行！

    “我叫杰瑞！”

    “很高興認識你們一家人！”

    對方這才自己跟他們介紹了一番。

    周蕊也跟對方介紹了一下自己。

    。

    “聽說, 咱們這專業(yè)快要畢業(yè)的師哥師姐, 很多人進了外貿(mào)！”

    周蕊一回來上學, 就聽到陳瑾分享的消息。

    也是, 畢業(yè)生們就要踏入社會了！

    “我們這專業(yè)，不是很正常嗎？”

    周蕊道。

    他們就是外語專業(yè), 進入外貿(mào)，也是常規(guī)cao作了。

    “但我不想進外貿(mào), 跟人，特別是生意人打交道, 我就頭大！”

    陳瑾一說起這個, 就像有點什么陰影似的。

    “蕊蕊姐, 你畢業(yè)想去哪？”

    陳瑾好奇。

    “我, 外交部吧！”

    周蕊一點都沒有猶豫, 道。

    這是她早就想好的夢想了。

    現(xiàn)在, 起碼踏上第一步了。

    陳瑾驚訝。

    給周蕊豎了個大拇指。

    “蕊蕊姐，志向遠大！”

    “你知道咱們專業(yè)，去外交部的，有幾個嗎？”

    陳瑾問道。

    周蕊搖了搖頭，這她還真不清楚。

    陳瑾豎起一根手指。

    “就一個！”

    “這么多年，也只有一個師哥進去了！”

    陳瑾說道。

    周蕊挑挑眉，那競爭可真是激烈。

    不過，想那么多干什么。

    她不看數(shù)據(jù)，就是怕打擊自己自信心。

    有時候，盲目自信，也不失為一種好事。

    起碼奮斗的動力，杠杠的！

    再說，她也不算盲目自信，起碼學到的東西，她是認真學了。

    至于最后能走到哪一步。

    除了努力，還得看機遇了。

    大不了到時候掉個頭。

    夢想只是夢想，努力過就行了！

    她也不是那么偏執(zhí)的人！

    。

    既然說到畢業(yè)季。

    周蕊也開始關(guān)注起，今年畢業(yè)生的就業(yè)方向。

    這時候，就業(yè)形勢還不像后世那么嚴峻。

    只要不心高氣傲，對自己估算失誤，想分配到一個好工作，還是挺容易的。

    對，這年頭最讓人羨慕，就是工作是包分配的。

    特別是大學生。

    那基本前途明亮。

    周蕊算了算，等到自己畢業(yè)還能不能趕上。

    還好，起碼還有幾年，才會正式取消分配制度。

    雖然現(xiàn)在，南邊的城市，已經(jīng)有引進“供需”見面會的雙向選擇制度了。

    但更多的畢業(yè)生，選擇的還是國家單位，這種鐵飯碗！

    青年就業(yè)評價職業(yè)的看重層次：社會地位，社會意義，發(fā)揮才能和報酬。

    大部分的理想是科學家，工程師，待業(yè)的青年以上班為首選，實在沒有出路，才會去干個體和服務(wù)業(yè)！【1】

    雖然這時候，有造原子彈不如賣茶葉蛋的話流傳。

    但真正輪到就業(yè)的時候，大部分還是會選擇社會地位，社會意義高一點的職業(yè)。

    別說這年頭了，就是再往后，大部分人的就業(yè)選擇也是這樣的。

    包分配也有包分配的好，但也有人為此苦惱。

    “師姐，怎么這么愁眉苦臉的？”

    周蕊和陳瑾剛打飯過來，就看到在讀書社認識的一個專業(yè)的師姐。

    今年剛好是畢業(yè)班的。

    師姐嘆了口氣。

    “還不是分配的工作問題唄！”

    “你安排到哪了？”

    周蕊兩人好奇。

    啥地能讓人皺眉嘆氣的。

    “一個不知名的小縣城，當英語老師！”

    師姐說起來，再一次嘆了口氣。

    可能經(jīng)歷過后世就業(yè)毒打，周蕊倒覺得挺好的。

    “?。吭趺磿敲雌?！”

    陳瑾倒是一副驚訝的樣子。

    師姐搖了搖頭。

    “學校和就業(yè)單位直接安排的，也不是我們能直接接觸的！”

    這年頭，學生和就業(yè)單位，可不是面基的關(guān)系。

    只能等到人去單位報到了，才知道誰是誰。

    “那你現(xiàn)在怎么想？”

    周蕊也想?yún)⒖家幌?，畢竟，他們說長不長，說短不短。

    還有三年，就要輪到他們這一屆了。

    “還能怎么辦？”