冬寧看得出來，他對(duì)學(xué)習(xí)不怎么上心，也不怕老師。

    不管是李文珍這種在學(xué)生面前嚴(yán)肅型的，還是田春林那種笑面虎，他都挺無所謂的。

    不會(huì)頂撞，但就是……該睡則睡。

    在這一點(diǎn)上，冬寧才從他身上感受到一些這個(gè)年紀(jì)的男生該有的樣子。

    其他大多數(shù)時(shí)候，他太沉默。

    最近，鄭濤和孟凡超找他多一些，打了幾次籃球，連帶著班里的其他男生也逐漸開始跟他有了來往，冬寧才覺得，他身邊好歹熱鬧了一些。

    雖然他本身看上去還是沉默。

    一上午，冬寧表面上很正常，實(shí)則一直都惦記著孟凡超說的盛譽(yù)不去奧賽班的事。

    中午放學(xué)，剛好盛譽(yù)沒有老師一走就竄出教室，其他同學(xué)都往外走，冬寧才找到機(jī)會(huì)，想問問他怎么回事。

    盛譽(yù)一開始沒說話。

    看在冬寧眼里，那張沒什么表情的臉上，仿佛寫滿了苦悶和為難。

    “還有，你哪來這么多錢？”冬寧把筆袋里那幾張一百塊拿出來，“給我干什么？”

    盛譽(yù)道：“下個(gè)月早餐費(fèi)?！?/br>
    “三個(gè)你都吃不了這么多?！?/br>
    哦，她今天不做小黃鴨了，打算做個(gè)股滿了氣的氣球。

    冬寧又問一遍：“為什么不去奧賽班了呀？”

    知道冬寧帶的早餐都是自己做的以后，盛譽(yù)其實(shí)已經(jīng)決定不再讓她帶了。

    瞎話也準(zhǔn)備少編一點(diǎn)，比如說，他單獨(dú)在外面找老師輔導(dǎo)競(jìng)賽的事，應(yīng)該給冬寧說一聲。

    不然她能cao心兩個(gè)月。

    但就是這會(huì)兒，12班的楊碩出現(xiàn)在了19班的教室門口。

    聽別人嘴里說的話，都是楊碩熱臉貼冬寧冷屁股，當(dāng)冬寧的舔狗。

    但這會(huì)兒，親眼看見冬寧對(duì)楊碩的態(tài)度，盛譽(yù)感覺不是那么回事兒。

    “哎呀，你腿這是怎么了？”

    盛譽(yù)心道，有那么驚訝嗎？和知道他吃不

    起早飯的時(shí)候的語氣都差不多了。

    楊碩道：“沒事，就摔了一下，是我媽大驚小怪，非讓我拄拐……這是鄭濤的物理筆記，麻煩你幫我還給他行嗎？”

    盛譽(yù)心道，是啊，這不沒事嗎……找什么借口，鄭濤一筆狗爬字，借什么筆記。

    冬寧道：“好，我放他桌上。你這樣就不要上樓來了呀，疼不疼?。俊?/br>
    楊碩笑了一下，盛譽(yù)看著也呲牙咧嘴的。

    丑得像他昨天路過美術(shù)教室，里頭那幾個(gè)沒成型的石膏像。

    又聽楊碩道：“有點(diǎn)疼，不過我是男生，能忍。”

    盛譽(yù)心道，忍者?。磕堑孟让搨€(gè)國籍，當(dāng)日本人。

    冬寧道：“哎……要小心一點(diǎn)，傷筋動(dòng)骨一百天吶?！?/br>
    “好，我聽你的。”

    盛譽(yù)：。

    打球時(shí)酷愛擠人，卻在平地摔了狗吃屎的楊碩，還個(gè)筆記本還了將近五分鐘。

    等冬寧回到座位，臉上還掛著擔(dān)心。

    “盛譽(yù)啊，你去打籃球跑步也要小心點(diǎn)，咱們現(xiàn)在還在長(zhǎng)個(gè)子，傷到了好危險(xiǎn)的……”

    “我缺錢?！?/br>
    “啊？”

    “不去奧賽班，為了退錢?！笔⒆u(yù)說，“你能教教我嗎？?jī)汕逶趺催^一年？”

    作者有話說：

    冬寧心道：兩千五，過一年，這個(gè)真教不了啊tat

    晚安，明天見～

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    第9章

    ◎年上男朋友◎

    兩千五怎么過一年，冬寧不知道，但她知道，明明考上了奧賽班，卻沒有錢讀，肯定挺難受的。

    這就像不同的人對(duì)待昂貴的商品的不同態(tài)度。

    有人不喜歡。

    有人喜歡，但因?yàn)槟芰Σ蛔悖圆粫?huì)花錢去買。

    還有的人，喜歡到花錢買來，但因?yàn)樽约簾o法承受，最終還是選擇了退貨。

    肯定是最后一種心態(tài)最復(fù)雜。

    尤其是之前，他說要去奧賽班的時(shí)候，語氣還很篤定。

    不過，說再多，冬寧自己也過著緊巴巴的日子，對(duì)盛譽(yù)的幫助，只能是口頭上多于行動(dòng)。

    她沒有能力。

    下午自習(xí)，田春林叫冬寧去辦公室。

    這個(gè)時(shí)候，他難得在學(xué)校，冬寧抓住機(jī)會(huì)，帶上最近在用的一套課時(shí)測(cè)驗(yàn)卷和步步高，跟他確認(rèn)后面幾天的生物作業(yè)。

    “在這兒，這兒，這兒，簽名字，簽完都摁手印?！?/br>
    冬寧前腳邁進(jìn)辦公室，田春林就拿出一張申請(qǐng)表來，印泥也在一邊放好了。

    是特困生的名額。

    冬寧的情況，剛進(jìn)十五中時(shí)，當(dāng)時(shí)的社區(qū)就跟學(xué)校反應(yīng)過。

    田春林作為她的班主任，非常清楚。

    這是她進(jìn)校以來的第三個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期的名額都有她一個(gè)。

    十五中的這項(xiàng)工作做得很人性化，沒什么強(qiáng)行煽情和感恩的流程。

    一般來說，學(xué)生自己寫申請(qǐng)交給班主任，班主任確定以后，等著卡里打錢就行。

    像19、20班這種成績(jī)拔尖的班級(jí)，學(xué)校的政策傾斜很大，普通貧困生的名額也多。

    偶爾出現(xiàn)申請(qǐng)人數(shù)不夠的情況，多出幾份，就當(dāng)成獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)。

    冬寧的特困名額比較少，比其他人多五百塊錢，一共給兩千，兩個(gè)學(xué)期就是四千塊。

    這在她的入賬中占比很大。

    田春林正在埋頭批攢了兩三天的作業(yè)，提醒了一句：“晚自習(xí)寫一份兒申請(qǐng)，明天早上給我?！?/br>
    “算了?！彼指闹饕?，“表你拿走，寫好申請(qǐng)自己交到行政辦公室，給李明艷老師。”

    這套流程，冬寧已經(jīng)很熟悉了。

    她邊說“謝謝田老師”，邊在辦公桌后彎腰簽字。

    “冬寧啊，”田春林隨口道，“最近學(xué)習(xí)怎么樣？這快期中考試了?！?/br>
    冬寧道：“挺好的，跟以前差不多。”

    田春林抬頭看了她一眼。

    冬寧簽完了字，手印也摁好了，把田春林的印泥蓋好，擺在他的筆筒旁邊。

    “該布置作業(yè)了？”

    “嗯，后天開始的，您看看?！?/br>
    田春林手里的紅色水筆蘸了蘸墨水，刷拉拉翻書，劃好了范圍。

    冬寧又拿出一張便簽紙。

    “這是上周輪流講測(cè)驗(yàn)卷的名單。”

    記錄有鄭濤、林佳樂、郝舒雨、孟凡超。

    冬寧是學(xué)習(xí)委員兼任生物課代表，其他科目老師沒時(shí)間講的卷子，她也要安排同學(xué)盡量過一遍。

    田春林知道，講錯(cuò)題這活兒沒什么人愿意干，所以總是跟冬寧關(guān)系近一些的學(xué)生在幫忙。

    上上周是汪海澄他們幾個(gè)。

    開班會(huì)的時(shí)候，田春林拿三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀誘惑過好幾次，但來來回回，一直總是這些人的循環(huán)。

    “放那吧。”

    “你同桌沒講講？”李文珍插話道，“外面來的高材生，天天睡大覺，咱們也不知道，到底什么水平?！?/br>
    冬寧明白，這種話不用回答，站在原地傻笑，田春林大手一揮：“去吧。”

    “誒，老田，小心點(diǎn)吧，我可聽說，你班林佳樂，最近跟盛譽(yù)走得挺近。”

    門關(guān)上，李文珍道：“我去上課也見過幾次，他們倆還坐前后排，老看見林佳樂在他跟前杵著，不知道說什么，笑那么高興。”

    “又不是只有他們倆?！?/br>