我有七個(gè)大佬哥哥 第292節(jié)
書迷正在閱讀:飛劍問道、三寸人間、天道圖書館、天下第九、圣墟、元尊、升邪、放棄治療后他們跪求我活下去、我撩的男神和我撞號(hào)了
而阿婆聽到暖暖說的數(shù)字先是愣了下,緊接著眼里的笑容就更大了。 “來,都給阿婆說說都有哪三十五種顏色?!?/br> 【騙人的吧,怎么可能會(huì)有這么多種顏色?!?/br> 【我眼睛都看花了,還是分辨不清楚這些顏色有什么不同的?!?/br> 【這不都只有一個(gè)紅色嗎?】 【我能看出十二種不同的顏色。】 【估計(jì)那些能看出口紅不同顏色的就能分辨得出來不少。】 在他們討論的時(shí)候,暖暖已經(jīng)動(dòng)手將不同顏色的線區(qū)分出來并且按照顏色的深淺整齊地排列好了。 她還真分出了三十五種不同的顏色。 小伙伴們都驚呆了。 “阿婆阿婆,暖暖分的顏色正確嗎?為什么我看不出來竟然有這么多種顏色?。 ?/br> 林值嘴巴張大,究竟是自己的眼睛有問題還是暖暖的眼睛有問題啊。 “對(duì)了?!?/br> 阿婆給了肯定的答案,大家都覺得有些不可思議。 “暖暖很厲害,我給你們看的這些繡線里總共就三十五種,全被你找出來了?!?/br> 暖暖小表情頓時(shí)有點(diǎn)驕傲了,她可是非常厲害的! “暖暖,你想和阿婆學(xué)刺繡嗎?” 暖暖眨了眨眼睛——“我能行嗎?” “能分辨繡線的顏色是刺繡最基本的要求,你可以試試,過來阿婆教你?!?/br> 老人一邊刺繡慢慢地完成自己的作品,一邊講解刺繡的一些基礎(chǔ)知識(shí)。 其他幾個(gè)小孩兒也在旁邊聽,但是聽得頭暈眼花的,后面完全聽不懂了。 最后除了暖暖一個(gè)人聽得津津有味,其他三人腦袋都是一團(tuán)懵。 直播間的網(wǎng)友們也一臉你說了啥的表情。 但是他們更想知道暖暖小朋友有沒有聽懂。 很快這個(gè)問題阿婆也問出來了。 暖暖抱著小手,乖巧地回答問題。 “前面簡單的聽懂了,后面的沒聽懂但是暖暖記下來啦?!?/br> 眾人——“??”記……記下來了?! 你都不懂要怎么記下來? 在乎是看出了大家的懷疑和茫然,暖暖雪白的腮幫子鼓鼓地嘟囔了一句。 “我真的記下來了?!?/br> 然后小嘴兒一張,將剛才阿婆說的那些知識(shí)又重復(fù)了一遍。 雖然也不至于像是復(fù)讀機(jī)那樣一字不落,但是重點(diǎn)一個(gè)沒落! 連阿婆都震驚的看著小姑娘忘記了反應(yīng),手里的作品更是一針都沒下了。 【cao!這是什么變態(tài)逆天的能力,過耳不忘嗎?】 【震撼我全家,這玩意兒我只在小說和電視劇里見過!】 【我去!暖暖這是在節(jié)目組暴露自己不是人的事實(shí)嗎?】 【太牛逼了,聽暖暖將阿婆剛才說的那些都重復(fù)一遍,我整個(gè)人頭皮發(fā)麻。】 【這已經(jīng)不是天才能解釋得了的了,這能力簡直逆天了好嗎?】 等暖暖說完后,現(xiàn)場(chǎng)簡直安靜得一根針落地上都能聽見,她發(fā)現(xiàn)大家都目瞪口呆地看著自己。 “怎么了呀?” 小孩兒似乎并沒有覺得自己記憶力太好是什么大不了的事情。 “??!暖暖你太厲害了,竟然真的全部都記得!” 林值最先反應(yīng)過來尖叫了一聲,雙目亮晶晶地看著暖暖,簡直不要太崇拜。 就連莫凌也雙目發(fā)光的看著她。 “你能過目不忘?” 暖暖點(diǎn)頭——“我就是記憶要好一點(diǎn)點(diǎn)啊。” 眾人:寶貝!你這不是一點(diǎn)點(diǎn),你這是要上天?。?/br> 阿婆更是一臉自己撿到寶的興奮表情看著暖暖。 “好好好,暖暖你愿不愿意隨著阿婆刺繡?阿婆教你。” 小姑娘眉眼彎彎,笑起來能驅(qū)散所有陰霾,陽光又干凈極了。 “那暖暖是不是要拜師呀?” 阿婆神色柔和——“嗯,如果你愿意,以后我就是你的老師了?!?/br> 小孩兒走到老人身邊在她手心蹭了蹭「暖暖愿意的,老師——」 第385章釣魚 錄制綜藝節(jié)目順便還拜了個(gè)老師,這是誰也想不到的。 直播間內(nèi),粉絲基本都在刷著恭喜的話語,也是真的替小孩兒感到開心,但是也有些人陰陽怪氣的。 【不過是一個(gè)名不禁傳的人而已,瞧你們高興的,好似她拜了什么名師一樣。】 【真的很沒見識(shí)了,這樣的老師拜來干嘛?對(duì)事業(yè)又沒什么幫助?!?/br> 【嘖嘖,我還以為拜了什么大師呢,某些人多粉絲都在高興些什么啊。】 【我們樂意,干卿何事?】 【暖暖喜歡就行了,她的人生需要你們指手畫腳嗎?】 之后的時(shí)間里暖暖都坐在小板凳上雙手托腮看老人刺繡。 她聲音溫和地講解著關(guān)于刺繡的知識(shí),順便把暖暖之前記的知識(shí)點(diǎn)兒分解講得更清楚了。 直到她累了才將手里的東西放下。 “老了,現(xiàn)在眼睛和精神越來越不好了,也不知道我還能繡多少時(shí)間?!?/br> 也不知道她還能等那個(gè)人等多久。 暖暖趕緊走過去幫她把籃子放好。 “老師累了就休息呀,暖暖在這里陪著你。” “好?!?/br> 老人臉上帶著和藹的笑容,陪暖暖說了會(huì)兒話就在搖椅上休息了。 旺財(cái)見狀起身,跑去屋子里叼出一張小毯子。 暖暖接過來給老師蓋上。 今天的陽光很好,雖然不會(huì)讓人覺得冷,但是人老了身體不怎么好,所以還是蓋著小毯子要安全些。 她還記得之前答應(yīng)宋小泱的事情。 “小泱我們一起來做作業(yè)吧?!?/br> 她也帶著課本來的,但和宋小泱不同。因?yàn)橹饕莵矸潘傻乃跃蛶Я艘槐揪毩?xí)冊(cè)。 “好呀?!?/br> 宋小泱開開心心地拿出自己的作業(yè)本,兩個(gè)小姑娘將練習(xí)冊(cè)擺在石桌上開始認(rèn)真刷題。 林值一臉的不可思議,看著兩個(gè)小姑娘的眼神就像是看怪物一般——“你們來玩兒竟然還帶著作業(yè)!” 暖暖看他——“你舅舅沒給你帶作業(yè)嗎?” 林值眼神略顯心虛——“我mama塞行李箱里了。” 但是他不想做! 暖暖——“沒關(guān)系,你可以看著我們做作業(yè),或者自己去玩兒?!?/br> 林值看向莫凌——“走,我們?nèi)ズ舆呁??!?/br> 宋小泱弱弱的聲音響起——“不……不可以的,mama說,小孩子不能去河里,危險(xiǎn)。” 暖暖點(diǎn)頭表示贊同——“沒有大人看著,小孩子不能去水里玩的?!?/br> 林值一臉我好無聊——“那我們干嘛?” 暖暖想了想——“過來一起寫作業(yè)吧,寫完了我們一起出去玩?!?/br> “去哪兒?” “釣魚!收拾房間的時(shí)候我看到農(nóng)莊有兩根魚竿?!?/br> 幾個(gè)小朋友眼睛瞬間亮了起來,然后四顆小腦袋湊在一起寫兩份作業(yè)。 暖暖做的是英語練習(xí)冊(cè),刷刷刷的幾下就做了好多。 林值看得腦門兒疼——“我最怕的就是英語了,感覺單詞永遠(yuǎn)背不完,每次背一個(gè)就忘一個(gè)?!?/br> 他怕了,轉(zhuǎn)而去看宋小泱做的數(shù)學(xué)題。 “這幾個(gè)你怎么沒做???” 宋小泱小臉兒紅撲撲的——“我……我不會(huì)?!?/br> 林值頓時(shí)拍拍胸脯——“我來教你,我會(huì)!”