春天的農(nóng)場到處都是生機勃勃綠油油的，草場的草籽用的是最好最適合這里土壤的，長出來后的青草肥美鮮嫩，是牛羊最喜歡的草料。

    她的農(nóng)場現(xiàn)在也養(yǎng)了幾百只羊和一百多只牛了。

    “哞——”

    發(fā)現(xiàn)了暖暖，之前就留在農(nóng)場里的那只小牛犢跟羊似的蹦跶著跑過來。

    “汪汪汪??！”

    兩只馬犬也放棄了和牛羊們玩耍，直接朝著她奔跑了過來，同時跑過來的還有兩匹馬。

    不過一會兒的功夫，她就被農(nóng)場內(nèi)的動物給包圍了。

    林玖站在暖暖身邊也享受了把被動物們包圍的待遇，挨個摸過去臉上的笑容越來越大。

    唯獨顧安被擠開了。

    顧安——“……”幾只毛團子現(xiàn)在幾乎是一天一個樣，幾天不見又長大了不少，身上長出來的硬羽也越來越多。

    林玖摸著下巴——“看起來的確有點丑了?！?/br>
    “小七也開始換羽毛了唉?！?/br>
    暖暖把毛茸茸一團的小七給抱起來，仔細(xì)看看它翅膀上的一些地方也開始換羽毛了。

    暖暖將它們現(xiàn)在的樣子都拍下來保存在相冊里，她給每一個毛團子都建立了相冊，從一顆蛋的時候就已經(jīng)開始記錄了。

    現(xiàn)在這是小家伙們出生兩個月零三天的日子。

    暖暖抱著小七，身后跟著一串已經(jīng)長大了許多的小尾巴一搖一擺地開始在農(nóng)場溜達。

    果樹苗都是幼苗，大概要明年才會掛果，長得都很健康，有專門的果農(nóng)幫忙照顧這些果樹。

    溜達著，他們來到了花圃。

    現(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇百花開的季節(jié)，花圃內(nèi)很多種花都競相開放，最外圍的一圈還有專門養(yǎng)殖蜂蜜的地方，花圃內(nèi)到處都能聽到嗡嗡嗡的聲音。

    “那邊就不過去了，好多蜜蜂啊?！?/br>
    林玖抱著暖暖的手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到蜜蜂就有點怕怕的。

    顧安也有點慫，之前膽子大不怕事兒，結(jié)果就是被蜇得臉都腫了，現(xiàn)實教他做人。

    “好，那我們?nèi)コ靥吝吙呆~吧。”

    三個人這天基本就泡在農(nóng)場了，最后還是顧南來接他們回去的。

    隔天就要去上學(xué)了。

    令人晴天霹靂的是，他們被罰寫檢討了！

    正所謂出來混遲早是要還的，顧安作為這次帶著他們離開老師們視線的始作俑者，還得去廣播室念檢討書。

    他是拒絕的。

    但是老師竟然說不接受懲罰就要告家長！

    呵！他顧安是怕家長的人嗎？

    中午可見時分，原本應(yīng)該放音樂的廣播停頓了一會兒，然后響起了少年還沒經(jīng)歷變聲期，略顯稚嫩的嗓音。

    “各位同學(xué)，各位老師領(lǐng)導(dǎo)大家好，我是四年級二班的學(xué)生顧安。因為春游期間無視紀(jì)律帶著其他同學(xué)離開規(guī)定的范圍去挖竹筍。”

    念到這里的時候他停頓了下——“咳……這個我就要說一下了，這都是老師學(xué)校的問題，為什么每次春游就不能有點兒新意……”

    “顧安??！”

    站在不遠(yuǎn)處的四年級二班班主任雙目冒火的看著顧安，并且氣抖冷的舉起了手里的教鞭。

    “咳咳……回歸正題，因為帶著他們挖筍不成就變成了撿蘑菇。但是回來的時候你們猜怎么著，我們迷路了嘿！”

    “哈哈哈……”

    這沙雕的念檢討語氣成功逗笑了整個學(xué)校的學(xué)生，老師的氣壓更是飆升。

    “唉……老師你干嘛我還沒念完呢，精彩的部分還沒講我好不容易寫了這么多檢討你別搶啊！”

    “撲哧……哈哈哈……這四年級的小同學(xué)可真是個人才哈哈哈……”

    有人直接笑趴在了桌子上，眼淚都笑出來了。

    被全班人看著的參與者顧暖暖林玖李玲燕回——“……”就問為什么班上的同學(xué)要一邊哈哈大笑一邊看著他們。

    暖暖雙手捂著臉趴在桌子上，整個白皙的小臉兒紅得不行，落在別人眼里也可愛得不行。

    哥哥……哥哥他在念什么呀……

    檢討是這樣念的嗎？！

    廣播安靜了一會兒顧安的聲音又響起來了。

    “咳……剛才出了點兒意外，我接著念檢討啊?？傊驗槲覀兊腻e誤行為導(dǎo)致我們遇到了危險被壞人抓了，當(dāng)時的情況非常危險。雖然我們最終化險為夷，但這種行為是不可取的。作為學(xué)生，我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，聽從大人的安排，不拿自己的安危開玩笑，不……”

    說了一大串，快結(jié)束的時候他來了個神轉(zhuǎn)折——“如果大家有興趣聽我們是如何智斗壞人的歡迎來找我……咔嚓。”

    話還沒說完，虎視眈眈盯著他的老師立馬將廣播關(guān)掉了。

    “顧安??！”

    廣播室傳來老師震怒的聲音，顧安丟掉自己的檢討拔腿就跑。

    指望他一熊孩子真安靜乖巧下來，那太陽恐怕就真的從西邊出來了吧。

    班主任感覺自己的頭發(fā)都被他給氣得大把大把的掉，為了這些孩子，他付出了太多！

    顧安沒往自己的教室跑，而是跑去找自己親愛的meimei了。

    “meimei——”

    剛走到門口他就開始喊了起來，班上所有同學(xué)都盯著他笑，現(xiàn)在顧安真在學(xué)校出名了。

    “meimei妹，你覺得剛才哥哥的檢討演講，阿呸……念得怎么樣啊？”

    像是一只等待夸獎的大狗狗，顧安搖著尾巴圍著自己親愛的小meimei轉(zhuǎn)圈圈。

    暖暖在眾多目光下白皙的小臉微微泛紅，對上哥哥的眼神還是昧著良心點頭。

    “嗯，超級棒！”

    聲音軟乎乎地夸獎著，顧安頓時興奮地抱著meimei親了親。

    “還是咱meimei有眼光，老楊還說我念得狗屁不通呢，他還是個老師竟然說出這樣的話來，簡直愧對祖國的栽培！”

    眾人——“……”這都是被你給氣的吧！

    心疼他的老師億秒鐘。

    第305章顧安的作文

    顧安因為念檢討在學(xué)校是徹底出名了。在快氣死老師的同時，還真有人去找他聽當(dāng)時他如何智斗歹徒的。

    但是那些被他帶著夸張色彩說出來的故事……沒一個人相信的。

    不過除了這個還有一件事值得一提，顧安的月考終于不是墊底的了。

    當(dāng)他跟一只斗勝的戰(zhàn)斗雞一般趾高氣揚地帶著成績回到家里，把自己的答題卡成績單往桌子上拿嗎一拍，顧mama都驚呆了。

    “這真是我兒子能考出來的成績？居然都及格了??！”

    可見她對自己小兒子學(xué)習(xí)成績的期望是有多低。

    顧安驕傲，然后得到了自己學(xué)霸大哥冰冷中帶著蔑視的眼神。

    顧安——“……”尾巴……有點兒翹不起來了。

    暖暖撅著小屁股腳尖俏皮的點著地面，雙手托腮趴在桌子上認(rèn)真地看著哥哥的答題卡，她看的正好是語文答題卡，一翻面就是寫得滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖魑摹?/br>
    語文作文一直占的分?jǐn)?shù)很高，滿分60分，寫這么多，寬松點的老師，不管內(nèi)容如何，就算跑題了最少也會給四十分左右，但是……

    她的哥哥只得了25分。

    暖暖頓了頓，先看了眼老師那留下的存在感及其強烈用紅色筆寫下的力透紙背的評語。

    “看了你的作文我的心臟簡直七零八落龍飛鳳舞，寫得很好下次不要再這樣寫了??！”

    很難得，考試的時候老師一般都不會留下評語的。但是她的哥哥榮獲了老師這么多的讀后感，而且還是這樣……神奇的讀后感，這得是一篇怎樣驚天地泣鬼神的作文啊。

    暖暖沒忍住好奇看了過去，然后還小聲地念了出來。

    作文題目為——“我的——時光?！?/br>
    顧安寫的是「我的未來時光」，洋洋灑灑地寫了滿篇的作文。

    ——從上學(xué)開始，老師就經(jīng)常提一個戰(zhàn)略性的重要問題，你們的夢想是什么。

    每當(dāng)這個時候，全班同學(xué)都會陷入人生規(guī)劃的沉思。我覺得，這一刻的同學(xué)們思想已經(jīng)進入了百花齊放的季節(jié)。但是最后我發(fā)現(xiàn)，他們說出來的答案都是那么的萬里挑一，猶如千軍萬馬過獨木橋，他們的答案都是橋。

    醫(yī)生，老師，警察航天員，這時候我就不禁有些眾人皆醉我獨醒的超然感。因為我的答案和他們都不一樣，我的夢想一枝獨秀，是那樣的光芒萬丈。

    沒錯，我未來的夢想是當(dāng)一名超級黑客！

    每個高手最后都希望獨孤求敗，而我在未來的黑客世界成為「東方不??！」成為這個世界站在最頂尖的男人，想想都被自己的偉大感動了。

    不過在那之前我會懸梁刺股聞雞起舞，必要的時候還可以鑿壁偷光的學(xué)習(xí)黑客電腦技術(shù)，還好我是有那個驚濤駭浪的天賦的。

    在未來的時光里，我將用自己的肩膀扛起整個家族泰山壓頂般的重任，我的哥哥，我的爺爺，爸爸mama，還有我最最最親愛的meimei，都將被我保護在遮天蔽日的羽翼下……

    后面還洋洋灑灑地寫了他會怎么成為大英雄保護世界的，寫得那叫一個天馬行空舉世皆驚。

    顧臨墨手里的咖啡它不香了，顧南放下了正在工作的電腦，顧mama默默拿起了被她才放下幾天的教鞭，老爺子放下了手里的茶杯。

    暖暖嘟嘟囔囔地讀了大半，敏銳地發(fā)現(xiàn)氣氛忽然不一樣了，縮了縮小脖子后面的沒能繼續(xù)念下去。因為后面的成語用得也是那么的張冠李戴。

    顧安一點兒都沒察覺，反而在暖暖面前得啵得啵——“我這作文寫得好吧？老師的審美和眼神兒都有問題，竟然只給了我25分！這公平嗎？”

    顧安覺得不公平極了。

    暖暖眨巴了下眼睛小聲提醒——“哥哥，你很多成語都用錯了呀。”

    她都看出來了，怪不得他的老師會寫出那樣的評語呢。

    顧安堅定并且自信地認(rèn)為——“明明就是老師的問題！”

    顧臨墨笑瞇瞇地看著他，但是那表情卻怎么看著都像是要揍人的樣子。