[快穿]宿主總在修羅場(chǎng)中裝可憐 第246節(jié)
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受這個(gè)同學(xué)的啟發(fā),下午的隊(duì)形變了,從之前緊湊的小方陣變成了大的擴(kuò)散開來(lái)而大方陣。 班級(jí)所有同學(xué):?? 所以,最終受難的人,是大家? 同學(xué):愧疚啊愧疚。 同學(xué):有難同當(dāng)吧兄弟們。 女生:誰(shuí)和你是兄弟??。?/br> 男生:謝邀,沒(méi)這個(gè)兄弟。 教官點(diǎn)頭,“不錯(cuò),繼續(xù)保持。” 因?yàn)榉珠_來(lái)的關(guān)系,導(dǎo)致很多偷jian?;耐瑢W(xué)被迫立正站軍姿,一個(gè)小時(shí)過(guò)去,頭發(fā)絲都能捏出水來(lái)。 同學(xué):罪過(guò)啊,真是罪過(guò)。 作者有話說(shuō): 這兩天完結(jié),可能明天,也可能后天 第181章 13.甜甜校園文(完結(jié)) 軍訓(xùn)結(jié)束的那天,天空下起了暴雨,暴雨從夜間開始,維持了一天一夜。 七天的軍訓(xùn)壓縮成了六天,各個(gè)教官在自己負(fù)責(zé)的班級(jí)中舉辦離別晚會(huì)。 也就是,“被迫”演出。 “這本來(lái)是軍訓(xùn)最后一天了,外面下了雨,我就不為難你們了,但是之前說(shuō)好的才藝演出不能不辦,你們打算誰(shuí)先來(lái)?” 教官興致頗高,“每個(gè)人都要來(lái)一個(gè),會(huì)唱歌的唱歌,會(huì)跳舞的跳舞,會(huì)演戲的演戲,總之啥才藝都可以上,都最后一天了,大家都熟悉了,沒(méi)什么好害羞的?!?/br> “這樣吧,我給你們做個(gè)示范行不?”教官笑意盎然,在眾人的哄鬧下,他唱了一首中氣十足的軍歌,還打了幾套拳。 而這幾套拳,全部都是他們軍訓(xùn)時(shí)教他們的。 一時(shí)間,教室里連針落在地上的聲音都能聽見。 實(shí)打?qū)嵉某聊?/br> 鼓掌聲就是這個(gè)時(shí)候響起來(lái)的。 教官看向那個(gè)鼓掌的人,一頭蓬松的短發(fā),朦朧的光線下似乎有些炸,而他旁邊的人,正舉著書本擋在這人的頭上,隔絕了外頭降下來(lái)的沉甸甸的光線。 教官記著這個(gè)人,這人叫溫裴,聽人說(shuō)是蘇許和孟雙一的舍友。 而他旁邊的,是他的男朋友。 教官不歧視同性戀,他很尊重同性戀。 只要不為非作歹面蔑視法律的人,教官都不會(huì)多言。 此時(shí)他揚(yáng)著笑容,勾了勾手,“來(lái),你先來(lái)?!?/br> “每個(gè)人都要上一次,你們不想上來(lái),我就點(diǎn)名了?!?/br> “最后一天,我也不想鬧得那么難看?!?/br> “我看你就可以,溫裴來(lái)吧,表演什么都可以?!?/br> “最近不是有一個(gè)挺火的舞蹈嗎,你可以試一下,不會(huì)的話可以現(xiàn)場(chǎng)學(xué),大家不會(huì)說(shuō)你的?!?/br> 溫裴有些遲疑:“教官你確定嗎?可能非常炸裂?!?/br> 教官擺擺手,“我三十幾歲了,還有什么沒(méi)見過(guò)?你不用顧及我,想表?yè)P(yáng)什么就表?yè)P(yáng)什么?!?/br> “你們年輕人的才藝展示,我就開個(gè)場(chǎng),主場(chǎng)還是你們的?!?/br> “你們那些學(xué)姐,都是我?guī)С鰜?lái)的。” 蘇許在下面,低聲和孟雙一說(shuō):“難怪看著現(xiàn)在的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都那么的兇。” 孟雙一還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,就聽到席司的聲音。 “說(shuō)謊可是會(huì)天打雷劈的?!?/br> 席司聲音低沉,配上外面犯黑的天氣,以及那配合劃過(guò)的閃電,當(dāng)即給兩人上了一堂驚悚課。 雷聲響起,刺耳的尖銳沖破耳簾。 室內(nèi)一片寂靜。 幾十名新生面面相覷。 他們不是沒(méi)聽出來(lái)這聲音是誰(shuí),相反,正是因?yàn)槁牫鰜?lái)是誰(shuí)才更加沉默。 男生們聽著這個(gè)熟悉的分貝和熟悉的聲線,陷入了懷疑自己的思索當(dāng)中。 一分鐘,兩分鐘,三分鐘,教官也保持了整整三分鐘的沉默。 沉默,是今晚的康橋。 他們?cè)谶@頭,蘇許在那頭。 孟雙一主動(dòng)和旁邊的人互換了位置,嘴上說(shuō)道:“我不是嫌棄你,我也不是故意的,我就是覺(jué)得這個(gè)位置更適合我一點(diǎn)?!?/br> 蘇許緊緊閉著嘴巴,他低著頭一言不發(fā)。 其實(shí)他的內(nèi)心:我去好丟人!都怪席司這個(gè)自帶音效的聲音,把我的恐懼放大了數(shù)倍。 蘇許:罵罵咧咧罵罵咧咧。 孟雙一再度遠(yuǎn)離:不和傻子玩,不和傻子玩。 席司:一臉無(wú)辜,甚至主動(dòng)起身站在了溫裴身邊,幫助溫裴一起完成演出。 然后,兩個(gè)倒霉孩子再度坐到了一塊。 蘇許:逮到機(jī)會(huì)了! 孟雙一:!還可以跑嗎?! 看完了全部過(guò)程的教官和同學(xué):刺激,再來(lái)點(diǎn)。 溫裴眼咕嚕一轉(zhuǎn),趁著所有人的注意力不在自己身上,隨意比劃了一下就找了個(gè)空位坐了下來(lái),距離蘇許和孟雙一十萬(wàn)八千里。 溫裴清楚的知道,靠近蘇許和孟雙一會(huì)被教官盯上的。 他以為萬(wàn)事大吉,卻完忘了那么多人,總有一個(gè)是盯著他的。 于是,他被好心的新生“舉報(bào)”了。 “老師,溫裴表演完了,但是我們都沒(méi)看到?!边@個(gè)同學(xué)雙臂舞動(dòng)了一下,當(dāng)作掩飾。 溫裴:“……” 我謝謝你。 席司:嘖,這人能不能…… 想法還在腦中轉(zhuǎn)悠,席司就感到自己的大腿被人狠狠揪了一下。 一擰頭就看到溫裴那仿若看死人的眼光。 席司:安穩(wěn),安分,不鬧事。 教官心下了然,哦豁,有個(gè)同學(xué)想要找事,但是好想看。 他也想看戲。 吃瓜看戲,乃人類天性。 不能怪他。 于是頂著溫裴“絕望”的目光,開口說(shuō):“要不,你再來(lái)一次?” 既然盛情難掩,溫裴能怎么辦?當(dāng)然是滿足啊。 只不過(guò),他口中的滿足和別的滿足不一樣。 溫裴:“教官,你知道前段時(shí)間很火的一種舞蹈嗎?” 教官有一種不好的感覺(jué),直覺(jué)告訴他這個(gè)時(shí)候最后不要說(shuō)話,也最好不要讓溫裴繼續(xù)跳下去,但底下同學(xué)的熱情閃瞎了他的眼。 同學(xué):“你是說(shuō)頭不動(dòng)但身體扭成蛇的舞蹈?正氣的仿佛入了黨?” 溫裴善意地笑了笑。 這下不用他說(shuō),教官和同學(xué)就知道他要跳什么舞蹈了。 同學(xué)深吸一口氣,猶猶豫豫道:“教官在這里,你跳這個(gè)舞蹈是不是不太好啊。” 教官:“??” “行啊,那我不跳,讓席司來(lái),看他樣子,他一定能比我跳的好?!?/br> 無(wú)辜的席司:“嗯?” 聽他們?nèi)詢烧Z(yǔ),推脫來(lái)推脫去的,教官一邊不耐煩一邊又擔(dān)心這群孩子真的鬧出什么出來(lái),不免有些擔(dān)憂。 “別鬧了,表演過(guò)就下去吧,不逼他們了。”教官想兩全其美,所以后面跟了一句:“下一個(gè)被我點(diǎn)到名字的人就跳你們說(shuō)的這個(gè)舞,不會(huì)沒(méi)關(guān)系,可以現(xiàn)場(chǎng)學(xué)。" “我可是刷過(guò)這個(gè)視頻的?!?nbsp;教官笑得可謂是危險(xiǎn),從他的笑容里可以看出他在打什么壞主意,“這樣吧,刺激一點(diǎn),表演完的人可以指定節(jié)目讓下一個(gè)上臺(tái)的人表演?!?/br> “人由我來(lái)點(diǎn),你們不用擔(dān)心夾帶私心什么的?!?/br> 同學(xué):謝謝,更緊張了。 溫裴:興奮起來(lái)了。 教官點(diǎn)到了一個(gè)溫裴不熟悉的人,從開學(xué)開始就沒(méi)上過(guò)幾節(jié)課的學(xué)生,班里大部分人都對(duì)他不熟悉,所以跳舞時(shí)這小伙子不是很拘謹(jǐn),反而很放得開。 無(wú)論身體扭成什么樣,頭都是不動(dòng)的。 與之相反的他的表情,他的表情和他的頭相比,就是兩個(gè)極端。 可能是見過(guò)表情兇猛的,大家見到表情自然甚至有些嫵媚的舞蹈,個(gè)個(gè)臉上都一臉懵。 沒(méi)想到啊沒(méi)想到,這人燒起來(lái)比網(wǎng)上的還燒。