苗銀玲陷入深思，嘴巴喃喃道, “為了于藍(lán)，于藍(lán)為了那個(gè)小畜生哭嗎？”

    鐘慧嫻細(xì)細(xì)看著她微妙的神情, 心里?一緊。知道苗銀玲于藍(lán)死后總是做夢(mèng), 說(shuō)夢(mèng)里?于藍(lán)總是對(duì)著她哭，為此還看過(guò)醫(yī)生, 吃過(guò)精神方面的藥物。

    鐘慧嫻拉著她的手，看著她的眼睛重重點(diǎn)頭，“銀玲，我知道你不信神佛的，可這?世上太多?玄妙的事?沒(méi)辦法解釋的。于藍(lán)死前?才知道她閨女活著，可憐母女倆一句都沒(méi)說(shuō)上，她想念的女兒啊，自己?一個(gè)人生活在窮鄉(xiāng)僻壤鄉(xiāng)村里?，她安心嗎？吃的飽嗎？穿的暖嗎？上學(xué)了嗎？

    當(dāng)媽的心，關(guān)心的無(wú)非就是這?些。凌音凌晨有爸爸，有爺爺奶奶照顧，她不擔(dān)心的。

    可另一個(gè)呢，她有什么？什么都沒(méi)有啊。你再恨她，可不能否認(rèn)骨血，她是于藍(lán)血脈的延續(xù)。如果將?來(lái)她生活貧苦，沒(méi)有作為，在工地討生活？頂著那張相似于藍(lán)的臉，你沒(méi)有什么想法嗎？

    于藍(lán)可是國(guó)內(nèi)最年輕的常青文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，她的書(shū)那么暢銷，那么多?讀者喜歡她的書(shū)，她多?優(yōu)秀?。】伤H生女兒呢，因?yàn)闆](méi)有錢上學(xué)，沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化?？

    于藍(lán)要是活著她能允許這?樣嗎？你否認(rèn)不了她很愛(ài)周方圓。她要活著，一定會(huì)把最好的給她。

    銀玲啊，你不能這?樣什么都不管，于藍(lán)死了，但是你還在。你愛(ài)于藍(lán)，就要把她該盡的責(zé)任彌補(bǔ)上。于藍(lán)執(zhí)意要生下?周方圓，她就要對(duì)周方圓負(fù)責(zé)。

    現(xiàn)在這?份責(zé)任只有你能幫她盡到。哪怕這?份責(zé)任遲到十幾年，但是現(xiàn)在還不晚。周方圓沒(méi)有父母，在這?世上，你是她最名副其實(shí)的監(jiān)護(hù)人。這?點(diǎn)誰(shuí)都沒(méi)辦法否認(rèn)?！?/br>
    鐘慧嫻深怕機(jī)會(huì)稍縱即逝，不竭余力?的勸說(shuō)，她看的出來(lái)，苗銀玲神情有一絲的動(dòng)搖。

    苗銀玲想到什么，眉宇間?依然全是厭惡，睜著眼睛看向鐘慧嫻，“我還是恨她?！?/br>
    “那你就恨吧，于藍(lán)沒(méi)盡到責(zé)任，會(huì)看著她孩子在社會(huì)艱難的掙扎求生，就為了三餐溫飽。你就每天在夢(mèng)里?看著她對(duì)你哭?！辩娀蹕拐f(shuō)了這?么多?，苗銀玲依然頑固，心里?來(lái)了氣。

    抓著布袋子起身朝門口走，臨走：“下?次不舒服不要再給我打電話，開(kāi)?著窗戶吹寒風(fēng)沒(méi)有你這?樣的。我來(lái)，是因?yàn)槲液蠡?，心?愧疚，我對(duì)不起周方圓，也對(duì)不起于藍(lán)，但我沒(méi)對(duì)不起你苗銀玲?！?/br>
    砰的一聲關(guān)門，屋里?迅速恢復(fù)安靜。

    苗銀玲看著床頭放置的玻璃杯和藥片，開(kāi)?水還冒著guntang的熱氣，眼神落寞，自言自語(yǔ)道：“......最年輕的常青文學(xué)獎(jiǎng)已經(jīng)不是于藍(lán)了，她的書(shū)一年，二年，還會(huì)有多?少?人記著？會(huì)被放在書(shū)架最上層......落灰，發(fā)霉.....最后廢品回收站?！?/br>
    *

    關(guān)于寫?作文這?事?，周方圓是積極認(rèn)真?對(duì)待的，要求八百字，她還寫?超了。第二天寫?完，自己?檢查一遍，沒(méi)有錯(cuò)別字，沒(méi)有用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

    深怕自己?給段立東丟臉，還特意去了，“段老師，您要不要先?看看?。坎蝗晃液芘略谀笥衙媲?給您丟臉。”

    手里?拿著寫?好的作文紙，周方圓心想，我主要就是讓你有個(gè)心理準(zhǔn)備。至于您朋友，她不認(rèn)識(shí)，也不常見(jiàn)。

    “不用，我那朋友眼界高，能被他看中，稱贊的文章鮮少?。我寫?的文章在他眼里?他還說(shuō)過(guò)是臭狗.屎呢?！倍瘟|想到這?里?哈哈哈笑起來(lái)。

    陸可為也寫?完了，自然聽(tīng)到這?番話，他可不樂(lè)意，“姥爺，那你還讓我們寫?作文給他看？他要真?這?么我說(shuō)，我一會(huì)就去小區(qū)裝個(gè)臭狗.屎給他帶去。他敢說(shuō)，我就當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)?。就問(wèn)他是作文好看，還是臭狗.屎好看?！?/br>
    眼看著把作文紙交給周方圓，自己?翻抽屜找袋子去了。

    “陸可為，你可別出幺蛾子。那可是你們小宋老師的爸爸?！?/br>
    陸可為撇撇嘴，白了姥爺一眼，“姥爺你就是想讓我們丟人現(xiàn)眼到別人家里??！?/br>
    段立東也不和他計(jì)較，好說(shuō)，“你們帶個(gè)本子和筆什么的，回頭找他要簽名，他可是被譽(yù)為作家當(dāng)中的書(shū)法家的，字也得超好?！?/br>
    “姥爺要是這?樣怕不是你的書(shū)法，也被人家嫌棄說(shuō)用腳寫?的嗎？”陸可為笑嘻嘻的調(diào)侃道。

    “臭小子，給你姥爺留點(diǎn)面子。”段立東作勢(shì)打他，他猴子竄似的躲在周方圓身后去了。

    “我這?馬上面子，里?子都要因?yàn)槟銇G到別人家了，你還要面子，哪有這?好事??！?/br>
    周方圓露出一口小白牙，嘿嘿笑著，她可喜歡看 陸可為和他姥爺頂嘴了。腦袋瓜，小嘴巴賊遛。

    小宋老師今天沒(méi)上課，她今天在家里?等著呢。特意把家里?收拾的干干凈凈的。

    家里?年味還沒(méi)散呢，瓜果糖糕什么的擺了滿滿一桌子。

    小宋老師母親跟著忙活，倒是脾氣古怪的老宋看著娘倆進(jìn)進(jìn)出出的，皺著眉喊停，“都停下?，不就段立東要來(lái)嗎？至于迎駕似的，你看看弄得像古代香案？”

    “老爸，不光是段叔過(guò)來(lái)，他孫子我學(xué)生也過(guò)來(lái)呢，我這?是歡迎我自己?學(xué)生呢?！?/br>
    “還沒(méi)師范大學(xué)畢業(yè)呢，你這?斤兩別誤人子弟?！崩纤螌?duì)于段立東找自己?閨女給他孫子補(bǔ)課，就是瞎找，都還沒(méi)畢業(yè)，能教什么人。

    小宋老師母親瞪了一眼老宋，“你趕緊進(jìn)屋看你的書(shū)，寫?的文章去，沒(méi)的瞎貶低我閨女?！?/br>
    最煩這?老頭說(shuō)話。

    小宋老師母親拍拍閨女，“別和他計(jì)較，你爸活了大半輩子，情商兩個(gè)字他是不會(huì)寫?了?！?/br>
    “誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)寫?？別以為你拐彎抹角罵我，我聽(tīng)不出來(lái)。我不進(jìn)去，我得看看段立東大過(guò)年上門都給我?guī)裁春脰|西來(lái)。”

    “人家要是什么都不給你帶呢？”宋母看著老宋真?就坐在對(duì)著門口的椅子上，忍不住嗤笑。

    老宋一揮手，“一棍子趕出去。”

    小宋老師和宋母忍不住笑出聲，實(shí)在是拿他沒(méi)辦法。

    沒(méi)一會(huì)，樓下?有汽車響動(dòng)聲。老宋站起身，“你看看這?段立東，有個(gè)開(kāi)?公司掙大錢的閨女，出門都是車接車送。”

    “人家?guī)z孩子，不開(kāi)?車還能擠公交車？那家里?有車不開(kāi)?非要坐公交車不是有病嗎？”宋母拆臺(tái)。

    沒(méi)一會(huì)，樓梯傳來(lái)咚咚當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/br>
    小宋老師一聽(tīng)趕緊開(kāi)?門去，“人來(lái)了?！?/br>
    “小宋老師。”周方圓和陸可為齊齊站在門口，看到開(kāi)?門的小宋老師，笑著打招呼。

    小宋老師一看到她這?倆學(xué)生可高興的很。為啥，小宋老師是個(gè)顏控，周方圓的長(zhǎng)?相隨莊于藍(lán)，五官明朗大氣。以前?小徐村還有人給她算過(guò)命，在古代這?是正宮皇后娘娘的長(zhǎng)?相。

    現(xiàn)在年齡小，還有稚氣，可雛形已經(jīng)有了?？此f(shuō)話沉穩(wěn)，舉止端莊，眉宇間?有股大氣，以后會(huì)是個(gè)優(yōu)雅大方的美?女。

    最最討人喜歡的還是陸可為。

    段華章是明艷耀眼的，陸可為也很張揚(yáng)耀眼。放人堆里?一眼就能看到他。五官比例太好看了，天生的底子好。

    眼睛像大大的黑葡萄，睫毛長(zhǎng)?長(zhǎng)?的，鼻子又高又挺。自身帶著一股張狂勁，可愛(ài)的那種。

    話說(shuō)很有意思，雖然調(diào)皮起來(lái)讓人頭疼的要死。

    小宋老師一見(jiàn)到這?倆，笑嘻嘻的摸摸兩人的頭，一手一個(gè)的牽著進(jìn)來(lái)?！皨?，你看看這?倆，好看不?”

    “好看，好看，真?招人稀罕?！彼文敢豢窗變魞尚『?，眉眼瞇起來(lái)，急忙拿著糖果盤子過(guò)去。

    老宋往后身瞥了一眼，“段立東人呢？”

    “在這?呢?！痹捯粢宦?，段立東一手領(lǐng)著一個(gè)盒子進(jìn)來(lái)。

    老宋笑著圍過(guò)來(lái)，開(kāi)?玩笑道：“不會(huì)都貴在盒子上了吧？”說(shuō)著就要上手去摸摸。

    段立東猛地拿起來(lái)，兩個(gè)人老相識(shí)了，多?久朋友。彼此熟知對(duì)方性子，說(shuō)起話來(lái)也不客氣?！斑@?一盒茶中狀元，據(jù)說(shuō)當(dāng)?shù)鼐腿媚笜?shù)，我閨女特意買來(lái)孝順我的，我勻出來(lái)一些給你，嘗嘗味。”

    說(shuō)著隔著盒子送到老宋跟前?讓他聞聞。

    “至于這?一盒，卻是好東西。明代宣紙，特殊手法制作而成，市面買不到的，一般都被書(shū)法大家收藏了，今個(gè)也勻給你半刀。”

    老宋一聽(tīng)都是好東西，笑得微胖的肚子都一顫一顫的，摸著兩個(gè)盒子目光撇撇段立東?！斑@?太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，這?好東西，你老段今天能想到我？”

    “我這?兩手空空也不敢等你的門啊。我怕你一棍子把我趕出去?！闭l(shuí)還不知道誰(shuí)。

    客廳說(shuō)了會(huì)話，宋母說(shuō)要去廚房看看，都不讓走了，今天中午留在家里?吃飯。

    老宋看在段立東帶著好東西來(lái)的，也大方的帶人進(jìn)了他的書(shū)房。

    周方圓自打進(jìn)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)這?家裝飾比較古樸，棗紅色木椅子，隔扇都是雕花的，墻上掛著毛筆書(shū)法。

    等一進(jìn)去書(shū)房，偌大書(shū)房里?二面墻的書(shū)架，書(shū)房正中間?有一條書(shū)寫?案子，擺放著很像電視劇里?那樣陳設(shè)。

    周方圓就注意到一面墻的暑假上放的不是書(shū)，而是一張張寫?滿紙的紙張。一摞摞，擺放的十分工整。

    小宋老師跟在身后小聲解釋，“我爸喜歡手寫?稿件，但是有些不用稿件，也不舍得丟全都整理放著?！?/br>
    周方圓驚奇，“這?么多?？”

    “這?只是一部分，老家還有呢。我說(shuō)當(dāng)廢品賣了還能賣不少?錢呢?！毙∷卫蠋煶蛑懣蔀橐呀?jīng)自摸的到了書(shū)桌那邊。

    周方圓還在草稿書(shū)架跟前?看著，那邊段立東喊她，“阿圓，快，把寫?的作文拿出來(lái)，讓大作家點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)?！?/br>
    老宋以為開(kāi)?玩笑的呢，結(jié)果兩份小學(xué)生作文紙整齊放在他手里?。他扭頭看向小宋老師，“你不是說(shuō)過(guò)去教英語(yǔ)和數(shù)學(xué)嗎？”

    老宋在家里?可沒(méi)少?聽(tīng)小宋夸贊她剛教的學(xué)生，當(dāng)老師的欣喜勁大著呢，說(shuō)教到天才了，兩個(gè)都是。

    老宋當(dāng)時(shí)?一口茶險(xiǎn)些吐出來(lái)。天才，哪來(lái)這?么多?天才，還都讓你一個(gè)人碰到。

    “段立東，我閨女說(shuō)你這?倆孩子特聰明，一個(gè)數(shù)學(xué)天賦過(guò)人？”

    小宋老師一聽(tīng)，趕緊拉著周方圓上前?，“爸，她叫周方圓，學(xué)數(shù)學(xué)她真?的超有天賦，我上學(xué)那會(huì)成績(jī)還不錯(cuò)吧？和她一比我就渣渣了。不信你先?記住這?個(gè)名字，將?來(lái)高考，東山市理科狀元，一定非她莫屬?！?/br>
    見(jiàn)她閨女這?么肯定，還把自己?都拉踩了，可見(jiàn)她是認(rèn)真?的。

    “不過(guò)怎么是東山市的理科狀元？你不在云海市上學(xué)？”對(duì)著周方圓說(shuō)話，目光卻是看著段立東的。

    “我戶口在東山市?！?/br>
    老宋打量這?個(gè)纖細(xì)瘦高的女孩，看她眉眼似乎有些眼熟。眼神很不錯(cuò)，冷靜不膽怯，沉穩(wěn)大方。

    老宋低頭看了手里?兩份作文，笑著問(wèn)，“那份是你的，就先?給你看。”

    小宋老師一聽(tīng)她爸講話就知道她爸對(duì)周方圓第一印象很好。連聲都變?nèi)岷土恕?/br>
    “老師，這?篇是我寫?的。”周方圓幫忙找出來(lái)。

    段立東不管這?些，徑自拿了本書(shū)坐在一旁看著。

    八百字的作文看的很快，沒(méi)幾分鐘就看完了。老宋拿著作文紙，目光越過(guò)身旁兩個(gè)小的，直接落在段立東身上，喊話道：“老段，你什么意思啊，這?孩子不是數(shù)學(xué)有天賦嗎？你想讓她走文科？”

    “就寫?了一篇作文，瞎想什么呢，就當(dāng)語(yǔ)文老師批改一下?，你能給打多?少?分?！倍瘟|沒(méi)想這?么多?，都說(shuō)周方圓數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文方面倒是沒(méi)話，他就是試探一下?。

    畢竟周方圓外祖父可是書(shū)畫大家莊書(shū)文，母親又是知名作家。

    老宋一聽(tīng)這?話，目光柔和的落在周方圓身上，“孩子，老師給你打低分你不會(huì)哭吧?！?/br>
    周方圓搖搖頭，笑著說(shuō)，“不會(huì)的，您盡管說(shuō)好了?！?/br>
    “那老師可如實(shí)說(shuō)了，一百分滿分，老師能給你59分。”老宋把作文紙鋪平，從開(kāi)?頭第一句開(kāi)?始，“你看這?第一句寫?的就不怎么樣，后面更差......”

    一句稱贊的話沒(méi)有，全是批評(píng)。一老一小，一開(kāi)?始還站的規(guī)規(guī)矩矩的，沒(méi)一會(huì)，老的小的湊在一起全趴桌子上。

    什么近景遠(yuǎn)景，擬人，比喻扒拉一通。

    陸可為也不知道什么時(shí)?候湊上去的，一左一右三人靠著看作文。

    老宋拿到陸可為的那份作文，看了看。

    陸可為笑嘻嘻的湊過(guò)去，“老師，我這?作文你打幾分?。俊?/br>
    老宋把他笑的燦爛臉推一邊去，留出空隙看向段立東，“老段，你這?孫子隨你啊?！?/br>
    段立東啊了一聲，沒(méi)聽(tīng)懂，“什么？”

    “這?小子刁鉆啊，抄了全國(guó)優(yōu)秀作文過(guò)來(lái)，還問(wèn)我打多?少?分？”