雖然只是對方單方面地詢問他問題。

    “剛才英語的閱讀理解我覺得好難啊，好多詞匯都不是我們高中該掌握的，做題全靠蒙，你呢，覺不覺的難?。俊?/br>
    蘇愿覺得還好，他之前一直很喜歡看小說，什么題材都有看一些，包括一些外國的原文著作，有些是沒有翻譯的，為了能更加明白故事內容，他硬生生抱著磚頭大的單詞詞典背了大半年，這才將小說勉強看懂，方才的英語卷子雖然生僻詞匯不少，但是他大部分都認識。

    只是之前經過秦西錚的解釋，他已經懂得了凡爾賽的意思，也明白有時候凡爾賽的言語很容易拉仇恨，便順著這名男同學的話點點頭，“是有點難?！?/br>
    那人見蘇愿都覺得難，忽然就不那么糾結了，就類似于那種一個人倒霉會心情很沮喪，但是看到有人跟自己一樣倒霉心情立馬便變得輕松些許一樣。

    大概是見蘇愿愿意跟他搭話，長得好又沒什么架子，印象不錯，對方便一直拉著蘇愿聊些有的沒的。

    “你說等下會考些什么內容啊？不會讓咱們邊答題邊走迷宮吧？我可是最不擅長這種了，希望不會考到。”

    蘇愿雖然有將林主任給的歷年聯(lián)考的試題大致瀏覽一遍，但對于最后這一門相當自由的考試的認識還只是存在于卷子上的淺層理解，正好現(xiàn)在有人說起，他便將一直以來的疑惑問了出來。

    “我看過去年的試題，雖然形式有些新穎，但是里面涉及的大部分是物理化學的知識，既然這樣為什么不直接考物理化學題目？”

    巧合的是跟蘇愿搭話的男同學去年念高一的時候也向老師詢問了同樣的問題，于是將他老師的大致意思跟蘇愿講了下。

    “據說是因為不希望大家過于古板地學習，借著類似玩游戲的模式讓大家去解題，一邊能更加充分地運用學到的知識點，一邊又能夠引起更多的學習興趣。”

    原來是這樣啊，出發(fā)點倒是很不錯的。

    蘇愿心想。

    “這樣對于擅長通關游戲的同學來說，好像比較占優(yōu)勢了?！?/br>
    不管是走迷宮還是接龍，除了做出題目的必要條件外，還是有一些通關技巧在的，蘇愿鮮少玩游戲，不過前幾天有被秦西錚安利過一些玩游戲的訣竅，也因此在此刷新了對秦西錚的認知。

    他第一次知道，原來秦西錚玩游戲真的很厲害，不管是哪種游戲，他只要玩上幾把，就能很快地掌握并且取得勝利。

    沒等該男生回話，一道不屑的輕嘖在前方響起。

    蘇愿抬頭看過去，跟兩手環(huán)胸的李文武對上了視線。

    “某些人真是無知，你以為我們的考試跟玩游戲一樣簡單？你要是抱著這個心態(tài)，我勸你還是不要去考了，免得丟人?！?/br>
    李文武說完轉身就走，仿佛過來一趟就是專門為了奚落蘇愿而已。

    不過蘇愿又不是第一次見識李文武的無理取鬧，所以完全沒有太大的心情波動，仿佛對方的來跟去都跟他沒關系一樣，倒是站他旁邊的跟李文武同班的男生有些替蘇愿抱不平。

    “他到底是俞華還是英華的啊，哪有人在聯(lián)考上胳膊往外拐的，盡擠兌自己人，蘇愿你別聽他的，這人就這樣，說話不好聽，我們大家都不太喜歡他。”

    以前因為李文武總考第一名，大家對他更多的是崇拜，班上的人去問題，哪怕不解答或者是不耐煩地甩一句“找老師”，也就當他忙碌沒時間就算了，現(xiàn)在有了學習成績更好的蘇愿，而且待人的態(tài)度那么友好，頓時就襯托出李文武以前的自我來，本就對他頗有微詞的人心中更是不喜。

    內心平靜的蘇愿搖搖頭，“嗯，我沒在意?！?/br>
    他覺得李文武講的不對，玩游戲是誰都可以玩，但是玩的好卻并不是很容易的一件事情，就像智力游戲需要足夠的腦力，手游需要極強的*作能力，甚至有時候還需要眼力、判斷力以及絕佳的臨場反應，是以對李文武口中的玩游戲簡單一說完全不認同。

    不過他沒必要跟一個討厭自己的人去爭辯這個話題。

    最后一門考試在多功能教室進行，所有人在兩名老師一前一后的帶領下安靜地進入教室，并且有序地落座。

    方才安撫蘇愿的男生做了個“加油”的口型后坐到自己的位子上，蘇愿也沒磨蹭，走到最后一張貼著名字的電腦桌上。

    在所有人落座并準備好后，桌上的電腦屏幕同一時間有了變化，自動進入了一個陌生的軟件，最終呈現(xiàn)在每個人眼前的是一張碎塊多達三百張的拼圖，而每一張拼圖都可以點擊進去放大，蘇愿嘗試點擊了幾張，發(fā)現(xiàn)這些碎塊只是背面圖，須得將上方的題目解答出來，才會出來完整的正面碎塊。

    三百張碎塊就意味著這里有三百道題，只有答對出來正面的碎塊才能進行拼圖，在場的人已經覺得非常有難度了。

    一直在默念不要考迷宮題的男生更是傻眼了，他望著眼前密密麻麻的一塊塊碎片，悲催的發(fā)現(xiàn)還不如做迷宮類型的題呢，好歹能確定入口，他如今連從何處下手都不清楚。

    第103章 輸給你

    蘇愿看著那繁雜的碎片也有些一頭霧水，思索一番，決定先按照習慣將疑似邊角地帶的碎片上的題目先解出來，能拼湊的部分先拼湊出來，這樣再根據重合部分的形狀去挑選碎塊解題。