紗羊細(xì)看過?去, 她不認(rèn)得這個(gè)女孩是誰,指元由口口裙幺污兒二漆霧二八一收集但看著有幾分清秀, 固然?不能和藍(lán)瑚這樣?世家大小姐相比，但放在裴莘院已經(jīng)是不可多得的?小美?人了。

    這丫頭單從外?貌上來看差強(qiáng)人意, 但以恒乞兒如?今的?形式而言，也?沒什?么可挑剔的?了。

    紗羊暗自點(diǎn)頭, 便?見女孩把布包拆開，拿出衣服后?, 臉上露出了一瞬的?驚喜，但那點(diǎn)喜色很快消失。

    她倨傲地對(duì)恒乞兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著冷笑一聲，“想不到你還挺聽話的?，果然?是條好狗?！?/br>
    紗羊一愣，接著便?聽見女孩身后?門?里傳來話聲，“婷珠，你在干嘛呀？”

    另外?幾個(gè)女孩探出了頭來，看見了門?口的?恒乞兒。

    其中一個(gè)上前兩?步，翻了翻恒婷珠懷里的?衣服。

    “真的?補(bǔ)好了……”她抬眸看了眼恒乞兒，“這就?是你說的?那個(gè)……”

    “對(duì)，沒錯(cuò)?！焙沔弥榈靡獾刈屔嵊褌兛醋约簯牙锏?衣服，“以后?你們的?衣服鞋子?也?可以讓他去洗，功課也?可以讓他去做?！?/br>
    “真的?嗎？”“太好了，昨天上午下雨，我鞋子?上都是泥巴，討厭死了，他真能幫我洗嗎？”

    恒乞兒低著頭，默不作聲，沒有反駁。

    “當(dāng)然?了?！焙沔弥槟樕系?得意之色更濃郁了，“不止是洗衣裳、做功課，任何事情你們都可以找他，他要是不聽話，你們就?告訴我?！?/br>
    三個(gè)女孩對(duì)視一眼，有人問：“他為什?么要聽你的?話呀？”

    “因?yàn)椤焙沔弥橐粡埧冢惹暗皖^不語的?恒乞兒驀地抬頭，緊盯著她。

    婷珠頓了頓，改口道，“反正他就?是得聽我的?話，你們別問那么多了！”

    恒乞兒在恒婷珠門?口待了沒有多久，他帶著一包干凈的?衣服過?來，走時(shí)懷里又多了四個(gè)臟衣包裹。

    紗羊在遠(yuǎn)處看到了全過?程，氣得在空中跺腳。

    什?么青梅竹馬，原來是小魔頭被人欺負(fù)了！

    她知道恒乞兒幼時(shí)過?得不好，卻不太清楚是如?何不好。

    命薄上只記載生死大事，其余的?都一筆帶過?，譬如?恒乞兒拿藍(lán)瑚放血一事，是因?yàn)闋可媪怂{(lán)瑚的?死因，才被清楚地記載了下來，像這樣?的?事情，不牽扯任何人的?生死，自然?也?就?沒有提及。

    紗羊恍然?大悟，難怪昨天做功課到那么晚，原來不止是自己的?，他還得幫別人做！

    她急著去找司樾說這件事，飛回小院后?，卻發(fā)現(xiàn)屋子?里空空如?也?。

    紗羊一拍額頭，她真是氣傻了，今天司樾在乙堂有課，這個(gè)時(shí)間她應(yīng)該已經(jīng)去食堂吃飯、準(zhǔn)備去學(xué)堂了。

    紗羊立即想沖去食堂，但飛了兩?尺又停了下來，抬頭看了眼天。

    天陰沉沉的?，空中的?水汽壓得她有點(diǎn)累，看樣?子?，馬上就?要下一場(chǎng)大雨了……

    紗羊扭頭，看向院中那些花。

    算了……

    她糾結(jié)了一會(huì)兒想到，反正小魔頭一會(huì)兒也?得去上學(xué)，上學(xué)時(shí)有山長(zhǎng)在，不會(huì)出什?么事，她還是先救救她的?寶貝，等?晚上司樾回來了再和她說吧。

    司樾如?紗羊所想，按部就?班地吃飯、上學(xué)。

    她在三個(gè)學(xué)堂都有了自己的?位置——最?后?排、最?角落的?地方。

    她剔著牙，剛進(jìn)乙堂坐下，就?有孩子?圍了過?來。

    “司樾司樾！”乙堂和丙堂沒有嚴(yán)厲的?山長(zhǎng)管著，學(xué)生多，氣氛也?活潑，兩?個(gè)月下來，司樾已經(jīng)從“司樾真人”、“司樾先生”回歸了“司樾”。

    “干什?么?！彼鹃袃?腿一伸，在身前交疊起來，腳踝直接越到前面學(xué)生座旁。

    “我們辦了個(gè)比賽，”一個(gè)小丫頭跪坐到司樾身邊，她才剛說了個(gè)開頭，邊上的?男孩就?搶先道，“是斗蟲比賽！”

    “你要來嗎？”

    司樾把牙簽拔了下來，“有什?么好處？”

    “沒有……”

    “那我不去?！?/br>
    “別掃興嘛司樾?！睅讉€(gè)孩子?拉住司樾的?胳膊肩膀推搡，“我們想看看仙蟲有多強(qiáng)！”

    “就?是呀，大不了午飯給你個(gè)雞腿?！?/br>
    “我給你個(gè)頭繩，你怎么兩?個(gè)月了還買不起頭繩呀。”

    “仙蟲？”在這吵鬧聲中，司樾抓住了重點(diǎn)，她掃了一圈孩子?，“合著你們是想我拿她去斗？”

    “對(duì)呀對(duì)呀！”

    “消停些罷祖宗們——”司樾收了腿，改為盤坐，“她要是知道了這事，得氣得把我頭發(fā)全拔光?！?/br>
    孩子?們才不管她禿不禿頭，頓時(shí)吵嚷著撒起嬌來，“司樾！司樾！”

    “司樾——”“你難道就?不想看看仙蟲有什?么不同嗎。”

    “司樾~求求你啦?！?/br>
    司樾被夾在中間晃來晃去，吵得腦仁疼。

    “咳咳。”

    “先生來了！”忽地一聲低語，孩子?們頓時(shí)噤聲，飛快地往座位上跑。

    司樾終于得以呼吸到一口清靜的?空氣。

    不過?，讓那家伙當(dāng)斗蟲，和別的?蟲子?去頂角……嘿，想想還挺有趣。

    乙堂的?先生一臉復(fù)雜地在臺(tái)上坐下。

    當(dāng)時(shí)請(qǐng)司樾來有多高興，現(xiàn)在心情就?有多復(fù)雜。

    這人別說是給學(xué)生指點(diǎn)迷津了，整日把學(xué)堂弄得亂轟轟的?。

    他們偶爾請(qǐng)示真人的?意見，以表尊重，可她不出口則矣，出口就?是唱反調(diào)，把孩子?們的?心撥弄得愈加浮躁。

    山長(zhǎng)的?甲堂人少，又有寧楟楓、藍(lán)瑚、凌五、紫竹那樣?的?乖學(xué)生坐鎮(zhèn)，倒也?好管，他們乙堂丙堂實(shí)在是消受不起這尊大佛了。

    兩?位先生幾次想讓司樾回去，卻又不好開口，只能私下里愁眉苦臉地嘆氣，希望這位師祖能自己走。

    先生坐下了，孩子?們紛紛立著，等?喊了“先生安”、又鞠了躬，先生才嗯了一聲，準(zhǔn)他們坐下。

    “你們昨日的?功課，我都已經(jīng)批閱了?！毕壬岩淮缶砑垙男渲腥〕觯旁谇懊?。

    “自你們?nèi)雽W(xué)識(shí)字，滿打滿算也?有兩?個(gè)月的?時(shí)間。可有些人，依舊是筆不成筆、鋒不見鋒！”他的?聲音一沉下來，孩子?們頓時(shí)低頭，大氣都不敢出。

    “我曾兩?度給你們講王羲之入木三分的?故事。所謂筆鋒厲于劍，不要以為只有握劍時(shí)要用力——更何況你們一天到晚渾水摸魚，那劍握得也?綿軟無力！”

    先生道，“縱一時(shí)寫不出好字，好歹用上兩?分力去寫，也?算盡心。有些人，蜻蜓點(diǎn)水，字如?沸水面條一般，就?差在紙上扭起來了！”

    “嘿嘿…”

    “不許笑！”先生一拍枕木，滿屋子?又立刻肅靜起來。

    昨日的?功課并沒有特別差，只是先生今日還未進(jìn)學(xué)堂，就?聽見了屋里的?吵鬧，于是借題發(fā)揮，冷著臉罵上兩?句，好讓孩子?們靜心。

    他說得差不多了，又緩和了臉色，道，“好在，昨日的?功課中，有些人進(jìn)步斐然?，讓我眼前一亮，否則真得給你們氣死在案前?！?/br>
    他抽出三張紙來，開口道，“恒婷珠！”

    恒婷珠一愣，接著起身。

    先生臉上露了笑，“不錯(cuò)，你昨日的?字寫得極好，比先前板正了許多。拿回去吧，用力是足夠了，日后?再注意下收力?！?/br>
    恒婷珠又是愣了片刻，緊接著欣喜地跑上前去，從先生手里接了紙來，“是先生，我以后?會(huì)更加用功的??！?/br>
    她低頭看了眼紙上的?字。

    恒乞兒很聽話，按照婷珠給他的?那張示例，有意地模仿了恒婷珠的?字跡，和恒乞兒自己的?字并不相同。

    恒乞兒寫字，是照著書來練的?，練了一個(gè)多月，已把四書都描過?了，筆下練就?了一副笨拙剛直、有形無神的?正楷。

    先生并不傻，他一看到恒婷珠的?字就?覺得不對(duì)勁，懷疑不是她自己所寫。

    可他認(rèn)識(shí)堂里所有學(xué)生的?字，這絕不是出于堂中學(xué)子?之手。

    為了弄清楚事實(shí)，他甚至借了甲堂和丙堂的?功課來看——沒有一人的?字跡和恒婷珠的?重合。

    山上再?zèng)]有外?人，先生心中再是覺得別扭，也?只能承認(rèn)這是恒婷珠自己的?進(jìn)步了。

    恒婷珠拿著功課回到了座位上，先生一敲枕木，“諸生要好生向恒婷珠學(xué)習(xí)，若你們個(gè)個(gè)都能有她這樣?的?進(jìn)步，我也?就?省心了?！?/br>
    恒婷珠抿著唇，壓抑著嘴角的?笑。

    這是自恒家村擺宴慶祝她覺醒靈根以來，最?開心的?一天了。

    她站在座上，受著先生的?夸獎(jiǎng)，挺著胸讓所有孩子?對(duì)她投去欽佩羨慕的?眼神。

    角落里的?司樾支著頭，和其他孩子?一樣?看著她。

    她掃了眼恒婷珠手里的?紙，薄薄紙后?透出字來。

    司樾半垂著眸子?，看向了女孩的?膝蓋。

    上午的?課一晃而過?——至少對(duì)司樾來說是一晃而過?，她閉著眼打了個(gè)瞌睡，先生便?宣布下學(xué)了。

    今日下學(xué)后?，幾個(gè)女孩圍去了恒婷珠桌旁，借她的?字來看。

    “婷珠，怪不得先生夸你，你果然?進(jìn)步不小。”

    她們傳閱著紙，“我們堂里還沒有人字寫得這么端正呢?！?/br>
    “真的?好好看啊……尤其是‘廟’、‘徊’這兩?個(gè)字，感覺和書上的?一模一樣?。”

    恒婷珠輕哼一聲，“這算什?么?！?/br>
    “你是怎么進(jìn)步得那么快的?呀，”孩子?們問她：“有沒有什?么方法能教教我們？”

    “對(duì)呀，也?教教我們吧?！?/br>
    恒婷珠偏頭，“這個(gè)嘛……我為什?么要告訴你們？”

    “你要是告訴我，我把我的?頭花借給你。”

    “我、我把中午的?rou給你?！?/br>
    “我娘給我?guī)砹艘恍」薹涿郏愀嬖V我，我分你一勺?！?/br>
    眾星拱月的?恒婷珠得意極了，她仰著下巴，“嗯……好吧，那你們今天晚上來我屋，我告訴你們方法。不過?絕對(duì)不能說出去！”

    女孩們紛紛點(diǎn)頭，“嗯嗯嗯！”“不會(huì)，一定不說！”